Questões de Concurso
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- Secreção vaginal branca, grumosa aderida à parede vaginal e ao colo do útero.
- Sem odor.
- Prurido vaginal intenso.
- Edema de vulva.
- Hiperemia de mucosa.
- Dispareunia de introito.
Esses sinais são característicos de:
( ) A fase exsudativa inicia-se com a ruptura de vasos sanguíneos e o extravasamento de sangue.
( ) Durante a fase proliferativa, a cicatriz se contrai e torna-se pálida.
( ) A fase de maturação caracteriza-se pela neovascularização e proliferação de fibroblastos, com formação de tecido róseo, mole e granular na superfície da ferida.
( ) A redução e o fortalecimento da cicatriz são características da fase de remodelagem do colágeno.
A sequência correta de cima para baixo é:
I - Participar no planejamento, execução e avaliação da programação de saúde.
II - Prescrever medicamentos estabelecidos em programas de saúde pública e em rotina aprovada pela instituição de saúde.
III - Realizar a consulta de enfermagem e prescrever a assistência de enfermagem.
IV - Realizar a prevenção e o controle sistemático da infecção hospitalar e de doenças transmissíveis em geral.
Está(ão) correta(s):
Relacione os métodos de controle de crescimento microbiano com as descrições abaixo:
I - Assepsia.
II - Antissepsia.
III - Degermação.
IV - Desinfecção.
V - Esterilização.
1 - É a diminuição do número de microrganismos patogênicos ou não, após a escovação da pele com água e sabão.
2 - É o conjunto de medidas que utilizamos para impedir a penetração de microrganismos num ambiente que logicamente não os tem, um ambiente que está livre de infecção.
3 - É processo de destruição de todas as formas de vida microbiana (bactérias nas formas vegetativas e esporuladas, fungos e vírus) mediante a aplicação de agentes físicos e ou químicos.
4 - É o conjunto de medidas propostas para inibir o crescimento de microrganismos ou removê-los de um determinado ambiente, podendo ou não os destruir.
5 - É o processo pelo qual se destroem particularmente os germes patogênicos e/ou se inativa sua toxina ou se inibe o seu desenvolvimento. Os esporos não são necessariamente destruídos.
Assinale a alternativa que apresenta a correlação correta:
I - Identificar os serviços estaduais e municipais de referência nacional para o estabelecimento de padrões técnicos de assistência à saúde.
II - Definir as diretrizes e as normas para a estruturação física e organizacional dos serviços de saúde bucal.
III - Formular, avaliar e apoiar políticas de alimentação e nutrição.
IV - Prestar apoio técnico e financeiro aos Municípios e executar supletivamente ações e serviços de saúde.
Está(ão) correta(s):
( ) O ensino escolar na Língua Portuguesa e na língua de sinais.
( ) O ensino da Língua Portuguesa como segunda língua na modalidade escrita para alunos surdos.
( ) Os serviços de tradutor/intérprete de Libras e Língua Portuguesa.
( ) O ensino da Libras para os demais alunos da escola.
( ) O atendimento educacional especializado é ofertado, somente na modalidade oral.
Segundo a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, completando com V, as afirmações verdadeiras, e F, as falsas, a alternativa que completa corretamente é:
Professora Cláudia: deve ser realizado no turno inverso ao da classe comum, somente em centro especializado que realize esse serviço educacional.
Professora Odete: deve ser realizado no mesmo turno da classe comum, na própria escola ou centro especializado que realize esse serviço educacional.
Professora Andressa: deve ser realizado no turno inverso ao da classe comum, na própria escola ou centro especializado que realize esse serviço educacional.
Quanto ao turno e local de realização, está(ão) correta(s):
Observe os nomes e as idades das crianças abaixo:
Helena – 2 anos.
Alice – 4 anos.
Miguel – 6 anos.
Gael – 3 anos.
Laura – 8 anos.
Maria Alice – 5 anos.
Heitor – 7 anos.
Segundo o artigo 54, do Estatuto da Criança
e do Adolescente, é dever do Estado
assegurar o atendimento em creche e pré-escola a:
I - Devem buscar o desenvolvimento integral dos alunos desenvolvendo suas potencialidades.
II - São lúdicas, com incentivo ao trabalho coletivo e à construção da autonomia.
III - Precisam considerar os conhecimentos e experiências prévias do aluno, para que, a partir deles, o educador possa promover a construção do conhecimento levando em conta sua bagagem cultural e social.
São corretas as afirmações contidas em:
1 - Amigos e inimigos são conquistados mais facilmente pelas crianças ao brincar, do que longe do contexto lúdico.
2 - O brincar, ao gerar o desenvolvimento dos contatos sociais, não auxilia na organização para a iniciação de relações emocionais.
3 - Ao brincar, a personalidade da criança tende a se integrar, pois serve de elo entre a realidade interna e externa.
4 - Pelo brincar, o desenvolvimento da fala pode ser potencializado através das interações sociais.
5 - O educador tem a possibilidade de conhecer melhor os saberes, os valores e os desejos dos educandos pelo brincar.
Dentre as ideias sobre brincar acima citadas, estão corretas: