Questões de Concurso Comentadas para UFG

Ano: 2019 Banca: IV - UFG Órgão: UFG Prova: CS-UFG - 2019 - UFG - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q1704081 Pedagogia

O PDI de uma instituição deve ser elaborado articulando-se com a prática e os resultados da avaliação institucional, para execução por um período de

A

um ano.

B

três anos.

C

cinco anos.

D

seis anos.

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Q1704080

Ano: 2019 Banca: IV - UFG Órgão: UFG Prova: CS-UFG - 2019 - UFG - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q1704080 Pedagogia

O Plano de Desenvolvimento Institucional, conhecido como PDI, consiste em um documento no qual se definem, basicamente,

A

a análise da realidade da escola, a projeção de finalidades e fundamentos das disciplinas e as formas de mediação.

B

os fundamentos teórico-metodológicos, os objetivos, o tipo de organização e as formas de implementação e avaliação da escola.

C

a missão da instituição de ensino superior, a política pedagógica institucional e as estratégias para o alcance das metas e objetivos.

D

a finalidade da instituição de educação básica, o diagnóstico da realidade, a programação curricular e a avaliação.

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Q1704079

Ano: 2019 Banca: IV - UFG Órgão: UFG Prova: CS-UFG - 2019 - UFG - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q1704079 Pedagogia

Um dos maiores desafios dos sistemas educacionais e das políticas públicas para a educação é o cumprimento do papel social que a educação se propõe a desempenhar na vida do sujeito, como direito de todos. De acordo com o Art. 206 da CFB de 1988 e suas alterações posteriores, o ensino, no Brasil, será ministrado com base no princípio de igualdade de condições para acesso e permanência na escola. Tal direito, por vezes, é violado, pois a cultura do ensino e da avaliação ainda é pautada

A

por um processo ensino-aprendizagem vinculado ao processo avaliativo.

B

por práticas avaliativas emancipatórias e formativas.

C

por um sistema que privilegia classificação e medidas.

D

por um sistema inclusivo que estabelece parâmetros diferenciados de avaliação.

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Q1704078

Ano: 2019 Banca: IV - UFG Órgão: UFG Prova: CS-UFG - 2019 - UFG - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q1704078 Pedagogia

A avaliação docente ocupa lugar de destaque nas propostas e políticas públicas na área da educação em muitos países do mundo e, consequentemente, no Brasil, as quais visam, diretamente, por meio de instrumentos de avaliação da prática docente,

A

responsabilizar os professores pelo mau desempenho dos alunos.

B

estigmatizar os professores envolvidos no processo de avaliação.

C

construir o perfil de um bom professor e socializar boas práticas.

D

compreender problemas estruturais da gestão educacional.

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Q1704077

Ano: 2019 Banca: IV - UFG Órgão: UFG Prova: CS-UFG - 2019 - UFG - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q1704077 Pedagogia

A avaliação, durante muito tempo, no campo da educação, foi utilizada como sinônimo de medir, limitando-se a momentos estanques e buscando alcançar resultados apenas no final do processo. Repensar a forma de avaliar, portanto, pressupõe

A

desconsiderar a autonomia do aluno no processo de avaliação e de aquisição de novos aprendizados.

B

levar em conta o papel do erro no processo de avaliação como ponto de partida para novas práticas.

C

priorizar práticas avaliativas quantitativas e geradoras de notas, resultado da aprendizagem.

D

considerar que a avaliação se encerra em finalizações de etapas determinadas nos planos de ensino.

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Q1704076

Ano: 2019 Banca: IV - UFG Órgão: UFG Prova: CS-UFG - 2019 - UFG - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q1704076 Pedagogia

O tema do planejamento se insere em uma discussão que remete a uma crise de paradigma motivada por uma busca de sentido e na qual se preconiza o desmonte da razão nos discursos da pós-modernidade, pois planejar, de acordo com Vasconcellos (2002), é:

A

uma ação alienante que cinde o homem de si mesmo.

