Questões de Concurso Comentadas para TJ-RO

Q275556

Ano: 2012 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TJ-RO Prova: CESPE - 2012 - TJ-RO - Analista Judiciário - Psicologia |

Q275556 Gestão de Pessoas

Assinale a opção correspondente a método quantitativo de avaliação de cargos.

A

comparação binária

B

comparação de fatores

C

pesquisa salarial

D

escalonamento

E

graus predeterminados

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Q275555

Ano: 2012 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TJ-RO Prova: CESPE - 2012 - TJ-RO - Analista Judiciário - Psicologia |

Q275555 Gestão de Pessoas

A avaliação de cargos corresponde ao processo de

A

definição do valor relativo de cada cargo, com vistas ao estabelecimento de uma hierarquia de importância entre eles e, consequentemente, de uma estrutura salarial nas organizações.

B

identificação, descrição e registro do conjunto de tarefas, atividades e responsabilidades que constitui os cargos e as funções presentes na estrutura das organizações.

C

descrição das especificações exigidas dos ocupantes dos cargos nas organizações.

D

identificação e descrição dos fluxos de atividades de que os cargos fazem parte, bem como da relação de interdependência entre eles.

E

definição da natureza intrínseca de cada cargo de acordo com os grupos ocupacionais que constituem as organizações.

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Q275554

Ano: 2012 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TJ-RO Prova: CESPE - 2012 - TJ-RO - Analista Judiciário - Psicologia |

Q275554 Gestão de Pessoas

Competência é, de acordo com a corrente

A

psicológica, a combinação de experiências anteriores e tecnologias de trabalho disponíveis nas organizações.

B

sociológica, o resultado da integração de conhecimentos complexos com vista à geração de novas formas de desempenho e resultados no trabalho.

C

australiana, a combinação de conhecimentos, habilidades e atitudes que credenciam um profissional.

D

inglesa, a concretização de saberes em face de situações- problema.

E

integradora, a combinação de conhecimentos, habilidades e atitudes, expressa pelo desempenho profissional, diante de um contexto ou estratégia organizacional.

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Q275553

Ano: 2012 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TJ-RO Prova: CESPE - 2012 - TJ-RO - Analista Judiciário - Psicologia |

Q275553 Gestão de Pessoas

Acerca da gestão por competência nas organizações, assinale a opção correta.

A

Valor social refere-se à agregação direta de resultados às pessoas de uma organização.

B

Comportamentos, realizações e resultados são componentes do valor econômico gerado pela competência nas organizações.

C

As competências humanas funcionam como elo entre as condutas individuais e a estratégia da organização.

D

Os insumos da competência expressam o reconhecimento econômico da capacidade das pessoas, equipes e organizações.

E

Conhecimentos, habilidades e atitudes são componentes do desempenho no trabalho.

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Q275552

Ano: 2012 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TJ-RO Prova: CESPE - 2012 - TJ-RO - Analista Judiciário - Psicologia |

Q275552 Gestão de Pessoas

A conversão do conhecimento

A

tácito em tácito engendra o conhecimento conceitual.

B

individual em social resulta no conhecimento estruturado.

C

explícito em explícito gera o conhecimento sistêmico.

D

explícito em tácito dá origem ao conhecimento compartilhado.

E

tácito em explícito produz o conhecimento operacional.

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Q275551

Ano: 2012 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TJ-RO Prova: CESPE - 2012 - TJ-RO - Analista Judiciário - Psicologia |

Q275551 Gestão de Pessoas

Acerca dos modos de conversão do conhecimento nas organizações, assinale a opção correta.

A

A combinação do conhecimento corresponde à conversão do conhecimento explícito em tácito.

B

A internalização do conhecimento constitui a conversão do conhecimento explícito em explícito.

C

A socialização do conhecimento consiste na conversão do conhecimento tácito em explícito.

D

A conversão do conhecimento denota as interações entre o conhecimento tácito e o conhecimento explícito.

E

A externalização do conhecimento equivale à conversão do conhecimento tácito em tácito.

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Q275550

Ano: 2012 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TJ-RO Prova: CESPE - 2012 - TJ-RO - Analista Judiciário - Psicologia |

Q275550 Psicologia

Considerando-se os métodos de avaliação do desempenho no trabalho, é correto afirmar que

A

as medidas subjetivas equivalem à soma de vários comportamentos ou à de seus resultados no trabalho.

B

a escala de classificação ancorada no comportamento é exemplo de medida subjetiva cujas opções de resposta são definidas em relação a comportamentos esperados e descritos de forma detalhada.

C

as medidas objetivas são classificadas por pessoas que conhecem o desempenho dos funcionários no trabalho.

D

o formulário de classificação por gráficos constitui medida objetiva, sendo utilizado para avaliar pessoas segundo diversas dimensões de desempenho.

