Questões de Concurso Sobre vygotsky em pedagogia

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Q2058383
Pedagogia Aspectos Psicológicos da Educação , Principais Autores , Vygotsky e a Teoria Histórico-Cultural , Vygotsky
Ano: 2021 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Victor Graeff - RS Prova: OBJETIVA - 2021 - Prefeitura de Victor Graeff - RS - Professor - Anos Iniciais do Ensino Fundamental - Educação Infantil |
Q2058383 Pedagogia
Segundo VYGOTSKY, analisar os itens abaixo:

I. A memória de crianças mais velhas é diferente da memória de crianças mais novas; ela assume um papel diferente na atividade cognitiva. A memória, em fases bem iniciais da infância, é uma das funções psicológicas auxiliares, em torno da qual se constroem todas as outras funções. II. A zona de desenvolvimento proximal é a distância entre o nível real (da criança) de desenvolvimento determinado pela resolução de problemas independentemente e o nível de desenvolvimento potencial determinado pela resolução de problemas sob orientação de adultos ou em colaboração com companheiros mais capacitados. 
Alternativas
Q2016759
Pedagogia Aspectos Psicológicos da Educação , Principais Autores , Vygotsky e a Teoria Histórico-Cultural , Vygotsky
Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Inglês |
Q2016759 Pedagogia
De acordo com Lev Vygotsky, o desenvolvimento cognitivo humano se estabelece essencialmente a partir:
Alternativas
Q2016758
Pedagogia Principais Autores , Piaget , Vygotsky ,
Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Inglês |
Q2016758 Pedagogia
Acerca da relação professor e aluno, julgue as frases abaixo.
I.Jean Piaget entende que na relação professor e aluno não há espaço para afetividade.
II.Lev Vygotsky entende que na relação professor e aluno não deve haver imposição de opiniões e vontades.
III.A relação entre professor e aluno passa pela garantia do protagonismo estudantil em sala de aula.
Está (ão) CORRETA (S) a (s) seguinte(s) proposição (ões). 
Alternativas
Q2016523
Pedagogia Principais Autores , Piaget , Vygotsky ,
Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor Educação Especial |
Q2016523 Pedagogia

É possível afirmar que tanto Piaget como Vygotsky concebem a criança como um ser ativo, atento, que constantemente cria hipóteses sobre o seu ambiente. Há, no entanto, grandes diferenças no pensamento dos dois na maneira de conceber o processo de desenvolvimento.


(I)Piaget.


(II)Vygotsky.


Enumere as lacunas abaixo de acordo com os pensadores acima.


(__)Por aceitar que os fatores internos preponderam sobre os externos, postula que o desenvolvimento segue uma sequência fixa e universal de estágios.


(__)Ao salientar o ambiente social em que a criança nasceu, reconhece que, em se variando esse ambiente, o desenvolvimento também variará.


(__)Acredita que os conhecimentos são elaborados espontaneamente pela criança, de acordo com o estágio de desenvolvimento em que esta se encontra.


(__)Discorda de que a construção do conhecimento proceda do individual para o social. Em seu entender a criança já nasce num mundo social e, desde o nascimento, vai formando uma visão desse mundo através da interação com adultos ou crianças mais experientes.


Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:

