Questões de Concurso
Comentadas para prefeitura de buriti alegre - go
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Leia o caso a seguir.
Um cidadão completamente leigo foi chamado em casa por uma criança da vizinhança que alegava estar sozinha com sua avó. Segundo a criança, sua avó havia caído no chão de repente e não acordava. Ele prontamente foi até a casa e, ao se aproximar da vítima, a encontrou deitada no chão, de barriga para cima, sem nenhum movimento, mesmo sendo chamada pelo nome e tocada, e com coloração do rosto arroxeada.
Elaborado pelo(a) autor(a)
Diante dessa situação, a primeira atitude a ser tomada é
Planejar é essa atitude de traçar, projetar, programar, elaborar um roteiro para empreender uma viagem de conhecimento [...] de experiências múltiplas e significativas para com o grupo de crianças.
OSTETTO, Luciana. Planejamento na Educação Infantil: mais que a atividade, a criança em foco. Campinas: Papirus, 2000, p.177
A partir do excerto, é possível afirmar que o planejamento se refere à
As instituições de Educação Infantil devem criar procedimentos para acompanhamento do trabalho pedagógico e para avaliação do desenvolvimento das crianças, sem objetivo de seleção, promoção ou classificação, garantindo utilização de múltiplos registros realizados por adultos e crianças (relatórios, fotografias, desenhos, álbuns etc.). BRASIL. Ministério da Educação. Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, 2009, p.31.
Segundo o documento das Diretrizes, a avaliação na educação infantil