Questões de Concurso
Sobre avaliação de desempenho em psicologia
Foram encontradas 998 questões
Ano: 2016
Banca:
CEPS-UFPA
Órgão:
UFRA
Prova:
CEPS-UFPA - 2016 - UFRA - Assistente em Administração |
Q737021
Psicologia
Um dos processos da área de Gestão de Pessoas mais significativos para o desenvolvimento do ambiente de
trabalho é a gestão do desempenho humano. É a atividade que consiste na utilização eficaz dos processos
organizacionais que determinam como estão se desenvolvendo os servidores e a própria instituição. É
fundamental, portanto, que as instituições alinhem a avaliação de desempenho às
Ano: 2016
Banca:
IBFC
Órgão:
EBSERH
Prova:
IBFC - 2016 - EBSERH - Analista Administrativo - Administração (HU-FURG) |
Q735976
Psicologia
Assinale a alternativa correta. A Avaliação de
Desempenho de um funcionário é a identificação,
mensuração e administração do desempenho humano
nas organizações. Aquele método em que se apoia em
entrevistas denomina-se:
Ano: 2016
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
Prefeitura de Ceará-Mirim - RN
Prova:
COMPERVE - 2016 - Prefeitura de Ceará-Mirim - RN - Administrador |
Q729710
Psicologia
A avaliação de desempenho é uma ferramenta da gestão de pessoas que objetiva analisar o
desempenho individual ou de um grupo de funcionários de uma determinada organização.
Entre os métodos utilizados nesse processo estão:
Ano: 2016
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
FUNPRESP-JUD
Prova:
CESPE - 2016 - FUNPRESP-JUD - Assistente - Administrativa |
Q711058
Psicologia
Com relação à avaliação de desempenho, julgue o item subsequente.
A avaliação de gerentes e superiores, devido ao fato de permitir que o comando arbitrário seja substituído por uma nova forma de atuação democrática, não pode ser considerada uma forma de retroação.
Ano: 2016
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
FUNPRESP-JUD
Prova:
CESPE - 2016 - FUNPRESP-JUD - Assistente - Administrativa |
Q711057
Psicologia
Com relação à avaliação de desempenho, julgue o item subsequente.
A avaliação de desempenho, ferramenta utilizada para
aprimorar os resultados dos recursos humanos, visa ao alcance
de objetivos intermediários.
Ano: 2016
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
FUNPRESP-JUD
Prova:
CESPE - 2016 - FUNPRESP-JUD - Assistente - Administrativa |
Q711056
Psicologia
Com relação à avaliação de desempenho, julgue o item subsequente.
Atualmente, as organizações priorizam a avaliação de
desempenho, um tipo de avaliação hierárquico-funcional que
é efetuada pela chefia imediata e tem como referencial de
análise os cargos.
Ano: 2016
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
UFRN
Prova:
COMPERVE - 2016 - UFRN - Auxiliar em Administração |
Q708822
Psicologia
Avaliação de desempenho é uma função da área de Gestão de Pessoas. Seus resultados
podem ser utilizados em outras atividades como o Planejamento Estratégico de RH, o
recrutamento e a seleção, o levantamento das necessidades de treinamento, entre outras.
Para realizar a avaliação de desempenho, o gestor deve optar por um método, dentre os
quais se destaca o das Escalas Gráficas, que consiste em
Ano: 2016
Banca:
IF-PE
Órgão:
IF-PE
Prova:
IF-PE - 2016 - IF-PE - Tecnólogo - Gestão em Recursos Hunanos |
Q708538
Psicologia
No que concerne à Avaliação de Desempenho dos colaboradores de uma organização, analise
as informações abaixo.
I. A participação das pessoas não deve estar relacionada a desempenhos passados ou
acontecimentos recentes.
II. Deve-se enfatizar ações burocráticas em detrimento de avaliações críticas do processo,
uma vez que se perde de vista a administração do futuro, quando as pessoas poderão de
fato transformar o potencial em realidade palpável.
III. Quanto ao grupo de avaliadores, não se deve trabalhar com uma uniformidade, uma vez
que classificações feitas por diversos gerentes devem ser comparadas.
IV. O avaliador não se deve deixar influenciar por nenhuma característica do avaliado, que o
marcou de forma tão significativa que lhe impede de interpretar as demais características
com neutralidade e clareza.
V. As formas de implementação de uma Avaliação de Desempenho, selecionadas pelo RH,
precisam estar necessariamente relacionadas aos objetivos da organização.
Estão CORRETAS apenas as alternativas
Ano: 2016
Banca:
IF-PE
Órgão:
IF-PE
Prova:
IF-PE - 2016 - IF-PE - Tecnólogo - Gestão em Recursos Hunanos |
Q708535
Psicologia
No passado, a maior parte das organizações avaliava apenas o desempenho de seus
funcionários em uma série de tarefas listadas na descrição de determinado cargo. As
organizações, atualmente, exigem mais, por isso existem várias técnicas de avaliação. Analise
as afirmações referente às diversas técnicas de avaliações existentes.
I. Incidentes críticos: refere-se à avalição dos comportamentos que se revelam especialmente
eficazes ou ineficazes.
II. Comparação forçada: refere-se ao método de avalição em que o desempenho de um
funcionário é comparado com seu próprio desempenho em épocas diferentes.