Alternativas
Q2010382
Pedagogia Legislação da Educação , Temas Educacionais Pedagógicos , PCN's - Parâmetros Curriculares Nacionais e Temas Transversais , Principais Autores , Piaget , Vygotsky , Base Nacional Comum Curricular - BNCC
Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Santa Helena - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Santa Helena - SC - Professor com Licenciatura Plena em Língua Port. e Estrangeira (Espanhol) - Edital nº 04 |
Q2010382 Pedagogia
Analise as assertivas com (V) verdadeiro ou (F) falso:
(__)Este trecho: "Internalização" representa as formas de comportamento interpessoais (entre as pessoas) se tornam intrapessoais (de cada uma), abrindo espaço para a criação singular a partir dos referenciais coletivos, enquanto "Mediação simbólica" é na relação com o outro que a criança (o sujeito humano) internaliza as formas culturais de sua sociedade (linguagem, símbolos, gestos, entre outros)". - representa a visão de Vygotsky.
(__)Para Piaget: "Assimilação" é a incorporação do mundo à experiência do sujeito (movimento de busca do novo), enquanto "Acomodação" representa transformação das formas do sujeito de conhecer em função do novo que foi assimilado (movimento de mudança no sujeito) e "Adaptação" exemplifica a conjugação da assimilação e da acomodação.
(__)Epopeia é um gênero narrativo curto que se confunde um conto, às vezes com uma novela histórica. Em alguns textos épicos, temos: proposição, invocação, dedicatória, narração e epílogo.
(__)O PCN: Língua Portuguesa considera as especificidades das situações de comunicação, como os gêneros nos quais os discursos se organizam, as finalidades colocadas, ou ainda os possíveis conhecimentos compartilhados e não compartilhados pelos interlocutores. Com isso, o aluno irá adquirir a habilidade de organizar o discurso de forma adequada, apropriando-se da linguagem.
(__)Versificação é o conjunto de métodos utilizados na arte de compor versos, fazendo uso, para o efeito, de alguns elementos que concorrem para a harmonização e beleza do gênero lírico, tais como: ritmo, metrificação, rima, entre outros.
(__)A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento criado essencialmente para nortear as leis educacionais, centrando-se na LDB 93/94/.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo: 
Alternativas
Q2009865
Pedagogia Aspectos Psicológicos da Educação , Principais Autores , Vygotsky e a Teoria Histórico-Cultural , Vygotsky
Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Santa Helena - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Santa Helena - SC - Professor com Licenciatura Plena em Pedagogia (Educação Infantil) - Edital nº 04 |
Q2009865 Pedagogia
Vygotsky foi um psicólogo da Bielorrússia, considerado um dos teóricos educacionais mais importante da história, com estudos voltados para a área do desenvolvimento do aprendizado e a conexão com as relações sociais durante o processo educativo. Um dos conceitos abordados pelo teórico é o da Zona de Desenvolvimento Real compreendido como: 
Alternativas
Q2009863
Pedagogia Aspectos Psicológicos da Educação , Principais Autores , Paulo Freire , Psicologia Genética (Piaget) , Vygotsky e a Teoria Histórico-Cultural , Piaget , Vygotsky
Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Santa Helena - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Santa Helena - SC - Professor com Licenciatura Plena em Pedagogia (Educação Infantil) - Edital nº 04 |
Q2009863 Pedagogia
Dentre os autores se destacaram no campo da Educação, um deles foi o principal representante da psicologia da aprendizagem, que centrou suas investigações nas estruturas cognitivas. Este teórico defendia a ideia de que o conhecimento não existe: aquilo a que se dá este nome é um conjunto de capacidades intelectuais hierarquicamente classificadas que requerem uma visão científica mais global.

O teórico ao qual esse enunciado se refere é:
Alternativas
Q2005988
Pedagogia Principais Autores , Paulo Freire , Piaget , Vygotsky
Ano: 2021 Banca: IF Sul Rio-Grandense Órgão: IF Sul Rio-Grandense Prova: IF Sul Rio-Grandense - 2021 - IF Sul Rio-Grandense - Professor - Física |
Q2005988 Pedagogia
Leia o texto abaixo, completando as lacunas.
A teoria de __________ sugere a necessidade de que o ensino deve se ajustar às estruturas mentais já estabelecidas, enquanto para __________, o aprendizado orientado para níveis de desenvolvimento que já foram atingidos é ineficaz do ponto de vista do desenvolvimento global da criança.
 As lacunas do texto são preenchidas correta e respectivamente com:
Alternativas
Q2004265
Pedagogia Aspectos Psicológicos da Educação , Principais Autores , Vygotsky e a Teoria Histórico-Cultural , Vygotsky
Ano: 2021 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de São José - SC Prova: FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Português - Edital 001 |
Q2004265 Pedagogia

Leia o texto.


“A mediação social está sempre presente em diferentes tipos de aprendizagem. O papel do professor tem destaque nessa mediação, uma vez que a interação social deve caracterizar o ensino. Assim, o ensino é entendido como um intercâmbio de significados entre os mais e os menos experientes.


O texto é uma tradução da fala daquele que foi o autor principal da teoria que embasou uma das discussões a respeito do processo de ensinar e aprender.


Assinale a alternativa que mostra essa teoria e seu autor principal.

