Questões de Concurso Comentadas sobre desenvolvendo pessoas em gestão de pessoas

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Q959731 Gestão de Pessoas

Acerca da gestão de pessoas, julgue o item seguinte.


O processo de coaching tem por objetivo obter solução para os problemas enfrentados pelos participantes em seus trabalhos.

Alternativas
Q959730 Gestão de Pessoas

Com relação à educação corporativa, julgue o item.


Determinada metodologia de ensino somente pode ser classificada como educação a distância se incluir algum sistema de tutoria para os alunos.

Alternativas
Q959729 Gestão de Pessoas

Com relação à educação corporativa, julgue o item.


O desenvolvimento de pessoas tornou‐se prioridade nas empresas porque é oúnico meio de obter vantagens competitivas.

Alternativas
Q959728 Gestão de Pessoas

Com relação à educação corporativa, julgue o item.


Uma empresa só pode ser considerada como uma organização de aprendizagem se, além de aprender, estiver continuamente desenvolvendo e mudando a forma de permanecer competitiva no futuro.

Alternativas
Q959727 Gestão de Pessoas

Com relação à educação corporativa, julgue o item.


A aprendizagem contínua deve ser implementada por meio de ações de desenvolvimento não formais.

Alternativas
Q959726 Gestão de Pessoas

Com relação à educação corporativa, julgue o item.


Antes de iniciar determinado projeto de educação corporativa, é preciso formalizar seu início, aprovando e divulgando o termo de abertura de projeto, bem como designar o gerenciador do projeto.

Alternativas
Q959725 Gestão de Pessoas

Com relação à educação corporativa, julgue o item.


No que diz respeito à educação corporativa, as necessidades organizacionais se resumem a criar, manter e desenvolver um contingente de recursos humanos com habilidade e motivação para realizar os objetivos da organização.

Alternativas
Q959724 Gestão de Pessoas

Com relação à educação corporativa, julgue o item.


Um projeto de educação corporativa não pode ser realizado em paralelo com as operações corriqueiras da empresa.

Alternativas
Q959723 Gestão de Pessoas

Com relação à educação corporativa, julgue o item.


O processo deaprendizagem não pode ser observado diretamente,mas pode ser inferido a partir de mudanças comportamentais.

Alternativas
Q959722 Gestão de Pessoas

Com relação à educação corporativa, julgue o item.


Na teoria de aprendizagem do condicionamento operante, o comportamento pode ser controlado pela alteração das consequências decorrentes das condutas pessoais.

Alternativas
Q959721 Gestão de Pessoas

Com relação à educação corporativa, julgue o item.


Atualmente, as pessoas estão se movimentando nas empresas e no mercado de trabalho em busca de condições de desenvolvimento pessoal.

Alternativas
Q959349 Gestão de Pessoas

Segundo Chiavenato (1999), o desenvolvimento organizacional está intimamente ligado aos conceitos de mudança e da capacidade adaptativa da organização à mudança. O desenvolvimento organizacional parte do pressuposto de que é plenamente possível o esforço para se conseguir que as metas dos indivíduos se integrem com os objetivos da organização.


Para o autor, os principais objetivos do desenvolvimento organizacional são, EXCETO:

Alternativas
Q959346 Gestão de Pessoas

A aprendizagem é um processo pelo qual o indivíduo adquire conhecimentos, habilidades, valores e atitudes, por meio do estudo, do ensino ou da experiência, podendo ocorrer por métodos formais e informais, durante a execução do próprio trabalho, em contato com outras pessoas de forma geral. Esse processo é muito importante tanto para o funcionário quanto para a organização. Os programas de treinamento, alinhados às estratégias da empresa, constitui uma etapa importante para que a aprendizagem ocorra de forma eficiente e eficaz, tendo como principal objetivo proporcionar o aprendizado e a conquista da qualidade dentro da organização.


