Questões de Concurso Comentadas para prefeitura de alto bela vista - sc

As discussões em torno do lúdico e sua importância na Educação Infantil é constante seja no planejamento ou avaliação das atividades pedagógicas. Sobre a importância do lúdico no desenvolvimento das crianças, é INCORRETO afirmar:

Na Educação Infantil, as questões em torno do planejamento do professor são bastante importantes. Leia as alternativas que se referem ao assunto:
I – Na Educação Infantil, o professor não precisa dedicar-se exaustivamente ao planejamento considerando que nesta etapa a brincadeira livre é a essência do trabalho pedagógico. II - O planejamento bem feito evita que o professor tenha que retomar uma atividade que não tenha sido bem explorada, além disso, aperfeiçoa o tempo para desenvolvimento e organiza os recursos a serem aplicados na execução de atividade ou sequência didática. III - O professor planeja para ter um referencial pedagógico claro do caminho a ser seguido visto que o planejamento também direciona a avaliação a ser desencadeada, auxiliando na observação das crianças, suas interações e relações com o conhecimento e os demais colegas. VI- Planejamento é uma ação que deve ser desenvolvida e seguida de forma criteriosa e inflexível pelo grupo que atua na instituição escolar. Não pode haver mudanças nas estratégias nem atraso na execução das atividades sob pena de um assunto não ser estudado com o grupo.
Assinale a alternativa que apresenta todas as respostas INCORRETAS:

Considerando o desenvolvimento infantil e o processo de adaptação no cotidiano escolar é fundamental que o professor de Educação Infantil reflita: 
I- A criança que chora ao adentrar a instituição precisa ser acolhida e ouvida. Ao perceber seus medos e suas angustias o profissional pode tranquilizá-la e transmitir segurança para que estabeleçam uma relação de confiança. II- Criança que chora na adaptação da Educação Infantil é manhosa e precisa ser recebida com firmeza para que desde o primeiro momento ela compreenda que o professor define e organiza as ações na sala de aula. III- Autonomia se constrói com confiança e respeito e isso se faz com a criança, com o grupo como um todo e também com a família. Quanto mais os envolvidos no processo pedagógico se sentem seguros, mais tranquilo este processo será. IV- O choro é relacionado ao medo e a incerteza. Na Educação Infantil é natural a criança chorar no processo de adaptação; quando isto ocorre o professor deve fazer de conta que nada está ocorrendo e continuar sua aula normalmente para que a criança pare sozinha de chorar.
Assinale somente a alternativa que apresenta todas as respostas INCORRETAS:

O desenvolvimento das crianças é um dos objetivos fundamentais da Educação Infantil, para que ela se desenvolva plenamente é importante pensarmos a rotina nas instituições. Considerando este assunto, assinale a alternativa CORRETA:

Na Educação Infantil discutimos constantemente como desenvolver a autonomia da criança. Nestas discussões, a organização do espaço se amplia. Leia as alternativas que se referem a este assunto e assinale a alternativa que apresenta a resposta CORRETA: 

A educação é uma questão de direitos humanos, e as pessoas com deficiência devem fazer parte das escolas, as quais devem traçar metas e princípios para incluir todos os educandos (UNESCO, 1994). Na garantia desses direitos:
I – Incluir é tornar todos os alunos iguais. II - Educando todos os alunos juntos, as pessoas com deficiência têm a oportunidade de prepararem-se para a vida em comunidade. III – Os professores melhoram suas habilidades profissionais. IV – A organização de turmas homogenias favorece a aprendizagem e normatiza os processos educativos. 

De acordo com as limitações apresentadas pelo educando com deficiência física, o professor deverá realizar uma seleção de recursos e estratégias para que o educando possa acessar o conhecimento e interagir com o ambiente escolar.
Sobre recursos e estratégias para o trabalho junto a educandos com deficiência física, assinale “V” para verdadeiro e “F” para falso.
( ) O uso da Comunicação Aumentativa e Alternativa auxilia o educando com dificuldades de fala e escrita. ( ) Os acionadores são exemplos de recursos para adequação postural utilizados com educandos com deficiência física. ( ) A estratégia de fixar uma folha com uma fita adesiva auxilia para a realização de desenho e pintura por parte de educandos com deficiência física que possui dificuldades na área motora fina.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 

O trabalho pedagógico com educandos surdos na escola comum, deve ser desenvolvido em um ambiente________________, ou seja, em um espaço que utilize a _______________ e a _________________.
Preencha as lacunas e assinale a alternativa CORRETA:

