Questões de Pedagogia - Avaliação Educacional para Concurso
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I. Aprender a avaliar significa aprender os conceitos teóricos sobre avaliação, mas, concomitante a isso, aprender a praticar a avaliação, traduzindo-a em atos para o cotidiano.
II. O autor afirma que aprender conceitos é a parte extenuante do processo. Passado esse momento, passar da compreensão para a prática é consideravelmente menos complexo.
III. Para aprender a lidar com a avaliação da aprendizagem, o autor afirma que é necessário colocar à nossa frente esse desejo, tomá-lo em nossas mãos, dedicando os dias e a atenção a ele, agindo e refletindo sobre nossa ação e buscando fazer diferente.
Quais estão corretas?
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
Coluna 1
1. Princípio ético de valorização das diferenças.
2. Princípio pedagógico de ação docente investigativa.
3. Princípio dialético de provisoriedade e complementaridade.
Coluna 2
( ) Aprende-se mais com melhores oportunidades de aprendizagem.
( ) Todos os alunos sempre aprendem.
( ) Aprendizagens significativas são para toda a vida.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
A maioria das escolas promove exames e não avaliações (1ª parte). Avaliar, segundo ele, é classificatório e seletivo (2ª parte). Por outro lado, examinar é diagnóstico e inclusivo (3ª parte).
Quais partes estão corretas?