Alternativas
Q2003830
Pedagogia Principais Autores , Vygotsky ,
Ano: 2021 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de São José - SC Prova: FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Anos Iniciais - Edital 001 |
Q2003830 Pedagogia
Analise o texto abaixo:
Com relação às pesquisas que versam a respeito do processo de aprendizagem, os estudos de Vigotski indicam que ............................. especifica as funções que se encontram em estado embrionário, que estão em desenvolvimento nas crianças.
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.
Alternativas
Q2003769
Pedagogia Principais Autores , Piaget , Vygotsky ,
Ano: 2021 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de São José - SC Prova: FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Orientador Educacional - Edital 001 |
Q2003769 Pedagogia
Jean Piaget e Lev Vygostky promoveram uma imensurável contribuição ao campo escolar. A partir das problematizações destes dois teóricos, relacione as colunas 1 e 2 abaixo.
Coluna 1 Teóricos 1. Piaget 2. Vygotsky
Coluna 2 Contribuição ( ) Zona de Desenvolvimento Proximal ( ) Equilibração ( ) O desenvolvimento subordina-se à aprendizagem ( ) Mediação Simbólica ( ) A aprendizagem subordina-se ao desenvolvimento ( ) Estágios de desenvolvimento cognitivo
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Alternativas
Q2003471
Pedagogia Principais Autores , Piaget , Vygotsky ,
Ano: 2021 Banca: OMNI Órgão: Prefeitura de São Bento do Sapucaí - SP Prova: OMNI - 2021 - Prefeitura de São Bento do Sapucaí - SP - Professor de Educação Básica |
Q2003471 Pedagogia
Analise as afirmativas a seguir a respeito das contribuições de Piaget e de Vygotsky para a educação e marque V (verdadeiro) ou F (falso).
( ) Piaget explica que a construção dos processos mentais se dá através do mecanismo de internalização. Para ele, no desenvolvimento cultural da criança, todas as funções ocorrem duas vezes: primeiro no nível social e depois no nível individual; primeiro entre pessoas (interpsicológica) e depois no interior da criança (intrapsicológica).
( ) Tanto Piaget quanto Vygotsky consideram essa construção como ocorrendo a partir da interação do sujeito com o seu meio. Contudo, enquanto Piaget enfatiza a interação com o meio físico, Vygotsky da ênfase sobre a interação com meio sócio cultural. Ambos os autores, entretanto, consideram o sujeito como um ser ativo que constrói ou reconstrói seu próprio conhecimento.
( ) Piaget, com seu conceito de Zona de Desenvolvimento Proximal, nos faz perceber que a avaliação não pode ser um momento isolado e ao final do processo de aprendizagem.
( ) Para Vygotsky o processo de ensino aprendizagem inclui sempre aquele que aprende, aquele que ensina e a relação entre as pessoas. Tudo isso é fruto de uma grande influência das experiências de cada pessoa.
A sequência CORRETA é:
Alternativas
Q2001380
Pedagogia Aspectos Psicológicos da Educação , Principais Autores , Vygotsky e a Teoria Histórico-Cultural , Vygotsky
Ano: 2021 Banca: FAPEC Órgão: SAD-MS Prova: FAPEC - 2021 - SAD-MS - Professor - Anos Iniciais Ensino Fundamental |
Q2001380 Pedagogia
Segundo Vygotsky, a construção do pensamento é um processo cultural. Sobre as ideias do autor, é correto o que se afirma em:
Alternativas
Q1906290
Pedagogia Aspectos Psicológicos da Educação , Principais Autores , Vygotsky e a Teoria Histórico-Cultural , Vygotsky
Ano: 2021 Banca: IUDS Órgão: IF-RJ Prova: IUDS - 2021 - IF-RJ - Pedagogo |
Q1906290 Pedagogia
Vygotsky, em sua obra A Formação Social da Mente (1996), definiu o conceito de Zona de Desenvolvimento Proximal como a distância entre o nível de desenvolvimento real, que se costuma determinar por meio da solução independente de problemas, e o nível de desenvolvimento potencial, determinado por meio da solução de problemas:
Alternativas
Q1904550
Pedagogia Aspectos Psicológicos da Educação , Principais Autores , Vygotsky e a Teoria Histórico-Cultural , Vygotsky
Ano: 2021 Banca: OMNI Órgão: Prefeitura de Sertãozinho - SP Prova: OMNI - 2021 - Prefeitura de Sertãozinho - SP - PEB II - Geografia |
Q1904550 Pedagogia
Sobre a teoria de Vygotsky, assinale V para verdadeiro e F para falso.
( ) Vygotsky relata que a zona de desenvolvimento iminente é criada por meio da aprendizagem, portanto, para ele, o sujeito somente se apropria do conhecimento por meio das relações reais e afetivas dele com o ambiente.
( ) A área de desenvolvimento potencial permite-nos, pois, determinar os futuros passos da criança e a dinâmica do seu desenvolvimento e examinar não só o que o desenvolvimento já produziu, mas também o que produzirá no processo de maturação.
( ) Segundo Vygotsky, o aluno passa por um tipo de desenvolvimento: o nível de desenvolvimento real ou afetivo.
( ) O aprendizado acontece a partir de duas variáveis: o processo e o produto. O processo se trata daquilo que o aluno já conhece, e o produto é o que o aluno já possui mais os conteúdos ensinados pelo professor que se transformam em novos conceitos.
( ) Define a zona de desenvolvimento proximal como referente às funções que já estão formadas pela criança.
Marque a opção com a sequência CORRETA.
Alternativas
Q1896626
Pedagogia Aspectos Psicológicos da Educação , Principais Autores , Vygotsky e a Teoria Histórico-Cultural , Vygotsky
Ano: 2021 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de São José - SC Prova: FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Auxiliar de Ensino - Ensino Fundamental - Edital 001 |
Q1896626 Pedagogia
Com relação aos processos de aprendizagem e desenvolvimento humano, um dos conceitos fundamentais da Teoria Histórico-Cultural é o conceito de:
Alternativas
Q1896625
Pedagogia Aspectos Psicológicos da Educação , Educação Infantil , Pedagogia de Freinet , Principais Autores , Psicologia Genética (Piaget) , Vygotsky e a Teoria Histórico-Cultural , Piaget , Vygotsky
Ano: 2021 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de São José - SC Prova: FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Auxiliar de Ensino - Ensino Fundamental - Edital 001 |
Q1896625 Pedagogia

