O desenvolvimento motor pode ser dividido em fases e
estágios. Nesse sentido, Gallahue e Ozmun (2005) afirmam que o
estágio de utilização permanente representa o:
De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente
(1990), é dever da família, da comunidade, da sociedade e do
poder público assegurar, com absoluta prioridade, a efetivação
dos direitos referentes a:
Freire (2009) discorda que a Educação Física deva servir
para padronizar os movimentos das crianças, por não acreditar
que esse tipo de padrão exista. Acreditar na padronização do
movimento humano seria acreditar na padronização do próprio
mundo. O autor constata, enquanto manifestação dos estudantes,
a “organização de movimentos construídos pelos sujeitos, em
cada situação, construções essas que dependem, tanto dos
recursos biológicos e psicológicos de cada pessoa, quanto das
condições do meio ambiente em que ela vive.” (p.19). Freire
(2009) chama essa manifestação de:
A técnica que envolve a remoção ou a redução no número
de microrganismos, por meio de método químico (uso de
antisséptico) ou mecânico (escovação), realizada principalmente
nas mãos e nos antebraços, denomina-se:
O distúrbio metabólico mais frequente em neonatologia,
em sua forma prolongada ou recorrente, pode resultar em
consequências neurológicas. Os sinais e sintomas podem variar
de graves (letargia, insuficiência respiratória, apneia, parada
cardíaca e outros) a mais leves, como choro anormal, agitação,
tremores, irritabilidade e palidez. Esse excerto refere-se ao
seguinte distúrbio: