Questões de Concurso Para professor de educação básica
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I. O ideal é que o desfralde seja feito de forma conjugada, tanto na escola quanto em casa. Para isso, cabe à escola infantil fazer combinações com as famílias.
II. Em relação ao choro, cabe ao adulto manifestar descontentamento diante do fato, a fim de que a criança perceba a desaprovação e possa melhorar a atitude nas próximas vezes. Identificar-se como “chorona” gera um reforço positivo para a criança vencer essa etapa do seu desenvolvimento.
III. No caso de choro com crianças maiores, o ideal é pedir a elas que digam o motivo de sua insatisfação, valorizando a expressão de suas necessidades por meio da fala e da argumentação.
IV. No momento da adaptação escolar, cabe à creche ou escola infantil estabelecer, se possível, um sistema gradativo de adaptação para as crianças. É um momento que exige tanto das famílias quanto das crianças e educadores.
Estão CORRETOS:
I. Recriar o modelo educativo escolar, tendo como eixo o ensino individualizado.
II. Reorganizar pedagogicamente as escolas, abrindo espaços para que a competição, o espírito prático e a racionalidade sejam exercitados nas escolas, por professores, administradores, funcionários e alunos, porque são habilidades mínimas para o exercício da verdadeira cidadania.
III. Garantir uma metodologia de trabalho igualitária, que possa igualar as diferenças e as necessidades de aprendizagem de todos os alunos.
IV. Aprimorar continuamente e valorizar o professor, para que tenha condições e estímulo para ensinar a turma toda, sem exclusões e exceções.
Está(ão) CORRETO(S):
(_) Favorece a concepção de realidade como algo problemático e responde ao princípio de integração e de totalidade, o que dá lugar ao ensino globalizado.
(_) Possibilita a atividade coletiva com um propósito real e dentro de um ambiente natural.
(_) Oportuniza a separação das atividades de acordo com sua natureza disciplinar, priorizando o espaço para o desenvolvimento de atividades manuais, artísticas ou estéticas.
(_) Torna o trabalho escolar algo autenticamente competitivo, pois as atividades desenvolvidas favorecem o processo de seleção entre os alunos mais dedicados.
I. Continua por toda vida, enquanto os neurônios mudam de tamanho e de formato em resposta à experiência ambiental.
II. Refere-se à maleabilidade ou à modificabilidade do cérebro.
III. É uma característica geral do desenvolvimento que se aplica a todos os membros de uma espécie, e não há diferenças individuais na plasticidade de respostas aos eventos do ambiente.
IV. Engloba as etapas cronologicamente definidas e necessárias para a passagem ao estado adulto.
Estão CORRETOS: