Questões de Concurso Comentadas para Professor - Educação Física

Q2005305

Ano: 2022 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Costa Marques - RO Prova: IBADE - 2022 - Prefeitura de Costa Marques - RO - Professor de Educação Física |

Q2005305 Educação Física

De acordo com a LDB, a Base Nacional Comum Curricular referente ao ensino médio incluirá obrigatoriamente estudos e práticas de Educação Física e quais outros estudos e práticas?

A

Religião, Psicologia e Filosofia.

B

Sociologia, Psicologia e Arte

C

Arte, Religião e Filosofia

D

Filosofia, Teologia e Psicologia

E

Arte, Sociologia e Filosofia

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q2005304

Ano: 2022 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Costa Marques - RO Prova: IBADE - 2022 - Prefeitura de Costa Marques - RO - Professor de Educação Física |

Q2005304 Educação Física

A Lei nº 9.394/96 da LDB, que determina as Diretrizes e Bases da Educação Nacional, preconiza no Art.26. §3, que a Educação Física seja integrada a :

A

Educação de Jovens e Adultos – EJA.

B

Programa Nacional de Inclusão de Jovens – PROJOVEM.

C

Projeto Político-Pedagógico

D

Formação de Tutores

E

Projeto Escolar Cultural

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q2005303

Ano: 2022 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Costa Marques - RO Prova: IBADE - 2022 - Prefeitura de Costa Marques - RO - Professor de Educação Física |

Q2005303 Educação Física

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, (LDB) foi publicada oficialmente em 20 de Dezembro de 1961, definindo e regularizando o Sistema de Educação Brasileiro com base nos princípios presentes na Constituição da época. Qual foi o presidente em exercício que promulgou a referida Lei?

A

Tancredo Neves

B

Juscelino Kubitschek

C

João Goulart

D

José Sarney

E

Getúlio Vargas

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q2005302

Ano: 2022 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Costa Marques - RO Prova: IBADE - 2022 - Prefeitura de Costa Marques - RO - Professor de Educação Física |

Q2005302 Educação Física

O tema saúde era uma preocupação da elite da época, (até 1930) que temendo contaminações, utilizou a Educação Física como um meio de doutrinar as classes mais baixas, no sentido de fiscalizar e promover a assepsia corporal. Essa afirmação se refere a qual Tendência Pedagógica?

A

Tendência Moral

B

Tendência Esportivista

C

Tendência Higienista

D

Tendência Lúdica

E

Tendência Política

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q2005301

Ano: 2022 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Costa Marques - RO Prova: IBADE - 2022 - Prefeitura de Costa Marques - RO - Professor de Educação Física |

Q2005301 Educação Física

O início do desenvolvimento cultural da Educação Física no Brasil, apesar de não ter ocorrido de forma contundente, aconteceu no período do Brasil Império. No Brasil, o ensino dessa prática foi incluído através da reforma Couto Ferraz, em qual século?

A

Século XX

B

Século XXI

C

Século XIX

D

Século XV

E

Século XVI

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q2005300

Ano: 2022 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Costa Marques - RO Prova: IBADE - 2022 - Prefeitura de Costa Marques - RO - Professor de Educação Física |

Q2005300 Educação Física

No período da Ditadura Militar Brasileira, a Educação Física pelo mundo sofria forte influência dos padrões Europeus, que naquela época se focavam nos sistemas desportivos como base da cultura corporal.
Diante dessas informações, assinale a alternativa que corresponda à concepção de Educação Física Escolar adotada na Ditadura Militar.

A

Esportivista

B

Militarista

C

Higienista

D

Desenvolvimentista

E

Recreacionista

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q2005299

Ano: 2022 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Costa Marques - RO Prova: IBADE - 2022 - Prefeitura de Costa Marques - RO - Professor de Educação Física |

Q2005299 Educação Física

As Abordagens Pedagógicas para Educação Física têm por objetivo permitir que essas aulas deixassem de ter um enfoque apenas ligado ao aprender a fazer, mas incluem uma intervenção planejada do professor, quanto ao conhecimento que explique o que está por trás do fazer, além dos valores e atitudes envolvidos na prática da cultura corporal do movimento.
O envolvimento da Educação Física baseado na Abordagem da Psicomotricidade, tem como característica:

A

o desenvolvimento da criança, aprendendo com os processos cognitivos, afetivos e psicomotores.

B

o desenvolvimento do conhecimento intelectual, através de recursos multimídia.

C

a adoção de práticas de higiene e adaptação ao meio ambiente.

D

a elaboração do processo de crescimento e aprendizagem com os responsáveis.

E

alcançar metas de promoção à saúde e beleza no âmbito escolar.

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q2005298

Ano: 2022 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Costa Marques - RO Prova: IBADE - 2022 - Prefeitura de Costa Marques - RO - Professor de Educação Física |

Q2005298 Educação Física

A Educação Física tem diversas abordagens pedagógicas e em oposição à vertente mais tecnicista, esportivista e biologista surgem novos movimentos na Educação Física escolar a partir, especialmente, do final da década de 1970, sendo uma delas a Crítico-Superadora.
Marque a alternativa que apresenta as características da Abordagem Pedagógica Crítico-Superadora.

A

Cultural, sistêmica e saúde renovada

B

Psicomotora, construtivista e desenvolvimentista

C

Diagnóstica, judicativa e teleológica

D

Competitivista, militarista e pedagogicista

E

Trabalhista, modernista e sistêmica

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q2004576

Ano: 2018 Banca: FUNCERN Órgão: Prefeitura de Sítio Novo - RN Prova: FUNCERN - 2018 - Prefeitura de Sítio Novo - RN - Professor de Educação Física |

Q2004576 Educação Física

O Basquete é uma modalidade esportiva bastante praticada nas aulas de Educação Física, jogado oficialmente em quatro quartos de dez minutos, com passes, dribles, arremessos e posições de defesa e ataque. No basquete,

A

os passes são por cima da cabeça, com uma mão, de ombro, picado e de peito.

B

os jogadores podem dar três passos com a posse da bola para passar ou arremessá-la à cesta.

C

em uma partida, há cestas que valem 01(um), 02(dois), 03(três) e 04(quatro) pontos.

D

o jogo é disputado entre duas equipes de 06 jogadores cada, que possuem as posições de armadores, alas e pivôs.

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q2004575

Ano: 2018 Banca: FUNCERN Órgão: Prefeitura de Sítio Novo - RN Prova: FUNCERN - 2018 - Prefeitura de Sítio Novo - RN - Professor de Educação Física |

Q2004575 Educação Física

Nas contrações musculares dinâmicas, como por exemplo a rosca direta (rosca bíceps), existem duas fases, uma concêntrica e outra excêntrica. Sobre essas fases podemos afirmar que

A

na fase excêntrica, existe encurtamento do músculo; é a fase descendente; e o músculo com freio excêntrico vence a resistência.

B

na fase concêntrica, existe alongamento do músculo; é a fase descendente e o músculo não vence a resistência.

C

na fase excêntrica, existe alongamento do músculo; é a fase ascendente e o músculo com freio excêntrico não vence a resistência.

D

na fase concêntrica, existe encurtamento do músculo; é a fase ascendente; e o músculo vence a resistência.

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q2004574

Ano: 2018 Banca: FUNCERN Órgão: Prefeitura de Sítio Novo - RN Prova: FUNCERN - 2018 - Prefeitura de Sítio Novo - RN - Professor de Educação Física |

Q2004574 Educação Física

O treinamento desportivo obedece a princípios que, quando bem sistematizados, alcançam as melhores performances dos indivíduos. No entanto, quando mal orientados, eles podem trazer prejuízos. No princípio da interdependência volume-intensidade, a sobrecarga pode ser modificada nos aspectos

A

Volume – a homeostase, assimilação compensatória e necessidades individuais; e Intensidade - no genótipo, no fenótipo, mudanças funcionais, na especificidade e complexidade do movimento.

B

Volume - no percurso, nas repetições, na duração do trabalho e no número de séries; e Intensidade - peso utilizado, da velocidade, do ritmo, da redução dos intervalos e da amplitude do movimento.

C

Volume - carga genética, na adaptação, facilidade da tarefa e na interferência do meio; e Intensidade – no meio utilizado, nas potencialidades, na manutenção dos intervalos e repetição dos movimentos.

D

Volume - no peso, nas repetições, no ritmo do trabalho e na complexidade das séries; e Intensidade - percurso utilizado, da duração do trabalho, no número de séries e do tamanho do movimento.

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q2004573

Ano: 2018 Banca: FUNCERN Órgão: Prefeitura de Sítio Novo - RN Prova: FUNCERN - 2018 - Prefeitura de Sítio Novo - RN - Professor de Educação Física |

Q2004573 Educação Física

Hipertrofia é o aumento da massa muscular que resulta da combinação de três fatores, se equacionados corretamente:

A

exercícios moderados, prolongados e generalizados.

B

exercícios aeróbios, cíclicos e de resistência muscular localizada.

C

exercícios intensos, alimentação adequada e descanso.

D

exercícios intensos, sem descanso, e a ingestão de carboidratos.

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q2004572

Ano: 2018 Banca: FUNCERN Órgão: Prefeitura de Sítio Novo - RN Prova: FUNCERN - 2018 - Prefeitura de Sítio Novo - RN - Professor de Educação Física |

Q2004572 Educação Física

O Esporte, como conteúdo da Educação Física, configura-se em um importante instrumento de transmissão de conhecimentos e valores educacionais. Para o professor atingir esses objetivos educacionais, ele deve buscar

A

desenvolver a psicomotricidade relacional, a comunicação, o equilíbrio emocional, a ética e padrões desejáveis de boa conduta.

B

desenvolver a força, a velocidade, a resistência aeróbica, o equilíbrio, a coordenação motora (ampla e fina), a destreza e a percepção espaço-temporal.

C

desenvolver os aspectos técnicos e táticos, os estudos sobre as regras, os sistemas de ataque e defesa, a orientação nutricional e os relaxamentos.

D

desenvolver o raciocínio lógico-matemático, a criatividade, a resistência às pressões dos adversários e torcedores e o desejo de ser vencedor.

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q2004571

Ano: 2018 Banca: FUNCERN Órgão: Prefeitura de Sítio Novo - RN Prova: FUNCERN - 2018 - Prefeitura de Sítio Novo - RN - Professor de Educação Física |

Q2004571 Educação Física

Com o propósito de nortear as ações do professor, Muska Mosston, em seu espectro, organiza seis estilos de ensino em uma sequência com uma lógica que parte do dependente para o independente. Dessa forma, o estilo em que o aluno é dependente do professor é o __________________ e o estilo que o aluno demostra total independência em sua tomada de decisão é o _______________________.
As palavras que preenchem as lacunas do texto dado, respectivamente, são:

A

estilos tarefas e programação individualizada.

B

estilos avaliação recíproca e comando.

C

estilos comando e descoberta orientada.

D

estilos comando e resolução de problemas.

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q2004570

Ano: 2018 Banca: FUNCERN Órgão: Prefeitura de Sítio Novo - RN Prova: FUNCERN - 2018 - Prefeitura de Sítio Novo - RN - Professor de Educação Física |

Q2004570 Educação Física

Considere o trecho a seguir.

Quanto ao grau de complexidade do jogo, podemos afirmar que suas regras podem apontar uma

classificação. Os ____________________ possuem regras simples para um número pequeno de alunos; os

______________________possuem regras mais complexas e muitos alunos participam

e,____________________ cujas regras, além de serem complexas, só podem ser modificadas por entidades

administrativas internacionais.

As palavras que preenchem as lacunas do trecho dado, respectivamente, são:

A

pequenos jogos, jogos moderados e jogos calmos.

B

pequenos jogos, grandes jogos e esportes.

C

jogos cognitivos, jogos afetivos e jogos motores.

D

jogos de mesa, jogos sensoriais e jogos psicomotores.

