Questões de Provas - Questões de Concursos

Q1845930

Ano: 2021 Banca: Quadrix Órgão: Prefeitura de Tijucas do Sul - PR Prova: Quadrix - 2021 - Prefeitura de Tijucas do Sul - PR - Professor |

Q1845930 Pedagogia

O saber docente não é formado apenas da prática, sendo também nutrido pelas teorias da educação. Considerando essa informação, julgue os itens que se seguem.
I A teoria não dita a prática; em vez disso, ela serve para manter a prática ao alcance de todos, de forma a se mediar e a se compreender, de maneira crítica, o tipo de práxis necessário em um ambiente específico e em um momento particular. II O exercício da docência, enquanto ação transformadora que se renova tanto na teoria quanto na prática, requer necessariamente o desenvolvimento de uma consciência crítica. III Dentro do processo pedagógico, teoria e prática precisam dialogar permanentemente, fugindo da ideia tradicional de que o saber está somente na teoria, construído em um local distante ou separado da ação/prática.
Assinale a alternativa correta.

A

Nenhum item está certo.

B

Apenas os itens I e II estão certos.

C

Apenas os itens I e III estão certos.

D

Apenas os itens II e III estão certos.

E

Todos os itens estão certos.

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Q1845929

Ano: 2021 Banca: Quadrix Órgão: Prefeitura de Tijucas do Sul - PR Prova: Quadrix - 2021 - Prefeitura de Tijucas do Sul - PR - Professor |

Q1845929 Pedagogia

Um professor da EJA deve discutir com seus alunos a importância, os tipos e a evolução dos meios de comunicação, resgatando os que lhe sejam acessíveis ou mais usuais. A partir dessa informação, assinale a alternativa que apresenta uma aplicação do princípio da significação operativa.

A

trabalhar com faturas de água e luz dos próprios alunos e com propagandas de ofertas dos supermercados ou dos mercadinhos do bairro

B

levar os alunos a uma lan house

C

levar notícias diversas, por meio de jornais

D

propor pesquisa sobre os componentes do telefone celular

E

falar da importância de cada cidadão ter seu próprio e-mail

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Q1845928

Ano: 2021 Banca: Quadrix Órgão: Prefeitura de Tijucas do Sul - PR Prova: Quadrix - 2021 - Prefeitura de Tijucas do Sul - PR - Professor |

Q1845928 Pedagogia

O homem chega a ser sujeito por uma reflexão sobre a sua situação, sobre seu ambiente concreto. Freire, 1980.
Entre os princípios que devem nortear o trabalho com a Educação de Jovens e Adultos (EJA), o princípio da contextualização nada mais é que

A

articular temas, atividades ou conteúdos, obrigatoriamente, com a educação profissional.

B

levar para a sala de aula o cotidiano do aluno, sua realidade de vida, seu meio social, os assuntos que lhe provocam interesse e que estão adequados às suas necessidades.

C

levar para a sala de aula vários gêneros textuais para que os educandos desenvolvam a escrita e a leitura, a oralidade e o raciocínio lógico e matemático.

D

oferecer aos alunos oportunidades de leitura e escrita para ajudá-los a codificar e decodificar, ou seja, ler e escrever, entender códigos e símbolos, letras e números.

E

oferecer aos educandos temas, atividades ou conteúdos que não fazem parte de suas ações diárias.

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Q1845926

Ano: 2021 Banca: Quadrix Órgão: Prefeitura de Tijucas do Sul - PR Prova: Quadrix - 2021 - Prefeitura de Tijucas do Sul - PR - Professor |

Q1845926 Pedagogia

O papel do professor na andragogia é diferente do papel do professor no ensino tradicional, pois, para que este possa ter sucesso no aprendizado do aluno adulto, necessita de assumir outro perfil de educador; só assim ele conseguirá desenvolver um ensino significativo e de qualidade. Nessa concepção, o professor é aquele que

A

facilita a aprendizagem, enfatizando a bagagem de informações trazidas por seus educandos.

B

adapta as teorias educacionais infantis para os adultos.

C

considera suas experiências mais significativas, visto que seu grau de escolaridade é maior.

D

organiza os saberes e as experiências dos alunos em disciplinas.

E

convence os alunos a aumentar o grau de escolaridade para que se adequem às exigências da sociedade.

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Q1845925

Ano: 2021 Banca: Quadrix Órgão: Prefeitura de Tijucas do Sul - PR Prova: Quadrix - 2021 - Prefeitura de Tijucas do Sul - PR - Professor |

Q1845925 Pedagogia

No projeto político-pedagógico, apresentam-se ações

A

somente metodológicas.

B

somente políticas.

C

somente educacionais.

D

intencionais claras.

E

não intencionais.

