Questões de Pedagogia - Aspectos Psicológicos da Educação para Concurso

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Q2349128 Pedagogia
Acreditava que as ferramentas culturais, como a linguagem, símbolos e sistemas numéricos, desempenham um papel crucial na formação do pensamento. Por exemplo, a linguagem não é apenas um meio de comunicação, mas também uma ferramenta fundamental para o desenvolvimento cognitivo.

Trata-se da Teoria
Alternativas
Q2349108 Pedagogia
Nas alternativas a seguir estão princípios da aprendizagem colaborativa, à exceção de uma. Assinale-a.
Alternativas
Q2349106 Pedagogia
Nas alternativas a seguir estão os princípios que regem o Desenho Universal para a Aprendizagem, à exceção de uma. Assinale-a.
Alternativas
Q2348659 Pedagogia
Sobre os recursos recomendados para tratar o transtorno de déficit de atenção/hiperatividade (TDAH), analisar os itens abaixo:

I. Informação e conhecimento. II. Medicação. III. Recursos psicoterápicos.

Está(ão) CORRETO(S): 

Alternativas
Q2348411 Pedagogia
O transtorno de déficit de atenção/hiperatividade (TDAH) é um dos mais diagnosticados nas crianças. Sobre os comportamentos de quem o apresenta, assinalar a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q2347161 Pedagogia
Lev Vygotsky, estudioso russo na área de história, literatura, filosofia e psicologia, teve uma intensa produção teórica. Em relação às ideias desenvolvidas por ele, assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE:

O funcionamento psicológico estrutura-se a partir das relações sociais estabelecidas entre o indivíduo e o mundo exterior. Tais relações ocorrem dentro de um contexto histórico e social, no qual o(a) __________ desempenha um papel fundamental, fornecendo ao indivíduo os sistemas simbólicos de representação da realidade.
Alternativas
Q2347157 Pedagogia
Segundo a teoria das inteligências múltiplas, toda pessoa é capaz de aprender. Acerca dessa temática, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

( ) As inteligências se constroem sendo utilizadas.
( ) Muitas inteligências não operam de maneira isolada, mas sim interdependentemente.
( ) As inteligências linguística e matemática são de ordem superior em relação às outras inteligências.
Alternativas
Q2347133 Pedagogia
Esse biólogo de formação foi extremamente relevante na psicologia, na epistemologia e na pedagogia da segunda metade do século XX, trabalhando as noções de assimilação e acomodação no aprendizado infantil. Trata-se de: 
Alternativas
Q2347010 Pedagogia
Como a organização escolar pode ser estruturada para promover o desenvolvimento individual dos alunos?
Alternativas
Q2345333 Pedagogia
Na Psicologia do Esporte, a "zona de desempenho ideal" é um conceito importante que se relaciona com o estado mental dos atletas durante a competição. Há um termo frequentemente usado para descrever um estado mental em que um atleta atinge o máximo de seu potencial de desempenho. De acordo com matéria publicada na revista Super Interessante, datada de 15 de junho de 2023, alguns autores já tentaram traduzir este estado ou fenômeno em palavras, bem antes de a psicologia catalogá-lo. Dentre eles estão Friedrich Nietzsche, que apelidou este estado de Rausch (“intoxicação”) e, na filosofia taoísta, a sensação está relacionada ao Wu Wei, o princípio da “ação sem esforço”. Mas, quem sistematizou as características deste estado foi o psicólogo croata Mihaly Csikszentmihalyi, na década de 1970. Qual das alternativas a seguir contempla corretamente este estado? 
Alternativas
Q2344956 Pedagogia
A avaliação psicopedagógica investiga o nível de aprendizagem da criança, buscando identificar e compreender a fonte de dificuldades dessa criança. Dentre os procedimentos que o psicopedagogo pode fazer uso no processo avaliativo:

  I. Entrevista de anamnese  II. Sessões lúdicas III. Sessões de hipnose IV. Entrevista Operativa Centrada na Aprendizagem (EOCA) V. Treinamento motor

Estão INCORRETAS:
Alternativas
Q2344955 Pedagogia
A Teoria das Inteligências Múltiplas funciona como uma ferramenta que pode contribuir consideravelmente para o processo de ensino-aprendizagem porque:
Alternativas
Q2344954 Pedagogia
Na Teoria das Inteligências Múltiplas, Gardner propõe a existência de pelo menos sete inteligências básicas, das quais temos, EXCETO:
Alternativas
Q2344952 Pedagogia
A participação da família no processo de aprendizagem é uma condição necessária, que demanda a orientação dos responsáveis para ajudar os filhos com dificuldades de aprendizagem. Nesse sentido, cabe ao psicopedagogo institucional:
Alternativas
Q2344950 Pedagogia
As dificuldades de aprendizagem podem ser definidas como um uma desordem que afeta as habilidades pessoais do sujeito em interpretar o que é visto, ouvido ou relacionar essas informações vindas de diferentes partes do cérebro (POLITY,1998). Acerca dos fatores que podem ocasionar essas dificuldades estão:

I.   os aspectos internos do organismo II.  as condições externas III. os estímulos recebidos do ambiente IV. a autoestima do aluno V.  as metodologias ativas

ESTÃO CORRETAS:
Alternativas
Q2344949 Pedagogia
As teorias cognitivistas enfatizam o processo de cognição, através do qual a pessoa atribui significados à realidade em que se encontra, dentre essas teorias, David Ausubel desenvolve o conceito de aprendizagem significativa, na qual:
Alternativas
Q2344947 Pedagogia
No campo das contribuições teóricas que embasam o saber e o fazer psicopedagógico, Vygotsky aponta que o desenvolvimento da criança se relaciona a sua socialização, categorizada em níveis, entre os quais aponta:
Alternativas
Q2344945 Pedagogia
Os transtornos de aprendizagem envolvem uma incapacidade de adquirir, reter ou usar habilidades ou informações gerais, o que resulta de dificuldades com a atenção, com a memória ou com o raciocínio e afeta o desempenho escolar. Dentre esses transtornos, relacione as colunas:

  I.Dislexia  II.Discalculia III.Disgrafia

( ) dificuldade de resolver problemas, informações de sequenciamento ou eventos, ( ) dificuldade para dizer as horas ou lembrar regras, fórmulas, sequências e procedimentos ( ) dificuldade com a escrita manual, ortografia, e pensar e escrever ao mesmo tempo ( ) dificuldade de transformar os símbolos escritos em signos verbais

A sequência correta é:
Alternativas
Q2344944 Pedagogia
O distúrbio do neurodesenvolvimento caracterizado por desenvolvimento atípico, manifestações comportamentais, déficits na comunicação e na interação social, padrões de comportamentos estereotipados é denominado:
Alternativas
Q2344943 Pedagogia
O transtorno do déficit de atenção/hiperatividade (TDAH) se caracteriza como:
Alternativas
Respostas
1241: C
1242: C
1243: B
1244: D
1245: D
1246: D
1247: B
1248: C
1249: D
1250: C
1251: D
1252: A
1253: E
1254: B
1255: C
1256: B
1257: A
1258: C
1259: D
1260: B