Questões de Concurso Público SEDF 2022 para Gestor - Serviço Social

O conjunto Conselho Federal de Serviço Social – Conselho Regional de Serviço Social (CFESS–CRESS), com o objetivo de contribuir para a formação, o direcionamento e a materialização do projeto ético-político do serviço social na política de educação, lançou o documento intitulado Subsídios para a Atuação de Assistentes Sociais na Política de Educação. Considerando esse assunto, julgue o item. 

A política de educação é formada a partir das construções históricas das formas de enfrentamento das contradições da sociedade capitalista pelas classes sociais e pelo Estado, que conformam ações institucionalizadas em resposta ao acirramento da questão social. 

O conjunto Conselho Federal de Serviço Social – Conselho Regional de Serviço Social (CFESS–CRESS), com o objetivo de contribuir para a formação, o direcionamento e a materialização do projeto ético-político do serviço social na política de educação, lançou o documento intitulado Subsídios para a Atuação de Assistentes Sociais na Política de Educação. Considerando esse assunto, julgue o item. 

O trabalho do assistente social na política de educação, na perspectiva do projeto ético-político, deve basear-se na concepção de uma educação emancipadora, que favoreça aos sujeitos sociais o desenvolvimento de suas potencialidades e capacidades como gênero humano.  

O conjunto Conselho Federal de Serviço Social – Conselho Regional de Serviço Social (CFESS–CRESS), com o objetivo de contribuir para a formação, o direcionamento e a materialização do projeto ético-político do serviço social na política de educação, lançou o documento intitulado Subsídios para a Atuação de Assistentes Sociais na Política de Educação. Considerando esse assunto, julgue o item. 

Pensar a qualidade na educação, na perspectiva emancipadora, significa diligenciar ações que promovam a pedagogia das competências, o empreendedorismo e o protagonismo, buscando-se alcançar a eficiência e a eficácia na gestão educacional. 

O conjunto Conselho Federal de Serviço Social – Conselho Regional de Serviço Social (CFESS–CRESS), com o objetivo de contribuir para a formação, o direcionamento e a materialização do projeto ético-político do serviço social na política de educação, lançou o documento intitulado Subsídios para a Atuação de Assistentes Sociais na Política de Educação. Considerando esse assunto, julgue o item. 

As dimensões pedagógico-interpretativa e socializadora das informações e de gerenciamento, planejamento e execução direta de bens e serviços são exemplos de atribuições dos assistentes sociais que estão consolidadas e legitimadas no âmbito da política de educação. 

O conjunto Conselho Federal de Serviço Social – Conselho Regional de Serviço Social (CFESS–CRESS), com o objetivo de contribuir para a formação, o direcionamento e a materialização do projeto ético-político do serviço social na política de educação, lançou o documento intitulado Subsídios para a Atuação de Assistentes Sociais na Política de Educação. Considerando esse assunto, julgue o item. 

Uma dimensão importante da atuação do assistente social na política de educação refere-se à intervenção coletiva junto aos movimentos sociais como condição essencial para o fortalecimento dos direitos sociais, em especial, o direito a uma educação pública e privada financiada, laica e de qualidade, a partir dos interesses da classe hegemônica. 

O direito à educação está presente em várias legislações, entre as quais se destacam a Lei Maria da Penha, o ECA e o Estatuto do Idoso. Quanto às diretrizes da política educacional direcionada a mulheres, idosos e crianças e adolescentes, julgue o item. 

A criança e o adolescente têm direito à escola pública e gratuita, próxima de sua residência, garantindo-se vagas no mesmo estabelecimento a irmãos que frequentem a mesma etapa ou o mesmo ciclo de ensino da Educação Básica.

O direito à educação está presente em várias legislações, entre as quais se destacam a Lei Maria da Penha, o ECA e o Estatuto do Idoso. Quanto às diretrizes da política educacional direcionada a mulheres, idosos e crianças e adolescentes, julgue o item. 

Ao adolescente que tenha cometido ato infracional e esteja submetido a uma medida de proteção de internação caracterizada pela privação de liberdade, é obrigatória a frequência escolar, após a autorização judicial.  

O direito à educação está presente em várias legislações, entre as quais se destacam a Lei Maria da Penha, o ECA e o Estatuto do Idoso. Quanto às diretrizes da política educacional direcionada a mulheres, idosos e crianças e adolescentes, julgue o item. 

A mulher em situação de violência doméstica e familiar tem prioridade para matricular seus filhos na faixa etária de até 14 anos em instituição de Educação Básica próxima de seu domicílio, desde que apresente a determinação judicial. 

O direito à educação está presente em várias legislações, entre as quais se destacam a Lei Maria da Penha, o ECA e o Estatuto do Idoso. Quanto às diretrizes da política educacional direcionada a mulheres, idosos e crianças e adolescentes, julgue o item. 

Uma das diretrizes da política pública de enfrentamento da violência doméstica e familiar contra a mulher é a previsão de que os currículos escolares de todos os níveis de ensino contemplem conteúdos referentes aos direitos humanos, à equidade de gênero e ao problema da violência doméstica e familiar contra a mulher. 

O direito à educação está presente em várias legislações, entre as quais se destacam a Lei Maria da Penha, o ECA e o Estatuto do Idoso. Quanto às diretrizes da política educacional direcionada a mulheres, idosos e crianças e adolescentes, julgue o item. 

Segundo o Estatuto do Idoso, as instituições de educação superior deverão ofertar às pessoas idosas, na perspectiva da educação ao longo da vida, cursos e programas de extensão, presenciais ou a distância, constituídos por atividades formais e não formais. 

A respeito das condições e das relações de trabalho do assistente social, julgue o item, considerando os fundamentos éticos da profissão. 

A autonomia profissional é um atributo a ser conquistado no espaço sócio-ocupacional e se expressa no cotidiano pela dimensão individual; dessa forma, o assistente social possui a prerrogativa de empregar esforços para ampliar a autonomia ou optar por deixar de tê-la.

A respeito das condições e das relações de trabalho do assistente social, julgue o item, considerando os fundamentos éticos da profissão. 

O serviço social é regulamentado como uma profissão liberal, mas está sujeito à alienação do trabalho, no sentido de que o empregador controla as condições objetivas do trabalho, como as demandas prioritárias, os meios de trabalho e os recortes das expressões da questão social a serem trabalhadas. 

A respeito das condições e das relações de trabalho do assistente social, julgue o item, considerando os fundamentos éticos da profissão. 

Tanto os profissionais do serviço social quanto a instituição empregadora podem definir os instrumentos e os procedimentos técnicos mais adequados ao atendimento das demandas institucionais. 

A respeito das condições e das relações de trabalho do assistente social, julgue o item, considerando os fundamentos éticos da profissão. 

A competência teórico-metodológica possibilita ao assistente social compreender a realidade vivenciada pelos sujeitos singulares e as dimensões históricas universais e particulares que nela incidem e dar visibilidade às necessidades expressas, a fim de diligenciar ações que possam contribuir para a acessibilidade aos direitos. 

A respeito das condições e das relações de trabalho do assistente social, julgue o item, considerando os fundamentos éticos da profissão. 

As definições legal e normativa das atribuições e competências profissionais do assistente social são condições necessárias e suficientes para garantir a legitimidade e o respeito ao exercício profissional frente às instituições empregadoras. 

A nova morfologia do trabalho na sociedade contemporânea e o avanço da incorporação da tecnologia nos processos de trabalho têm ocasionado mudanças significativas para a classe trabalhadora. No que se refere ao redimensionamento do trabalho do assistente social frente às transformações societárias, julgue o item. 

O teletrabalho ou trabalho remoto refere-se ao trabalho realizado utilizando-se como instrumentais as tecnologias de informação e comunicação (TICs) fora do ambiente da instituição empregadora. 

A nova morfologia do trabalho na sociedade contemporânea e o avanço da incorporação da tecnologia nos processos de trabalho têm ocasionado mudanças significativas para a classe trabalhadora. No que se refere ao redimensionamento do trabalho do assistente social frente às transformações societárias, julgue o item. 

Entre as consequências da modalidade do teletrabalho, incluem-se o repasse dos custos do trabalho aos trabalhadores, a intensificação da exploração do trabalho assalariado e a dificuldade da organização política da classe trabalhadora.  

A nova morfologia do trabalho na sociedade contemporânea e o avanço da incorporação da tecnologia nos processos de trabalho têm ocasionado mudanças significativas para a classe trabalhadora. No que se refere ao redimensionamento do trabalho do assistente social frente às transformações societárias, julgue o item. 

O uso das TICs no processo de trabalho do assistente social promove a acessibilidade ao atendimento a todos os usuários, uma vez que elimina as barreiras impostas pela distância. 

A nova morfologia do trabalho na sociedade contemporânea e o avanço da incorporação da tecnologia nos processos de trabalho têm ocasionado mudanças significativas para a classe trabalhadora. No que se refere ao redimensionamento do trabalho do assistente social frente às transformações societárias, julgue o item. 

O uso das TICs no processo de trabalho do assistente social estimula e favorece o trabalho criativo e educativo relacionado à mobilização social, à organização e à educação popular. 

À luz das resoluções do CFESS, julgue o item. 

Nas situações de exercício profissional simultâneo por período superior a 90 dias, fora da área jurisdicional em que o assistente social tenha a sua inscrição principal, o profissional, obrigatoriamente, deverá proceder à inscrição secundária no CRESS competente.