B

um processo que tem uma forte carga racional.

C

um processo que remete à improvisação.

D

uma ação determinada pelos passos formais da instrução.

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Q1704075

Ano: 2019 Banca: IV - UFG Órgão: UFG Prova: CS-UFG - 2019 - UFG - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q1704075 Pedagogia

De acordo com Libâneo (2001), o sistema de organização e gestão de escola, durante muitos anos, foi marcado por uma concepção burocrática e funcionalista de gestão que pretendia aproximar a organização escolar da organização empresarial. Nessa concepção, a organização escolar é tomada como uma realidade

A

crítica, construída socialmente e de interesse público.

B

objetiva, neutra e técnica.

C

democrática, coletiva e autogestionária.

D

participativa, diagnóstica e hierárquica.

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Q1704074

Ano: 2019 Banca: IV - UFG Órgão: UFG Prova: CS-UFG - 2019 - UFG - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q1704074 Pedagogia

O planejamento é um processo de racionalização, organização e coordenação da ação docente. Assim sendo, no processo de planejamento, há que se considerar, segundo Libâneo (2013), pelo menos três níveis de plano: o plano da escola, o plano de ensino e o plano de aula. Dentre esses níveis, o plano da escola, também denominado projeto político-pedagógico (PPP), se constitui como um

A

documento específico que contém a previsão dos objetivos e tarefas do trabalho docente para um ano ou semestre.

B

documento mais global e que expressa as orientações gerais que sintetizam as ligações aos sistemas de ensino e aos objetivos da escola.

C

instrumento mais elaborado e que se subdivide por unidades sequenciais, contendo objetivos específicos, conteúdos e desenvolvimento metodológico.

D

instrumento que contém os conteúdos a serem desenvolvidos pelo professor em uma aula ou conjunto de aulas.

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Q1704073

Ano: 2019 Banca: IV - UFG Órgão: UFG Prova: CS-UFG - 2019 - UFG - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q1704073 Pedagogia

A educação profissional, de acordo com o Art. 2º do Decreto n. 5.154, de 23 de julho de 2004, e inclusões feitas pelo Decreto n. 8.268, de 2014, deverá observar, dentre outras, a seguinte premissa:

A

a centralidade do trabalho como princípio educativo.

B

a dissolubilidade entre teoria e prática.

C

o desenvolvimento da capacidade de aprendizagem, tendo em vista a aquisição de conhecimento e habilidades gerais.

D

o aprofundamento dos conhecimentos adquiridos no ensino médio, possibilitando o prosseguimento dos estudos.

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Q1704072

Ano: 2019 Banca: IV - UFG Órgão: UFG Prova: CS-UFG - 2019 - UFG - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q1704072 Pedagogia

A educação profissional e tecnológica é uma modalidade de educação prevista na Lei n. 9.394, de 20 de dezembro de 1996, com inclusões instituídas pela Lei n. 11.741, de 2008, e tem como finalidade principal

A

preparar para o exercício profissional.

B

articular o ensino fundamental ao trabalho.

C

priorizar a formação geral do educando.

D

fomentar a formação polivalente.

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Q1704071

Ano: 2019 Banca: IV - UFG Órgão: UFG Prova: CS-UFG - 2019 - UFG - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q1704071 Direito Constitucional

A Constituição Federal de 1988 e suas alterações posteriores elege como fundamentos da República a cidadania e a dignidade da pessoa humana e garante a todos o direito à educação e ao acesso à escola. Nesse sentido, é dever da escola atender aos princípios constitucionais, os quais

A

garantem a educação independente da origem, sexo, raça, cor, idade ou deficiência.

B

permitem a segregação de alunos com deficiência severas e múltiplas para melhor atendê-los.

C

determinam a inclusão de alunos em ambientes separados nos casos de deficiência mental e autismo.

D

prescrevem direitos de atendimento educacional especializado preferencialmente nas instituições de ensino especial privado.