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q2004569

Ano: 2018 Banca: FUNCERN Órgão: Prefeitura de Sítio Novo - RN Prova: FUNCERN - 2018 - Prefeitura de Sítio Novo - RN - Professor de Educação Física |

Q2004569 Educação Física

As regras são importantes para se construir um bom jogo. Temos aspectos importantes para observar, bem como devemos incentivar a participação dos alunos na elaboração e discussão dessas regras, pois elas devem garantir

A

o controle dos alunos na execução das vivências do jogo.

B

a integridade física, o lúdico, a fluidez e a democratização do jogo.

C

o surgimento de talentos esportivos entre os participantes do jogo.

D

a rivalidade entre os participantes, aumentando o desejo pelo jogo.

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q2004568

Ano: 2018 Banca: FUNCERN Órgão: Prefeitura de Sítio Novo - RN Prova: FUNCERN - 2018 - Prefeitura de Sítio Novo - RN - Professor de Educação Física |

Q2004568 Educação Física

Em um jogo de iniciação ao futsal, o professor percebe que as crianças de sua turma passam a bola somente para dois colegas. O jogo fica monótono, pois a maioria dos alunos fica sem contato com a bola. Nesse caso, o professor deve tomar a atitude de

A

mudar a intensidade do jogo.

B

trocar o espaço onde o jogo acontece.

C

criar uma nova regra para incluir a todos da equipe.

D

modificar o número de alunos por jogo.

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q2004567

Ano: 2018 Banca: FUNCERN Órgão: Prefeitura de Sítio Novo - RN Prova: FUNCERN - 2018 - Prefeitura de Sítio Novo - RN - Professor de Educação Física |

Q2004567 Educação Física

Os jogos fazem parte dos conteúdos básicos da Educação Física para nossa cultura corporal. Apesar de a maior parte dos estudos sobre “jogo” serem realizados em crianças, sua importância se estende para todas as faixas etárias. Para Piaget, três aspectos são importantes para classificar os jogos, são eles

A

o lúdico, a cultura e o movimento.

B

a aprendizagem, a habilidade e a motricidade.

C

as faixas etárias, o ambiente e o material.

D

os símbolos, os exercícios e as regras.

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q2004566

Ano: 2018 Banca: FUNCERN Órgão: Prefeitura de Sítio Novo - RN Prova: FUNCERN - 2018 - Prefeitura de Sítio Novo - RN - Professor de Educação Física |

Q2004566 Pedagogia

Na taxionomia proposta por Gallahue (1982) e aperfeiçoada por Manoel (1994), enxerga-se uma sequência para aprendizagem motora, que parte do mais simples para o mais complexo. A sequência hierárquica a qual os movimentos são apresentados são

A

fetais, espontâneos e reflexos, rudimentares, fundamentais, combinação de movimentos fundamentais e culturalmente determinados.

B

percepção, resposta reduzida, automatismo, respostas complexas, adaptação e de organização.

C

reflexos, espontâneos, adaptação, organização, culturalmente determinados, resposta complexa e rudimentares.

D

reflexos, fetais, fundamentais, rudimentares, respostas complexas e culturalmente determinadas.

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q2004565

Ano: 2018 Banca: FUNCERN Órgão: Prefeitura de Sítio Novo - RN Prova: FUNCERN - 2018 - Prefeitura de Sítio Novo - RN - Professor de Educação Física |

Q2004565 Pedagogia

Os conteúdos formam um conjunto de conhecimentos ou formas culturais, cuja assimilação e apropriação pelos alunos são consideradas essenciais para o seu desenvolvimento e socialização. Para Barroso e Darido (2009), a Educação Física deve valorizar as três dimensões dos conteúdos, são elas

A

a do Jogo, a da dança e a do esporte.

B

a da recreação, a do lazer e a da psicomotricidade.

C

a conceitual, a procedimental e a atitudinal.

D

a do lúdico, a da cultura e a da cidadania.

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Quer um estudo ilimitado?

Quer um estudo ilimitado?

Questões de Concurso Comentadas para professor - educação física

Foram encontradas 17.855 questões

Resolva questões gratuitamente!

, continue estudando de graça!