Analise o texto abaixo:


Ao se debruçar para entender como o sujeito aprende e se desenvolve, ..................... defende o pressuposto de que a gênese das funções psicológicas superiores está ligada, de modo particular, à ideia de mediação simbólica.


Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.

Alternativas
Q1890085
Pedagogia Aspectos Psicológicos da Educação , Principais Autores , Vygotsky e a Teoria Histórico-Cultural , Vygotsky
Ano: 2021 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Flores - PE Prova: ADM&TEC - 2021 - Prefeitura de Flores - PE - Professor - 1ª a 4ª Série e Educação Infantil |
Q1890085 Pedagogia
Analise as afirmativas a seguir:

I. O paradigma Psicologizante, na perspectiva de Vygotsky, concebe a avaliação como uma oportunidade de ação-reflexão, formando seres críticos e participativos.
II. Segundo Vygotsky, a aprendizagem é uma experiência individual, não social, a qual é mediada pela interação entre a linguagem e a ação. Sendo assim, o professor, ou qualquer pessoa que tenha o papel de educar, deve evitar utilizar estratégias que levem o aluno a tornar-se independente.

Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1890074
Pedagogia Aspectos Psicológicos da Educação , Principais Autores , Vygotsky e a Teoria Histórico-Cultural , Vygotsky
Ano: 2021 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Flores - PE Prova: ADM&TEC - 2021 - Prefeitura de Flores - PE - Professor - 1ª a 4ª Série e Educação Infantil |
Q1890074 Pedagogia
Analise as afirmativas a seguir:

I. Segundo Vygotsky, o desenvolvimento cognitivo do aluno não possui relação com a interação social, pois esse desenvolvimento é determinado pela didática do professor, exclusivamente.
II. Uma questão central na obra de Vygotsky é a aquisição de conhecimentos pela interação do sujeito com o meio.

Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1885416
Pedagogia Aspectos Psicológicos da Educação , Teorias do desenvolvimento e da aprendizagem , Principais Autores , Vygotsky e a Teoria Histórico-Cultural , Vygotsky
Ano: 2021 Banca: IBFC Órgão: Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - RN Prova: IBFC - 2021 - Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - RN - Supervisor Escolar |
Q1885416 Pedagogia
Para Vygotsky a cultura é responsável por fornecer ao indivíduo o universo de significados (representações) da realidade. As funções mentais superiores baseiam-se na operação com sistemas simbólicos e são construídas de fora para dentro num processo de internalização. Quanto à linguagem é o sistema simbólico fundamental na mediação entre sujeito e objeto do conhecimento e tem duas funções básicas: _____ e _____.

Assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente as lacunas.
Alternativas
Respostas
741: B
742: B
743: B
744: C
745: D
746: A
747: A
748: C
749: A
750: E
751: D
752: D
753: C
754: A
755: C
756: E
757: D
758: D
759: C
760: B
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