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Q1704070

Ano: 2019 Banca: IV - UFG Órgão: UFG Prova: CS-UFG - 2019 - UFG - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q1704070 Pedagogia

De acordo com Mantoan (2003), “os sistemas escolares estão montados a partir de um pensamento que recorta a realidade, que permite dividir os alunos em normais e deficientes, as modalidades de ensino em regular e especial, os professores em especialistas nesta e naquela manifestação das diferenças.” A lógica dessa organização é marcada por uma visão

A

determinista.

B

revolucionária.

C

afetiva.

D

informal.

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Q1704065

Ano: 2019 Banca: IV - UFG Órgão: UFG Prova: CS-UFG - 2019 - UFG - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q1704065 Noções de Informática

No sistema operacional Microsoft Windows 10, as ferramentas “Copiar” e “Colar” valem-se da Área de Transferência a fim de possibilitar a rápida reutilização de informação preexistente, desde que tal informação esteja acessível pelo computador que estiver em uso. Duas das teclas de atalho capazes de acionar tais comandos são: <CTRL> + <C> e <CTRL> + <V>, respectivamente. Ademais, outras duas teclas de atalho desempenham exatamente as mesmas funções daquelas retro mencionadas. São elas:

A

B

C

D

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Q1694748

Ano: 2019 Banca: IV - UFG Órgão: UFG Prova: CS-UFG - 2019 - UFG - Técnico em Segurança do Trabalho |

Q1694748 Segurança e Saúde no Trabalho

A Portaria n.º 518, de 4 de abril de 2003, em seu Art. 1º, adota como atividades de risco em potencial concernentes a radiações ionizantes ou substâncias radioativas, o "Quadro de Atividades e Operações Perigosas", aprovado pela Comissão Nacional de Energia Nuclear (CNEN). Com esta premissa o Art. 2°, desta portaria, estabelece que o trabalho, nas condições enunciadas no quadro a que se refere o artigo 1º, assegura ao empregado o adicional de

A

periculosidade [30% sobre o salário] de que trata o § 1º do Art. 193 da Consolidação das Leis do Trabalho (CLT).

B

periculosidade [30% sobre o salário mínimo] de que trata o § 1º do Art. 193 da Consolidação das Leis do Trabalho (CLT).

C

insalubridade de grau médio [20% do salário mínimo] de que trata o § 1º do Art. 192 da Consolidação das Leis do Trabalho (CLT).

D

insalubridade de grau máximo [40% do salário mínimo] de que trata o § 1º do Art. 192 da Consolidação das Leis do Trabalho (CLT).

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Q1694746

Ano: 2019 Banca: IV - UFG Órgão: UFG Prova: CS-UFG - 2019 - UFG - Técnico em Segurança do Trabalho |

Q1694746 Segurança e Saúde no Trabalho

Considerando a Norma Regulamentadora n° 32 – Segurança e Saúde no Trabalho em Serviços de Saúde, é uma medida de proteção para controle de risco biológico, a seguinte:

A

o local onde exista possibilidade de exposição ao agente biológico deve ter lavatório exclusivo para higiene das mãos provido de água corrente, sabonete líquido, toalha descartável ou dispenser com álcool em gel a 70%.

B

o empregador deve vedar: o ato de fumar, o uso de adornos e o uso de esmalte de cor escura nas unhas.

C

a higienização das vestimentas utilizadas nos centros cirúrgicos e obstétricos, serviços de tratamento intensivo, unidades de pacientes com doenças infectocontagiosa e, quando houver contato direto da vestimenta com material orgânico, deve ser feita em lavanderia hospitalar acreditada.

D

o empregador deve elaborar e implementar Plano de Prevenção de Riscos de Acidentes com Materiais Perfurocortantes, conforme as diretrizes estabelecidas no Anexo III dessa Norma Regulamentadora.

