Questões de Concurso Sobre gestão democrática em pedagogia

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Q2316237 Pedagogia

Julgue o item que se segue.


A gestão democrática na escola é um obstáculo para a eficiência e a tomada de decisões rápidas, prejudicando o bom andamento das atividades. 

Alternativas
Q2314648 Pedagogia
A redemocratização brasileira, que começou no final da década de 1970 e culminou com a Constituição de 1988, trouxe mudanças significativas para o sistema educacional do país. Durante o regime militar, que vigorou de 1964 a 1985, a educação bloqueou restrições à liberdade acadêmica, censura, centralização e controle do Estado, além de políticas de repressão a movimentos estudantis e docentes críticos. Com a abertura política e a redemocratização, a educação tornou-se um campo crucial para a construção de uma sociedade democrática e pluralista. Durante o processo de redemocratização no Brasil, uma das mudanças mais significativas na educação foi a descentralização do sistema educacional, com a transferência de responsabilidades para Estados e Municípios. “No que se refere ao Ensino Fundamental, este processo foi denominado como ______________ educacional.” Assinale a alternativa que completa corretamente a afirmativa anterior.
Alternativas
Ano: 2023 Banca: IF-ES Órgão: IF-ES Prova: IF-ES - 2023 - IF-ES - Assistente de Aluno |
Q2310292 Pedagogia
A gestão democrática dos sistemas de ensino e da escola necessita desenvolver mecanismos para propiciar a participação de todos os segmentos escolares e comunitários nas decisões que cada um desses níveis precisa tomar. Para tanto, os segmentos escolares devem elaborar um planejamento que auxilie seu trabalho e, assim, no âmbito da escola é o Projeto Político-pedagógico (PPP) que viabiliza e concretiza ações educacionais.
Acerca do PPP, avalie as proposições abaixo e marque (V) para VERDADEIRO e (F) para FALSO.
( ) O PPP é a forma de planejamento pedagógico, político e administrativo, que estabelece os objetivos da escola e os mecanismos e estratégias mais adequados para alcançar esses objetivos. ( ) O projeto político-pedagógico é o espaço preferencial para a participação de todos na construção da escola transparente, plural, democrática, autônoma e de qualidade social que se deseja construir na educação básica. ( ) Uma forma de exercitar a gestão democrática é a participação dos diversos segmentos escolares e comunitários no planejamento, desenvolvimento e avaliação do Projeto Político-pedagógico (PPP) da escola.
A sequência CORRETA de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Alternativas
Q2306222 Pedagogia
A gestão democrática, no sentido amplo, pode ser entendida como espaço de participação, de descentralização do poder e de exercício de cidadania. A gestão democrática implica, portanto, a efetivação de novos processos de organização e gestão, baseados em uma dinâmica que favoreça os processos coletivos e participativos de decisão. Neste sentido, desde a homologação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional nº 9.394/1996, é princípio de ensino a gestão democrática do ensino público previsto no artigo 3º. Sendo assim, pode-se afirmar que o documento que garante e contribui de forma efetiva para a pratica da gestão democrática na escola é: 
Alternativas
Q2304191 Pedagogia
A análise das competências atribuídas aos conselhos escolares, instituídos como mecanismos de gestão democrática do ensino público pelos sistemas estaduais de ensino revela uma rica gama de experiências. A respeito das competências atribuídas aos conselhos, associe as seguintes colunas:

1 – Competência Deliberativa.
2 – Competência Consultiva.
3 – Competência Fiscal.
4 – Competência Mobilizadora.

(  ) Atribuição de acompanhar, supervisionar, aprovar prestação de contas.
(  ) Atribuição de decidir, deliberar, aprovar, elaborar.
(  ) Atribuição de opinar, emitir parecer, discutir, participar.
(  ) Atribuição de apoiar, avaliar, promover, estimular e outros não-incluídos.

Agora, assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q2304158 Pedagogia
A palavra qualidade vem do latim qualitas e significa um atributo ou característica. 
(MORWOOD, 1995.)


