Questões de Concurso Para prefeitura de passos - mg

É correto afirmar que, na Educação Infantil, cuidado e educação são

Em relação às Diretrizes da Política Nacional de Educação Infantil, é correto afirmar que a Educação Infantil tem, em relação à ação da família, função

Em relação ao currículo, analise as afirmativas a seguir:

I. O papel da escola é contribuir para formação de sujeitos autônomos e conscientes, capazes de viver e participar ativamente de uma sociedade escolarizada e em constantes mudanças. Para desempenhar seu papel de formadora, a escola seleciona conteúdos diversos relacionados às diferentes áreas de conhecimento. Nessa perspectiva, o conhecimento torna-se um dos elementos nucleares do currículo.

II. Sabe-se que escola é uma instituição historicamente situada, portanto, o papel que exerce modifica em decorrência das mudanças ocorridas em cada momento histórico e, consequentemente, o currículo modifica-se com ela. Numa perspectiva mais tradicional, a função da escola, entre outros aspectos, é transmitir os conhecimentos universalmente sistematizados, ou seja, as teorias, as ideias, as leis e os conceitos, elaborados e validados pela academia.

III. Não se pode pensar o currículo como algo neutro ou estático. Ele é intencional, com propósito definido, é dinâmico, possível de ser modificado conforme o projeto formativo dos diferentes sujeitos, com diferentes culturas, presentes em sala de aula. Portanto, na produção ou desenvolvimento do currículo, são relevantes questionamentos acerca do projeto formativo a ser vivenciado, deixando-se explícito qual tipo de sociedade se quer construir, qual tipo de sujeito se quer formar, quais conhecimentos ou educação são necessários.

Assinale

Em relação à prática pedagógica na Educação Infantil, analise as afirmativas a seguir:

I. A proposta pedagógica não deve ser apenas um documento que se guarda na prateleira. Ao contrário, deve ser um instrumento de trabalho, periodicamente revisto, com base nas experiências vividas na instituição, nas avaliações do trabalho desenvolvido e nos novos desafios que surgem.
II. Para isso, é muito importante que as diversas atividades desenvolvidas com as crianças sejam registradas e documentadas, de forma a permitir troca de informações dentro da equipe, acompanhamento dos progressos realizados pelas crianças e comunicação com as famílias.
III. Para elaborar a proposta pedagógica, a equipe de uma instituição de educação infantil deve se atualizar sobre as orientações legais vigentes e sobre os conhecimentos já acumulados a respeito da educação infantil. Livros, revistas, materiais acessíveis pela internet, entre outros recursos, são importantes subsídios para fundamentar o planejamento do trabalho pedagógico, a formação em serviço e o relacionamento com as famílias.

Assinale

Nas alternativas a seguir estão listadas competências socioemocionais, à exceção de uma. Assinale-a.

Mais recentemente, foi introduzido um nono tipo de inteligência ao rol das inteligências múltiplas de Gardner. Trata-se da inteligência

Originalmente, Gardner apontou a existência de sete tipos de inteligência. Posteriormente, foi acrescentada a oitava, que se trata da inteligência

Esta teoria sugere que as pessoas aprendem em um contexto social, e esse aprendizado é facilitado por conceitos como modelagem, aprendizado por observação e imitação. Propõe-se um determinismo recíproco, que argumenta que o comportamento, o ambiente e as características individuais de uma pessoa são mutuamente influenciados. Em sua elaboração, afirma-se ainda que as crianças aprendem observando os outros, bem como a partir de um modelo de comportamento, processos que envolvem atenção, retenção, reprodução e motivação.
Trata-se de 

No campo da Psicologia do Desenvolvimento, em relação aos estudos de Vygotsky, analise as afirmativas a seguir:

I. Como Piaget, Vygotsky é um psicólogo construtivista e acreditava que as crianças aprendem ativamente e por meio de experiências práticas. No entanto, ao contrário de Piaget, que explica que o conhecimento é construído individualmente, Vygotsky conclui que a aprendizagem é construída por meio de interações sociais, sem a necessidade de apoio de alguém mais experiente.
II. De acordo com sua teoria do desenvolvimento psicológico, o contexto social faz parte do processo de desenvolvimento cognitivo, não podendo ser visto como algo externo que apenas “influencia”.
III. O próprio uso da linguagem é ao mesmo tempo coletivo e individual, e permite o surgimento de grandes habilidades cognitivas superiores, a partir do desenvolvimento de conceitos muito abstratos.

Assinale

Segundo Piaget, os indivíduos passam por quatro estágios de desenvolvimento psicomotor. Nesse contexto, assinale a alternativa em que se apresente uma incorreção nessa divisão.

As práticas de linguagem, na perspectiva da apropriação da língua oral e escrita, estão listadas nas alternativas a seguir, à exceção de uma. Assinale-a.

Segundo a estruturação da Educação Infantil, é correto afirmar que por “crianças pequenas”, que frequentam a pré-escola, a faixa etária é de

Conforme o Estatuto e o Plano de Carreira do Magistério Público Municipal, para o Professor de Primeira Infância, há atribuições típicas, como as listadas nas alternativas a seguir, à exceção de uma. Assinale-a.

Segundo a Lei Complementar 61/20, o Magistério Público Municipal de Passos reger-se-á por princípios, diretrizes e valores, como os listados nas alternativas a seguir, à exceção de uma.
Assinale-a.

Em relação ao que preconiza o Estatuto da Criança e do Adolescente, analise as afirmativas a seguir:

I. Serão cadastrados para adoção recém-nascidos e crianças acolhidas não procuradas por suas famílias no prazo de 15 (quinze) dias, contado a partir do dia do acolhimento.
II. A criança e o adolescente em programa de acolhimento institucional ou familiar poderão participar de programa de apadrinhamento.
III. O apadrinhamento consiste em estabelecer e proporcionar à criança e ao adolescente vínculos externos à instituição para fins de convivência familiar e comunitária e colaboração com o seu desenvolvimento nos aspectos social, moral, físico, cognitivo, educacional e financeiro.

Assinale

A BNCC (2017) preconiza seis direitos de aprendizagem que devem ser garantidos na Educação Infantil, considerando as diferentes maneiras pelas quais bebês e crianças aprendem e constroem sentidos sobre si, os outros e o mundo; as especificidades e as características da vida contemporânea e a incorporação da Educação Infantil no sistema educacional. Alguns desses direitos estão listados nas alternativas a seguir, à exceção de uma.
Assinale-a.

Segundo a Lei 9.394/96, os estabelecimentos de ensino, respeitadas as normas comuns e as do seu sistema de ensino, terão a incumbência de realizar o listado nas alternativas a seguir, à exceção de uma. Assinale-a. 

Um automóvel flex, para percorrer certa distância usando apenas gasolina, consome 20 litros; e usando apenas álcool, consome 26 litros. Sabe-se que o preço da gasolina é de R$ 5,50 e do álcool é de R$ 3,60. Se usar apenas álcool para percorrer essa distância, a economia em reais, comparando com o consumo de se usar apenas gasolina para essa mesma distância é igual a

Um atleta pretende correr 140 quilômetros em quatro dias de treinamento. Sabe-se que no segundo dia ele correu 8 km a mais que no primeiro dia, no terceiro dia correu 10 km a mais que no segundo, no último dia correu 4 km a mais que no terceiro dia.
Quantos quilômetros ele correu no primeiro dia?

Uma empresa vai aumentar o salário de todos os seus funcionários em 5%. Sabe-se que um dos seus funcionários ganha hoje R$ 3000,00. Para ele calcular o seu salário com o aumento, ele vai precisar