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Q1845924

Ano: 2021 Banca: Quadrix Órgão: Prefeitura de Tijucas do Sul - PR Prova: Quadrix - 2021 - Prefeitura de Tijucas do Sul - PR - Professor |

Q1845924 Pedagogia

Educar não é uma atividade transmissora, mas de criatividade. A educação é uma espiral interminável. Não se conclui a formação, ela é contínua. Conforme Nóvoa, julgue os itens a seguir.
I Manter-se atualizado sobre as novas metodologias de ensino e desenvolver práticas pedagógicas mais eficientes são alguns dos principais desafios da profissão de educador. II A produção de práticas educativas eficazes só surge de uma reflexão da experiência pessoal partilhada entre os colegas. III A bagagem teórica terá pouca utilidade se o professor não estabelecer uma relação global com sua vida: como aluno e como profissional.
Assinale a alternativa correta.

A

Nenhum item está certo.

B

Apenas o item I está certo.

C

Apenas o item II está certo.

D

Apenas o item III está certo.

E

Todos os itens estão certos.

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Q1845923

Ano: 2021 Banca: Quadrix Órgão: Prefeitura de Tijucas do Sul - PR Prova: Quadrix - 2021 - Prefeitura de Tijucas do Sul - PR - Professor |

Q1845923 Pedagogia

A escola deve ser capaz de trabalhar um currículo significativo e estar preparada para que o ensino e a aprendizagem de fato se efetivem, com uma proposta político-pedagógica alicerçada em uma pedagogia crítica, capaz de desafiar o educando a pensar criticamente a realidade social, política e histórica. Na concepção de Paulo Freire, o educador deve ensinar os conteúdos de sua disciplina com rigor e, com rigor, cobrar a produção dos educandos, mas não deve esconder a sua opção política na neutralidade impossível de seu fazer. Nessa perspectiva, o projeto político-pedagógico não é

A

um processo permanente de reflexão e discussão de problemas na escola, na busca de alternativas viáveis à efetivação de sua intencionalidade.

B

um simples agrupamento de planos e de atividades diversas a ser executado por todos os participantes.

C

o instrumento que define a proposta educacional, o planejamento das ações no ambiente da escola, que competências ela deve desenvolver nos alunos e como realizá-las.

D

um instrumento teórico-metodológico que visa a ajudar a enfrentar os desafios do cotidiano na escola.

E

um projeto que reúne propostas de ações concretas durante determinado período de tempo e que considera a escola como espaço de formação de cidadãos conscientes, responsáveis e críticos.

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Q1845922

Ano: 2021 Banca: Quadrix Órgão: Prefeitura de Tijucas do Sul - PR Prova: Quadrix - 2021 - Prefeitura de Tijucas do Sul - PR - Professor |

Q1845922 Pedagogia

Segundo Vasconcelos, existe o problema da avaliação e disto ninguém parece discordar; ao contrário, percebe-se um amplo consenso quanto ao fato de que a avaliação escolar é hoje um grande desafio. Sendo assim, para uma efetiva avaliação democrática na escola, deve-se pensar reflexivamente

A

nos alunos, porque são desinteressados, pobres, carentes e imaturos.

B

na postura do professor diante dos resultados da avaliação.

C

nas famílias: mães trabalham fora, pais são analfabetos.

D

nas questões técnicas, como, por exemplo, preparar um instrumento para medir adequadamente.

E

no número de alunos por sala, que é muito grande, dificultando a avaliação.

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Q1845921

Ano: 2021 Banca: Quadrix Órgão: Prefeitura de Tijucas do Sul - PR Prova: Quadrix - 2021 - Prefeitura de Tijucas do Sul - PR - Professor |

Q1845921 Pedagogia

Na perspectiva da nova sociedade, que emerge com foco no tratamento de volumes cada vez maiores de informação e na cada vez mais valorizada geração do conhecimento, os diagramas surgem como ferramenta de fundamental importância. Novak, 1998 (com adaptações).
No que se refere a esse assunto, assinale a alternativa incorreta.

A

A partir dos multimeios, o professor pode coordenar a apresentação dos conteúdos, a prática, a avaliação da aprendizagem e o feedback dado pelos alunos.

B

Considerando-se o professor e o aluno em um processo educacional mediado pelas tecnologias, para que a sala de aula se torne um espaço de aprendizagens significativas, é necessário que os dois autores estejam presentes e atuantes, desencadeando o processo de ensino e aprendizagem.

C

As tecnologias e as metodologias incorporadas ao saber docente modificam o papel tradicional do professor, que vê, no decorrer do processo educacional, que sua prática pedagógica precisa ser sempre reavaliada

D

A aquisição da informação dos dados dependerá cada vez mais do professor. As tecnologias podem trazer, hoje, dados, imagens e resumos de forma rápida e atraente. O principal papel do professor é ajudar o aluno a interpretar esses dados, a relacioná-los e a contextualizá-los.

E

O professor que ensina a trabalhar em conjunto é também alguém que trabalha com os demais professores na construção de projetos em parceria com diferentes áreas e com diferentes agentes sociais.

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Q1845920

Ano: 2021 Banca: Quadrix Órgão: Prefeitura de Tijucas do Sul - PR Prova: Quadrix - 2021 - Prefeitura de Tijucas do Sul - PR - Professor |

Q1845920 Pedagogia

De acordo com La Taille (1992), a lógica representa para Piaget a forma final do equilíbrio das ações; ela é um sistema de operações, isto é, de ações que se tornaram reversíveis e passíveis de serem compostas entre si. Essa busca do organismo por novas formas de adaptação envolve dois mecanismos na teoria piagetiana, que são

A

a assimilação e a acomodação.

B

o desequilíbrio e a adaptação.

C

os fatores variantes e os fatores invariantes.

D

os fatores variantes e a equilibração majorante.

E

os fatores invariantes e a equilibração majorante.

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Q1845919

Ano: 2021 Banca: Quadrix Órgão: Prefeitura de Tijucas do Sul - PR Prova: Quadrix - 2021 - Prefeitura de Tijucas do Sul - PR - Professor |

Q1845919 Pedagogia

O planejamento é uma etapa muito importante do trabalho do professor. A partir do planejamento e da reflexão sobre ele, é possível orientar a ação docente e promover intervenções. O planejamento precisa ser concebido como meio para facilitar e viabilizar

A

a transmissão de conteúdos homogêneos.

B

somente o trabalho do professor e do coordenador pedagógico.

C

a democratização do ensino.

D

os projetos educacionais e a legislação.

E

as relações hierárquicas no contexto escolar.

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Q1845918

Ano: 2021 Banca: Quadrix Órgão: Prefeitura de Tijucas do Sul - PR Prova: Quadrix - 2021 - Prefeitura de Tijucas do Sul - PR - Professor |

Q1845918 Pedagogia

O conjunto de princípios para explicar a aprendizagem constitui o que se denomina teorias da aprendizagem. A afetividade e a inteligência caminham juntas desde o primeiro ano de vida da criança. Esse período, denominado impulsivo emocional, é marcado pelas relações emocionais do bebê com o ambiente. A afetividade dá lugar ao desenvolvimento cognitivo quando a criança começa a construir a realidade por meio do que chamou de inteligência prática ou das situações. Trata-se da teoria de

A

Vygotsky.

B

Piaget.

C

Wallon.

D

Skinner.

E

Freud.

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Q1845917

Ano: 2021 Banca: Quadrix Órgão: Prefeitura de Tijucas do Sul - PR Prova: Quadrix - 2021 - Prefeitura de Tijucas do Sul - PR - Professor |

Q1845917 Pedagogia

Segundo a teoria sociocultural de Vygotsky, julgue os seguintes itens.
I O professor é figura essencial do saber por representar um elo entre o aluno e o conhecimento disponível no ambiente. II As interações são a base para que o indivíduo consiga compreender (por meio da internalização) as representações mentais de seu grupo social – aprendendo, portanto. III A apropriação de conhecimentos e o desenvolvimento de capacidades psíquicas ocorrem como dois processos independentes.
Assinale a alternativa correta.

A

Nenhum item está certo.

B

Apenas o item I está certo.

C

Apenas o item II está certo.

D

Apenas o item III está certo.

E

Apenas os itens I e II estão certos.

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Q1845916

Ano: 2021 Banca: Quadrix Órgão: Prefeitura de Tijucas do Sul - PR Prova: Quadrix - 2021 - Prefeitura de Tijucas do Sul - PR - Professor |

Q1845916 Pedagogia

Em todo processo de aprendizagem humana, a interação social e a mediação do outro têm fundamental importância. Na escola, pode-se dizer que a interação professor-aluno é imprescindível para que ocorra o sucesso no processo de ensino-aprendizagem. Considerando essas informações, assinale a alternativa correta.

A

O professor, como detentor de saber, deve apropriar-se de conteúdos e apresentá-los aos alunos.

B

A interação social e o papel do professor-mediador são requisitos básicos para qualquer prática educativa eficiente.

C

A tarefa docente deve ser desvinculada de práticas educativas dialógicas.

D

Uma aprendizagem baseada no processo de interação não considera as singularidades do indivíduo.

E

A sala de aula é um espaço de convivências e relações homogêneas em ideias, crenças e valores.

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Q1845914

Ano: 2021 Banca: Quadrix Órgão: Prefeitura de Tijucas do Sul - PR Prova: Quadrix - 2021 - Prefeitura de Tijucas do Sul - PR - Médico I e II - Clínica Geral |

Q1845914 Medicina

Uma paciente de 63 anos de idade compareceu à unidade básica para consulta médica, queixando-se de edema em membros inferiores e crises recorrentes de gota. É hipertensa, diabética e dislipidêmica e faz uso regular de metformina 850 mg (BD), sinvastatina 20 mg (QD), losartana 50 mg (QD), hidroclorotiazida 25 mg (QD), anlodipino 5 mg (QD) e AAS 100 mg (QD).
Com base nesse caso hipotético, assinale a alternativa que apresenta, correta e respectivamente, as medicações comumente associadas a quadros de edema e gota.

A

anlodipino e hidroclorotiazida

B

anlodipino e losartana

C

losartana e metformina

D

sinvastatina e losartana

E

sinvastatina e hidroclorotiazida

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Q1845913

Ano: 2021 Banca: Quadrix Órgão: Prefeitura de Tijucas do Sul - PR Prova: Quadrix - 2021 - Prefeitura de Tijucas do Sul - PR - Médico I e II - Clínica Geral |

Q1845913 Medicina

Um paciente procurou atendimento, queixando-se de cefaleia intensa, com início há seis horas. Refere episódios prévios frequentes (mais de cinco), unilaterais, pulsáteis e acompanhados de fotofobia. Relata limitações de suas atividades devido a quadro álgico que, habitualmente, dura o dia todo. A história e o exame neurológico não sugerem causas secundárias para a cefaleia.
Com base nessa situação hipotética, assinale a alternativa que apresenta, correta e respectivamente, o diagnóstico mais provável e um possível medicamento para sua prevenção.

A

cefaleia tensional e lítio

B

cefaleia tensional e metoprolol

C

cefaleia em salvas e captopril

D

cefaleia migrânea e propranolol

E

cefaleia migrânea e duloxetina

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Q1845908

Ano: 2021 Banca: Quadrix Órgão: Prefeitura de Tijucas do Sul - PR Prova: Quadrix - 2021 - Prefeitura de Tijucas do Sul - PR - Médico I e II - Clínica Geral |

Q1845908 Medicina

Diante de casos de parasitoses intestinais, a existência de um ciclo pulmonar entre parasitas é considerada. Não corresponde a um desses parasitas o(a)

A

Strongyloides stercoralis.

B

Necator americanus.

C

Ancylostoma duodenale.

D

Ascaris lumbricoides.

E

Taenia solium.

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Q1845907

Ano: 2021 Banca: Quadrix Órgão: Prefeitura de Tijucas do Sul - PR Prova: Quadrix - 2021 - Prefeitura de Tijucas do Sul - PR - Médico I e II - Clínica Geral |

Q1845907 Medicina

Considere os cenários seguintes.
Paciente 1: assintomático e com glicemia de jejum maior ou igual a 126 mg/dL em duas amostras. Paciente 2: assintomático e com A1C maior ou igual a 6,5% em apenas uma amostra. Paciente 3: presença de sintomas clássicos de hiperglicemia, sem exames laboratoriais prévios. Paciente 4: queixa de polidipsia, poliúria e perda de peso e com glicemia plasmática aleatória de 210 mg/dL em apenas uma amostra.
Segundo a Sociedade Brasileira de Diabetes (SBD), há o diagnóstico de diabetes mellitus para os pacientes

A

1 e 2.

B

1 e 4.

C

1, 2 e 3.

D

2 e 3.

E

2 e 4.

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Q1845900

Ano: 2021 Banca: Quadrix Órgão: Prefeitura de Tijucas do Sul - PR Prova: Quadrix - 2021 - Prefeitura de Tijucas do Sul - PR - Técnico em Higiene Dental |

Q1845900 Odontologia

A ATF é um procedimento preventivo que tem como objetivo fortalecer os dentes que apresentam risco de cárie. Nesses casos, não se pode fazer uso de

A

bochechos.

B

comprimidos.

C

vernizes.

D

géis.

E

cremes dentais.

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Q1845899

Ano: 2021 Banca: Quadrix Órgão: Prefeitura de Tijucas do Sul - PR Prova: Quadrix - 2021 - Prefeitura de Tijucas do Sul - PR - Técnico em Higiene Dental |

Q1845899 Odontologia

A supervisão direta pelo cirurgião-dentista dar-se-á em todas as atividades clínicas, podendo as atividades extraclínicas ter supervisão indireta. É vedado ao TSB

A

remover suturas.

B

realizar fotografias e tomadas de uso odontológico exclusivamente em consultórios ou clínicas odontológicas.

C

fazer propaganda de seus serviços, exceto em revistas, jornais e folhetos especializados da área odontológica.

D

preparar modelos em gesso.

E

processar filme radiográfico.

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