Questões de Concurso Público Prefeitura de Santa Rosa - RS 2024 para Monitor

Foram encontradas 29 questões

Q2541821 Pedagogia
De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), na Educação Infantil, as aprendizagens essenciais compreendem:

I. Comportamentos.
II. Habilidades.
III. Conhecimentos.
IV. Vivências.


Quais estão corretas?
Alternativas
Q2541822 Pedagogia
O Conselho Escolar, de que trata o §1º, Art. 14, da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), é um órgão: 
Alternativas
Q2541823 Pedagogia
As Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica chamam a atenção para que a escola de qualidade social deva ter como centro o(a): 

I. Individualismo.
II. Aprendizagem.
III. Diálogo.


Quais estão corretas?
Alternativas
Q2541824 Pedagogia
A BNCC enfatiza que a transição entre a Educação Infantil e o Ensino Fundamental deve ser marcada pelo:

I. Estabelecimento de estratégias de acolhimento e adaptação tanto para as crianças quanto para os docentes.
II. Fortalecimento da fragmentação e da descontinuidade do trabalho pedagógico anterior.
III. Respeito às singularidades de cada etapa e às diferentes relações que elas estabelecem com os conhecimentos, assim como a natureza das mediações de cada etapa.


Quais estão corretos?
Alternativas
Q2541826 Pedagogia
A Meta 1 do Plano Nacional de Educação (PNE) propõe:

1. O atendimento a crianças de 2 a 7 anos.
2. O estímulo ao acesso à Educação Infantil em tempo integral.
3. A capacitação de instituições de ensino que atendam até 50 crianças.
4. A universalização da Educação Infantil.

O resultado da somatória dos números correspondentes às afirmações corretas é:
Alternativas
Q2541827 Pedagogia
Segundo a BNCC, entre as alternativas abaixo, estão alguns dos seis direitos de aprendizagem e desenvolvimento que devem ser assegurados para que as crianças tenham condições de aprender e se desenvolver. Qual delas NÃO apresenta um desses direitos?
Alternativas
Q2541828 Pedagogia
O Art. 30 da LDB determina que a Educação Infantil será oferecida em creches ou entidades equivalentes para crianças de até qual idade?
Alternativas
Q2541829 Pedagogia
Conforme a Lei Federal nº 8.069/1990, Art. 4º, Estatuto da Criança e do Adolescente: “É dever da família, da comunidade, da sociedade em geral e do poder público assegurar, com absoluta prioridade, a efetivação dos direitos referentes à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao esporte, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária”. A garantia de prioridade estabelecida no Estatuto compreende:

1. Primazia de receber proteção e socorro em quaisquer circunstâncias.
2. Precedência de atendimento nos serviços públicos ou de relevância pública.
3. Preferência na formulação e na execução das políticas sociais públicas.
4. Destinação privilegiada de recursos públicos nas áreas relacionadas à saúde e ao saneamento.



O resultado da somatória dos números correspondentes às afirmações corretas é:
Alternativas
Q2541830 Pedagogia
O Art. 31 da LDB dispõe as seguintes regras de organização para a Educação Infantil:

I. Avaliação mediante acompanhamento e registro do desenvolvimento das crianças, sem o objetivo de promoção, mesmo para o acesso ao Ensino Fundamental.

II. Carga horária mínima anual de 1.200 horas, distribuída por um mínimo de 180 dias de trabalho educacional.

III. Expedição de documentação que permita atestar os processos de desenvolvimento e aprendizagem da criança.


Quais estão corretas?
Alternativas
Q2541831 Pedagogia
O planejamento escolar é realizado com o objetivo de obter:

I. Maior capacidade de improvisação didática.
II. Maior exatidão e determinação.
III. Maiores e melhores resultados.


Quais estão corretas?
Alternativas
Q2541832 Pedagogia
Para a teoria cognitiva, a aprendizagem é concebida como:
Alternativas
Q2541833 Pedagogia
Segundo Moran (2019), “é um método de ensino em que os alunos adquirem conhecimentos e habilidades trabalhando por um longo período para investigar e responder a uma questão, um problema ou um desafio autêntico, envolvente e complexo”. Qual é o método descrito no trecho apresentado?
Alternativas
Q2541834 Pedagogia
Vasconcellos (2012) enfatiza que um dos critérios orientadores da elaboração de um planejamento é o da: 
Alternativas
Q2541835 Pedagogia

A metodologia se refere:


I. À condução do processo didático.

II. Às experiências de ensino-aprendizagem.

III. A como será trabalhado cada item do programa.


Quais estão corretas?

Alternativas
Q2541836 Pedagogia
Perrenoud define _____________ como sendo uma capacidade de agir eficazmente em determinado tipo de situação, apoiada em conhecimentos, mas sem limitar-se a eles.

Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.
Alternativas
Q2541837 Pedagogia
De acordo com Vasconcellos (2012), um dos aspectos básicos da tarefa educativa que a avaliação precisa abarcar corresponde ao(à):
Alternativas
Q2541838 Pedagogia
Em relação aos alunos, é finalidade da avaliação diagnóstica: 
Alternativas
Q2541839 Pedagogia
Segundo Piletti (2013), o aluno aprende mais facilmente quando:
Alternativas
Q2541840 Pedagogia
Lanuti e Mantoan (2022) enfatizam que os estudantes atendidos pelo Atendimento Educacional Especializado (AEE) são aqueles com:

1. Deficiência.
2. Transtorno do espectro autista.
3. Baixo rendimento escolar.
4. Altas habilidades/superdotação.
5. Problemas de disciplina na escola.


O resultado da somatória dos números correspondentes às afirmações corretas é:
Alternativas
Q2541841 Pedagogia
Sobre alguns marcos históricos da educação no Brasil, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.


( ) O Ensino Fundamental de 9 anos, com matrícula obrigatória aos seis anos de idade, foi instituído na década de 1960.

( ) O Conselho Nacional de Educação (CNE) foi criado na década de 1930 como um órgão consultivo do ministro da Educação e Saúde Pública sobre assuntos relativos ao ensino.

( ) Quando promulgada a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/1996), ela estabelecia normas apenas para o Ensino Fundamental, passando a abranger todo o sistema educacional somente alguns anos mais tarde.

( ) Conforme a legislação atual, o ensino da temática História e Cultura Afro-Brasileira passará a ser obrigatório no currículo oficial das escolas públicas de Educação Básica a partir de 2025.


A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Alternativas
Respostas
1: E
2: A
3: D
4: C
5: A
6: D
7: C
8: B
9: C
10: D
11: B
12: D
13: A
14: E
15: E
16: C
17: E
18: C
19: B
20: B