A palavra qualidade tem sido aplicada em diferentes situações, na indústria ou na prestação de serviços; cada uma com definições particulares, podendo significar: “fazer certo da primeira vez”, “ausência de defeitos”, “atender a expectativa do cliente” e várias outras definições. O conceito pode ser diferente dependendo do ponto de vista sob o qual é analisado, podendo ser o de quem oferece ou de quem recebe um produto ou serviço. Entender o conceito de qualidade é fundamental quando se pretende fazer uma gestão. Da mesma forma quando se trata da qualidade na educação, o termo também apresenta diferentes definições. Alguns fatores devem ser considerados quando é abordada a gestão da educação com foco na qualidade. Sobre o exposto, assinale a afirmativa INCORRETA.
Alternativas
Q2299098 Pedagogia
A Gestão escolar democrática prima pelas atribuições e parcerias de trabalho em que a descentralização ocorra de maneira a promover ações conjuntas e decisões coletivas. Assim, é CORRETO afirmar: 
Alternativas
Q2297199 Pedagogia
A democratização da escola pública, para Libâneo (1998, p. 12), precisa ser entendida como ampliação das oportunidades educacionais, difusão dos conhecimentos e sua reelaboração crítica, visando à elevação das camadas populares. Na visão do autor, a concepção pedagógica que favorece tal processo é a: 
Alternativas
Q2296805 Pedagogia
A democratização da sociedade exige, necessariamente, informação e conhecimento para que a pessoa possa situar-se no mundo, argumentar, reivindicar e ampliar novos direitos. Sendo assim, a principal função social da escola de educação básica é:
Alternativas
Q2293105 Pedagogia
De acordo com a obra de José Carlos Libânio, Organização e Gestão: Teoria e Prática (2016), as eleições para gestores nas escolas públicas representam um grande avanço para que  estas escolas consigam sua autonomia, melhore suas relações de trabalho e poder de decisão. As eleições são realizadas por um colégio eleitoral formado:
Alternativas
Q2289778 Pedagogia
É importante considerar os princípios e valores que definem a qualidade de uma gestão democrática no campo educacional. Marque a alternativa que corrobora com a construção de uma gestão educacional democrática:  
Alternativas
Q2289775 Pedagogia
Considerando a previsão legal da gestão democrática e sua importância na educação, é correto afirmar que a gestão democrática se efetiva na:
Alternativas
Q2289569 Pedagogia
A gestão escolar democrática deve auxiliar na melhoria do ensino e aprendizagem, possibilitando que os estudantes tenham acesso e permanência com qualidade na escola pública.
Conselho escolar e gestão democrática: contribuições de uma formação para cidadania / [Organizado por] Daniela Karine Ramos. – Nova Petrópolis : Nova Harmonia, 2014.,p. 22.

Em relação à gestão escolar democrática, avalie se as afirmativas a seguir são verdadeiras (V) ou falsas (F).

( ) Uma nova fase surge com a implantação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, em 1996, os planejamentos pedagógicos passam a ser elaborados pelo poder público.

( ) O Conselho Escolar, deve aprovar o plano administrativo anual, elaborado pela direção da escola, sobre a programação e a aplicação de recursos financeiros, promovendo alterações, se for o caso.

( ) A figura do diretor escolar é enfraquecida, pois não é ele quem toma as decisões sozinho, seu trabalho gira em torno da parte administrativa da escola.

( ) A descentralização do poder e a participação da comunidade escolar decisões e ações são princípios fundamentais necessários inerentes à organização das escolas.

As afirmativas são, respectivamente,
Alternativas
Q2289408 Pedagogia
“Além de ser um espaço para a elaboração e reelaboração constante das regras que regulam a convivência escolar, as assembleias propiciam momentos para o diálogo, para a negociação e o encaminhamento de soluções dos conflitos cotidianos. Dessa maneira, contribuem para a construção de capacidades psicomorais essenciais ao processo de construção de valores e atitudes éticas.”

Programa Ética e Cidadania : construindo valores na escola e na sociedade : protagonismo juvenil, mod. 2 / organização FAFE – Fundação de Apoio à Faculdade de Educação (USP) , equipe de elaboração Ulisses F. Araújo... [et al.]. – Brasília : Ministério da Educação, Secretaria de Educação Básica, 2007, p. 13.

Tendo em vista o conceito de democracia participativa, em relação às Assembleias Escolares é correto afirmar que
Alternativas
Q2289404 Pedagogia
Segundo Heloisa Luck, em seu livro Concepções e processos democráticos de gestão educacional, os princípios para uma gestão educacional democrática descritos a seguir estão corretos, à exceção de um. Assinale-o. 
Alternativas
Q2289307 Pedagogia
Segundo Heloisa Luck, em seu livro Concepções e processos democráticos de gestão educacional, os princípios para uma gestão educacional democrática incluem os a seguir listados, à exceção de um. Assinale-o.
Alternativas
Q2289163 Pedagogia
Em relação à gestão democrática do ensino público, assinale a afirmativa incorreta
Alternativas
Q2282235 Pedagogia
Julgue o item que se segue.

Nas decisões tomadas democraticamente, as decisões são lentas e produzem um nível aperfeiçoado no empenhamento.
Alternativas
Q2282179 Pedagogia
Julgue o item que se segue.

Na gestão democrática, a escola tem a sua estrutura sob a égide do funcionalismo. Dessa forma, o planejamento, a organização e o controle estão voltados ao alcance de resultados elevados em eficiência e eficácia educacional.
Alternativas
Ano: 2023 Banca: IF-SP Órgão: IF-SP Prova: IF-SP - 2023 - IF-SP - Assistente de Alunos |
Q2281039 Pedagogia

Leia a tirinha abaixo:

Imagem associada para resolução da questão

 Fonte: https://www.instagram.com/tirinhadearmandinho/. Acesso em: 05 ago. 2023.

Tendo em vista uma formação omnilateral, a escola deve preparar o educando para o convívio em sociedade, para que, de forma consciente, ele tome decisões que influenciarão sua vida e a dos outros, já que nas interrelações nos construímos ao passo que influenciamos o meio em que vivemos. Embora seja importante o ensino dos conhecimentos sistematizados, devemos dar igual importância à democracia e à cidadania no contexto escolar, pois estas duas dimensões:

Alternativas
Respostas
401: E
402: C
403: A
404: C
405: C
406: D
407: B
408: B
409: D
410: D
411: A
412: B
413: B
414: A
415: A
416: A
417: B
418: C
419: E
420: D