E

o formulário de classificação focalizado no comportamento é exemplo de medida objetiva utilizada conjuntamente com a descrição de comportamentos específicos como confiança, assiduidade, empenho etc.

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Q275549

Ano: 2012 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TJ-RO Prova: CESPE - 2012 - TJ-RO - Analista Judiciário - Psicologia |

Q275549 Psicologia

Acerca dos critérios de desempenho no trabalho, assinale a opção correta.

A

A confiabilidade do critério denota os erros de mensuração do critério teórico.

B

O critério teórico equivale à definição do que seja um bom desempenho e o critério real, ao modo como o critério teórico é avaliado.

C

A contaminação do critério denota que o critério real não compreende adequadamente o critério teórico.

D

A deficiência do critério indica a parte do critério real que reflete algo diferente do que será avaliado.

E

A relevância do critério evidencia até que ponto o critério teórico avalia o critério real no que se refere a medidas de desempenho.

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Q275548

Ano: 2012 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TJ-RO Prova: CESPE - 2012 - TJ-RO - Analista Judiciário - Psicologia |

Q275548 Administração Geral

As cinco áreas de pesquisa em cultura organizacional são

A

gestão cultural, sistema adaptativo, cultura estrutural, cognição organizacional e simbolismo social.

B

valores individuais, valores organizacionais, simbolismo social, processos inconscientes e cognição social.

C

valores organizacionais, cultura corporativa, simbolismo social, cognição organizacional e processos inconscientes e de subjetivação.

D

administração corporativa, cultura comparada, simbolismo organizacional, cognição social e processos de subjetivação.

E

administração comparativa, cultura corporativa, simbolismo organizacional, cognição organizacional e processos inconscientes e organização.

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Q275547

Ano: 2012 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TJ-RO Prova: CESPE - 2012 - TJ-RO - Analista Judiciário - Psicologia |

Q275547 Segurança e Saúde no Trabalho

A área da ergonomia da atividade dedica-se ao estudo

A

da quantidade de controle pessoal sobre os postos de trabalho nas organizações.

B

do grau de criatividade, autonomia e flexibilidade de que dispõem os trabalhadores no trabalho.

C

dos efeitos nocivos produzidos pela administração científica do trabalho.

D

da quantidade de poder que os trabalhadores podem exercer sobre o ambiente de trabalho.

E

das formas de gestão participativa e consultiva nas organizações.

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Q275546

Ano: 2012 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TJ-RO Prova: CESPE - 2012 - TJ-RO - Analista Judiciário - Psicologia |

Q275546 Psicologia

A psicodinâmica do trabalho tem por objetivo explicar

A

as causas da alienação do trabalhador e os mecanismos da doença mental.

B

as estratégias utilizadas pelo trabalhador para manter-se saudável em face de certos modos patologizantes de organização do trabalho.

C

a adaptação do organismo às pressões do meio.

D

a multicausalidade das doenças no contexto de trabalho e identificar seus determinantes.

E

a forma como a psicologia do sujeito determina as diferentes maneiras de enfrentamento do estresse no trabalho.

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Q275545

Ano: 2012 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TJ-RO Prova: CESPE - 2012 - TJ-RO - Analista Judiciário - Psicologia |

Q275545 Gestão de Pessoas

Projeto a ser desenvolvido ou objetivo a ser alcançado, membros, tecnologia ou formas de desempenho das tarefas associadas às ferramentas utilizadas caracterizam equipes

A

de desenvolvimento.

B

temporárias.

C

de solução de problemas.

D

multifuncionais.

E

de trabalho.

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Q275544

Ano: 2012 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TJ-RO Prova: CESPE - 2012 - TJ-RO - Analista Judiciário - Psicologia |

Q275544 Administração Geral

Em relação à pluralidade ou diversidade cultural nas organizações, assinale a opção correta.

A

Preconceito refere-se à generalização de crenças acerca das características positivas, negativas ou neutras de pessoas e grupos sociais que atuam nas organizações.

B

A igualdade de oportunidades, o tratamento igualitário e o cumprimento de requisitos legais nas organizações são exemplos de ações da gestão da diversidade baseada no acesso e legitimidade.

C

Estereotipia organizacional refere-se a uma atitude negativa das pessoas, com grande carga afetiva, em relação às características de outras pessoas ou grupos sociais atuantes nas organizações identificadas como fraquezas.

D

A gestão da diversidade baseada na discriminação e justiça focaliza aspectos como equiparação das diferenças e aumento da participação de grupos diversos.

E

O gerenciamento da diversidade nas organizações busca desenvolver e estabelecer normas que valorizem as diferenças entre os grupos com vistas à melhoria da efetividade organizacional.

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Q275543

Ano: 2012 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TJ-RO Prova: CESPE - 2012 - TJ-RO - Analista Judiciário - Psicologia |

Q275543 Administração Geral

Considerando-se a negociação no contexto organizacional, é correto afirmar que

A

as mulheres são negociadoras mais cooperativas que os homens.

B

seu resultado final é sempre do tipo soma-zero.

C

a barganha distributiva focaliza o longo prazo.

D

suas motivações primárias abrangem a divisão de certa quantidade de recursos.

E

a relação ganha-ganha caracteriza a barganha integrativa.

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Q275542

Ano: 2012 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TJ-RO Prova: CESPE - 2012 - TJ-RO - Analista Judiciário - Psicologia |

Q275542 Gestão de Pessoas

Atualmente, a gestão de pessoas é considerada estratégica por

A

possibilitar a identificação de lacunas de aprendizagem individual diretamente relacionadas às recentes demandas do trabalho nas organizações.

B

valorizar a relação contábil entre custo de mão de obra e produtividade.

C

privilegiar o desenvolvimento de equipes em detrimento do de competências individuais.

D

representar, nas organizações complexas, o mais eficiente mecanismo de controle de pessoal.

E

apresentar vinculação ou alinhamento com objetivos organizacionais de curto, médio e longo prazo.

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Q275541

Ano: 2012 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TJ-RO Prova: CESPE - 2012 - TJ-RO - Analista Judiciário - Pedagogia |

Q275541 Pedagogia

Com relação à formação dos profissionais da escola, assinale a opção correta.

A

O termo profissionalismo refere-se à capacidade de enfrentar situações desafiadoras.

B

Saberes são conhecimentos adquiridos na formação universitária e não se relacionam às aprendizagens cotidianas.

C

Profissionalização se relaciona com a garantia do exercício profissional de qualidade.

D

Liderança é a função de delegar atribuições.

E

A competência profissional é determinada pela qualidade dos cursos realizados.

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Q275540

Ano: 2012 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TJ-RO Prova: CESPE - 2012 - TJ-RO - Analista Judiciário - Pedagogia |

Q275540 Pedagogia

Acerca dos instrumentos técnico-operativos, assinale a opção correta.

A

A conversa entabulada objetivando a compreensão de uma situação ou fenômeno social é denominada visita.

B

A visita tem o objetivo de interação social e aproximação.

C

A conclusão a que chega o profissional a respeito de uma situação estudada é chamada parecer.

D

O documento denominado laudo é o que contém as impressões previamente colhidas pelo profissional.

E

O parecer é o documento adequado para descrever uma situação e proceder também a sua interpretação.

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Q275539

Ano: 2012 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TJ-RO Prova: CESPE - 2012 - TJ-RO - Analista Judiciário - Pedagogia |

Q275539 Pedagogia

Assinale a opção correta, a respeito dos métodos e técnicas de ensino.

A

A técnica que consiste no incentivo à produção de grande quantidade de ideias em um curto espaço de tempo, garantindo a originalidade, é denominada debate.

B

Estudo de caso é a técnica que se baseia nas leituras das fontes bibliográficas.

C

A forma particular de estudo de casos por meio de técnicas de teatralização é chamada novela.

D

Estudo dirigido é a técnica que consiste na pesquisa e apresentação de determinado assunto por parte dos alunos.

E

Trabalho com grupos homogêneos é uma técnica de ensino que visa à organização da turma de forma que os alunos com dificuldades de aprendizagem sejam auxiliados pelos alunos mais capazes.

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Q275538

Ano: 2012 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TJ-RO Prova: CESPE - 2012 - TJ-RO - Analista Judiciário - Pedagogia |

Q275538 Pedagogia

No que concerne a métodos e a técnicas de ensino, assinale a opção correta.

A

Métodos de ensino são formas de transmissão de conhecimentos que visam controlar o que as pessoas devem aprender.

B

Métodos transmissivos preconizam a relação professor-aluno como elemento formador.

C

As técnicas de ensino determinam o método a ser seguido.

D

Aula expositiva é exemplo de método de ensino em que o professor detém a palavra e direciona a aula.

E

Método ativo parte da concepção de que o aluno é responsável pela construção do seu conhecimento por meio de problematizações propostas pelo professor.

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Q275537

Ano: 2012 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TJ-RO Prova: CESPE - 2012 - TJ-RO - Analista Judiciário - Pedagogia |

Q275537 Pedagogia

É correto afirmar que o atendimento sociopsicopedagógico

A

visa ao tratamento dos transtornos psíquicos nas unidades de atendimento.

B

destina-se ao acompanhamento escolar de crianças em situação de hospitalização.

C

tem como função auxiliar as famílias de crianças matriculadas na escola por meio da concessão de recursos financeiros.

D

refere-se ao atendimento realizado pelo médico neurologista para diagnóstico de deficiência intelectual em crianças.

E

é um trabalho que se realiza por meio de abordagens diversificadas no processo de avaliação, acompanhamento e inclusão social.

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