III. Ordenação simples: refere-se ao método de avaliação que classifica e ordena os
empregados do melhor ao pior.
IV. Escalas de mensuração ancorados em comportamentos: refere-se ao método de avaliação
por meio do qual o avaliador atribui notas ao funcionário com base em uma série de itens
que refletem o comportamento real no trabalho, e não descrições ou traços gerais.
V. Relatórios escritos: refere-se a um relato do funcionário, referente a sua atuação sem
critérios pré-definidos.
Estão CORRETAS apenas
Q698251
Psicologia
Existem vários métodos de avaliação de desempenho de um funcionário em uma organização. Sobre esse assunto leia as afirmações abaixo e assinale a alternativa correta.
I. O método dos Incidentes Críticos trata de um sistema baseado em um gráfico de dupla entrada, apresentando nas linhas os fatores de avaliação do desempenho e nas colunas o grau de satisfação.
II. O método da Escolha Forçada é o método desenvolvido
por especialistas das Forças Armadas Americanas e
baseia-se no fato de que no comportamento humano
existem características externas capazes de levar a
resultado positivo ou negativo.
Ano: 2016
Banca:
CESGRANRIO
Órgão:
IBGE
Provas:
CESGRANRIO - 2016 - IBGE - Supervisor de Pesquisas - Tecnologia de Informação e Comunicação
|
CESGRANRIO - 2016 - IBGE - Supervisor de Pesquisar - Suporte Gerencial |
CESGRANRIO - 2016 - IBGE - Supervisor de Pesquisas - Geral |
CESGRANRIO - 2016 - IBGE - Supervisor de Pesquisas - Gestão |
Q687680
Psicologia
Ao final do semestre, o gestor recebeu as avaliações de
desempenho de seus subordinados. Em cada documento
havia uma descrição das atividades realizadas pelos funcionários
que foram especialmente eficazes ou ineficazes.
Esse método de avaliação é denominado método de
Esse método de avaliação é denominado método de
Ano: 2016
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
TCE-PA
Prova:
CESPE - 2016 - TCE-PA - Auditor de Controle Externo - Área Administrativa - Psicologia |
Q679275
Psicologia
Acerca da prática de avaliação e gestão de desempenho nas organizações, julgue o item que se segue.
Se utilizada com foco na individualização do trabalho,
a avaliação de desempenho passa a reforçar o controle
psicossocial da organização sobre seus funcionários, o que vai
de encontro à visão moderna de gestão de pessoas.
Ano: 2016
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
TCE-PA
Prova:
CESPE - 2016 - TCE-PA - Auditor de Controle Externo - Área Administrativa - Psicologia |
Q679274
Psicologia
Acerca da prática de avaliação e gestão de desempenho nas
organizações, julgue o item que se segue.
O efeito de halo, que se refere à média para todos, e o efeito de tendência central, que diz respeito à generalização, estão incluídos entre os principais erros de avaliação.
O efeito de halo, que se refere à média para todos, e o efeito de tendência central, que diz respeito à generalização, estão incluídos entre os principais erros de avaliação.
Ano: 2016
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
TCE-PA
Prova:
CESPE - 2016 - TCE-PA - Auditor de Controle Externo - Área Administrativa - Psicologia |
Q679273
Psicologia
Acerca da prática de avaliação e gestão de desempenho nas organizações, julgue o ite que se segue.
Entre os fatores que causam o fracasso de uma gestão de
desempenho incluem-se a discussão permanente de ideias, a
falta de acompanhamento do programa e os erros de avaliação.
Ano: 2016
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
TCE-PA
Prova:
CESPE - 2016 - TCE-PA - Auditor de Controle Externo - Área Administrativa - Psicologia |
Q679272
Psicologia
Acerca da prática de avaliação e gestão de desempenho nas
organizações, julgue o item que se segue.
A avaliação de desempenho centrada em traços individuais é comum em empresas orgânicas, ao passo que a centrada em resultados geralmente é adotada por empresas burocráticas.
A avaliação de desempenho centrada em traços individuais é comum em empresas orgânicas, ao passo que a centrada em resultados geralmente é adotada por empresas burocráticas.
Ano: 2016
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
TCE-PA
Prova:
CESPE - 2016 - TCE-PA - Auditor de Controle Externo - Área Administrativa - Administração |
Q677624
Psicologia
Julgue o seguinte item, relativo a estratégias de gestão de pessoas e gestão do desempenho. O impacto do fator humano nos resultados organizacionais
fez emergir a prática organizacional da gestão estratégica
de pessoas.
Q667220
Psicologia
A compreensão da gestão de pessoas por desempenho considera:
Ano: 2016
Banca:
CESGRANRIO
Órgão:
UNIRIO
Prova:
CESGRANRIO - 2016 - UNIRIO - Assistente em Administração |
Q666656
Psicologia
Através da avaliação de desempenho, uma empresa detectou
que precisa treinar alguns de seus empregados,
tendo em vista os resultados apresentados na avaliação,
ao longo do tempo. Um dos objetivos do treinamento é o(a)
Q665700
Psicologia
Quanto aos métodos de avaliação de desempenho, assinale a alternativa correta.
Q665693
Psicologia
O sistema de avaliação de desempenho denominado feedback de 360 graus tem como pressuposto
central:
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