São vantagens do treinamento e desenvolvimento para as organizações, EXCETO:

Alternativas
Q959344 Gestão de Pessoas
O treinamento é um processo cíclico e contínuo, que envolve as etapas de investigação da situação, as estratégias para a solução, a implementação e execução da ação e a avaliação dos resultados obtidos. Contudo, o processo de treinamento deve ser visualizado com cuidado. A investigação da situação é muito importante para que o treinamento não represente um desperdício ou simples perda de tempo. São elementos fundamentais a serem considerados no processo de investigação:
Alternativas
Q959342 Gestão de Pessoas

As pessoas constituem o principal patrimônio das organizações. Sabemos que uma boa gestão de pessoas é uma questão vital para o sucesso do negócio e o principal diferencial competitivo das organizações bem-sucedidas. E para serem bem-sucedidas, as organizações precisam de pessoas com habilidades e competências para conduzirem os negócios, fazerem as coisas acontecerem. Para conseguir isso, é imprescindível que a empresas invistam no treinamento e desenvolvimento das pessoas, possibilitando o crescimento profissional e pessoal dos seus colaboradores.


Considerando a importância em saber administrar bem o capital humano por meio do treinamento e do desenvolvimento, analise as afirmativas abaixo:


I. O treinamento é uma fonte de lucratividade ao permitir que as pessoas contribuam efetivamente para os resultados do negócio.

II. O treinamento é orientado para o presente, focalizando o cargo atual e buscando melhorar aquelas habilidades e competências relacionadas com o desempenho imediato do cargo.

III. O desenvolvimento de pessoas focaliza, em geral, os cargos a serem ocupados futuramente na organização e as novas habilidades e competências que serão requeridas.

IV. O treinamento é uma maneira eficaz de agregar valor às pessoas, à organização e aos clientes, provocando uma mudança no comportamento da pessoa através da incorporação de novos hábitos, atitudes, conhecimentos, competências e destrezas.


Está CORRETO o que se afirma em:

Alternativas
Q959337 Gestão de Pessoas

O conceito de treinamento e desenvolvimento que predomina atualmente é que deve ser um processo contínuo. Para que isso possa acontecer, algumas empresas estão partindo para universidades corporativas. As empresas estão transformando-se em organizações educadoras e desenvolvendo educação corporativa.


Analise as afirmativas a seguir e verifique aquelas que contemplem a necessidade das empresas criarem uma universidade corporativa.


I. Emergência da organização não hierárquica, enxuta e flexível.

II. Advento e consolidação da economia do conhecimento.

III. Redução do prazo de validade do conhecimento.

IV. Novo foco na capacidade de empregabilidade/ocupacionalidade para a vida toda em lugar do emprego para a vida toda.

V. Mudança fundamental no mercado da educação global.


Está CORRETO o que se afirma em:

Alternativas
Q959335 Gestão de Pessoas
Os aspectos levantados durante o diagnóstico representam problemas de treinamento e pode ser feito em três diferentes níveis de análise. Está INCORRETO o que se apresenta na alternativa:
Alternativas
Q959329 Gestão de Pessoas
Chiavenato (1999) chama de instrutor e aprendiz a relação que se dá no treinamento, uma vez que este faz parte do desenvolvimento das pessoas. Para o instrutor, são apresentadas algumas qualidades pessoais, EXCETO:
Alternativas
Q959328 Gestão de Pessoas

Analise as afirmativas abaixo:


I. A decisão de estabelecer determinados programas de desenvolvimento deve depender da necessidade de preparar as pessoas ou melhorar o nível dos empregados disponíveis.

II. O material de ensino deve ser cuidadosamente planejado, a fim de facilitar a execução do treinamento.

III. O treinamento deve ser feito com todo o pessoal da empresa, em todos os níveis e funções.


Está CORRETO o que se afirma em:

Alternativas
Q959326 Gestão de Pessoas
O treinamento é o ato intencional de fornecer os meios para possibilitar a aprendizagem e envolve um processo composto de várias etapas. Essas etapas são:
Alternativas
Respostas
981: E
982: E
983: E
984: C
985: C
986: C
987: E
988: E
989: C
990: C
991: C
992: B
993: D
994: B
995: D
996: D
997: C
998: A
999: D
1000: B