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Q1694744

Ano: 2019 Banca: IV - UFG Órgão: UFG Prova: CS-UFG - 2019 - UFG - Técnico em Segurança do Trabalho |

Q1694744 Segurança e Saúde no Trabalho

A Norma NBR ISO 14001:2015 – Sistema de Gestão Ambiental tem como objetivo:

A

promover a preservação, melhoria e recuperação da qualidade ambiental propícia à vida, visando assegurar condições ao desenvolvimento socioeconômico e à proteção da dignidade da vida humana.

B

proteger o planeta da degradação, sobretudo por meio do consumo e da produção sustentáveis e da gestão sustentável dos seus recursos naturais.

C

prover às organizações uma estrutura para a proteção do meio ambiente e possibilitar uma resposta às mudanças das condições ambientais em equilíbrio com as necessidades socioeconômicas.

D

garantir que as empresas sejam ambientalmente responsáveis e gerenciar suas atividades de maneira a identificar os impactos sobre o meio ambiente, buscando minimizar aqueles que são negativos e amplificar os positivos.

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Q1694742

Ano: 2019 Banca: IV - UFG Órgão: UFG Prova: CS-UFG - 2019 - UFG - Técnico em Segurança do Trabalho |

Q1694742 Segurança e Saúde no Trabalho

A Norma Regulamentadora n° 17 – Ergonomia, no item 17.1 diz que ela visa estabelecer parâmetros que permitam a adaptação das condições de trabalho, levando-se em consideração as seguintes características dos trabalhadores:

A

biopsicossociais.

B

psicofisiológicas.

C

psicomorfológicas.

D

psicossociais.

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Q1694741

Ano: 2019 Banca: IV - UFG Órgão: UFG Prova: CS-UFG - 2019 - UFG - Técnico em Segurança do Trabalho |

Q1694741 Segurança e Saúde no Trabalho

De acordo com a Lei nº 8.213, de julho de 1991, equiparam-se também ao acidente do trabalho, para efeitos dessa lei:

A

doença do trabalho, inerente a grupo etário.

B

ofensa verbal intencional, inclusive de terceiro, por motivo de disputa relacionada ao trabalho.

C

acidente em viagem a serviço da empresa, independentemente do meio de locomoção utilizado.

D

acidente no percurso da residência para o local de trabalho ou deste para aquela, qualquer que seja o meio de locomoção, exceto veículo de propriedade do segurado.

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Q1694736

Ano: 2019 Banca: IV - UFG Órgão: UFG Prova: CS-UFG - 2019 - UFG - Técnico em Segurança do Trabalho |

Q1694736 Segurança e Saúde no Trabalho

A Série de Avaliação da Saúde e Segurança no Trabalho – Occupational Health and Safety Assessment Series – OHSAS 18001:2007, traz entre os conceitos a serem considerados em um sistema de gestão de saúde e segurança do trabalho, o seguinte:

A

identificação de perigo é o processo de reconhecimento de que existe um risco e definição de suas características.

B

perigo é uma fonte, situação ou ato com potencial para provocar danos ao ser humano em termos de lesão ou doença, ou uma combinação destas.

C

risco é o efeito da incerteza nos objetivos.

D

acidente é um evento ou eventos relacionados ao trabalho, em que uma lesão ou doença (independentemente da gravidade) ou fatalidade ocorreu ou poderia ter ocorrido.

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Q1694734

Ano: 2019 Banca: IV - UFG Órgão: UFG Prova: CS-UFG - 2019 - UFG - Técnico em Segurança do Trabalho |

Q1694734 Segurança e Saúde no Trabalho

Numa indústria de calçados, no ano de 2018, ocorreram 23 acidentes que, juntos, somaram 150 dias perdidos e mais um acidente fatal.

Dada:

G = (T x 1.000.000) / H, onde:

G = Taxa de gravidade

T = Número de dias perdidos com acidentes, inclusive dias debitados;

H = Representa as horas-homem de exposição ao risco.

Considerando que a indústria tem 2.500 empregados que trabalham 200 horas/mês, qual é a taxa de gravidade?

A

10,25

B

102,50

C

1.025

D

10.250

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