Apresenta padrões restritivos e repetitivos de comportamentos, interesses e atividades, manifestados por comportamentos motores ou verbais estereotipados ou por comportamentos sensoriais incomuns; excessiva aderência a rotinas e padrões de comportamento ritualizados; interesses restritos e fixos. As características descritas referem-se a: 

A Lei 13.146 de julho de 2015 institui a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Estatuto da Pessoa com Deficiência), destinada a assegurar e a promover, em condições de igualdade, o exercício dos direitos e das liberdades fundamentais por pessoa com deficiência, visando à sua inclusão social e cidadania. De acordo com esta lei, considera-se tecnologia assistiva ou ajuda técnica:

Atendendo aos princípios das Políticas de Inclusão, a avaliação do educando com deficiência e de suas características deve-se fazer de forma _______________________ e realizada por _______________________.
Preencha as lacunas e assinale a alternativa CORRETA:

A avaliação é um processo fundamental na organização de uma escola denominada Inclusiva, subsidiando o planejamento das ações a serem desenvolvidas pela escola e pelos professores. Alguns autores vêm propondo alternativas para avaliar as condições de desenvolvimento dos alunos com deficiência, demonstrando a importância de um processo avaliativo que forneça elementos para um planejamento pedagógico diretivo que responda:

A Política Nacional de Educação Especial, aprovada em setembro de 2020, propõe por meio de suas diretrizes o direito às famílias e ao público da educação especial de:

A Educação Especial no Brasil percorreu, ao longo da história, vários paradigmas, dentre eles, o da Segregação, da Integração e da Inclusão. Em setembro de 2020 o governo federal aprovou por meio do DECRETO Nº 10.502, a proposta da nova Política Nacional de Educação Especial. De acordo com este decreto, a nova política apresenta uma perspectiva: 

Sobre as Hantaviroses, analise os excertos, abaixo:

I – Os primeiros casos de Síndrome Cardiopulmonar por Hantavírus - SCPH documentados no Brasil, no município de Juquitiba, estado de São Paulo, surgiram em forma de surto, com o acometimento da doença em três irmãos agricultores. O surto foi associado a dois fatores: à ocorrência de um fenômeno natural conhecido como “ratada” e ao desmatamento de áreas naturais de ocorrência da “ratada” para construção de habitações precárias. A “ratada” caracteriza-se por aumento exacerbado no número de roedores de uma determinada área, gerando uma superpopulação.

II – Os hantavírus possuem a forma esférica, medindo aproximadamente 80 nm a 120 nm de diâmetro, compostos por um envelope lipoproteico no qual são inseridos peplêmeros glicoproteicos. O envelope circunda três segmentos helicoidais do nucleocapsídeo. A sequência terminal dos segmentos de RNA é idêntica para todos os vírus que integram o gênero, mas diferem entre as cepas. O genoma consiste de três segmentos de fita dupla de ADN, de sentido positivo.

III – Todos os hantavírus, até então identificados, são transmitidos para o homem por meio dos mesmos mecanismos. A infecção humana ocorre, geralmente, pela via aerógena com a inalação de poeiras e aerossóis contaminados com a urina (em que se encontra a maior concentração de vírus), fezes ou saliva de roedores infectados, em ambientes artificiais ou naturais, fechados ou ao ar livre.

Dos itens acima:

Leia o trecho a seguir:

“De acordo com a FioCruz, o tratamento medicamentoso para esquistossomose é feito com _____________, droga utilizada desde de 1980. Entretanto, esse tratamento vem apresentando algumas limitações relacionadas aos indícios de existência de parasitos resistentes e baixa tolerabilidade, principalmente, para crianças, como relatado na literatura.”

Fonte: https://portal.fiocruz.br/noticia/medicamento-brasileiro-para-tratamento-da-esquistossomose-foi-aprovado-nos-eua

Assinale a alternativa que completa a lacuna corretamente: 

Sobre a doença meningocócica é incorreto afirmar que: 

O sistema político brasileiro garante a autonomia e a autogestão política de todos seus estados. Este tipo de sistema recebe o nome de:

Todo ano, com a passagem do inverno para a primavera há um aumento considerável nas queimadas e incêndios em diversas regiões brasileiras, com destaque para os últimos anos que demonstram um crescimento no índice de incêndios criminosos. Desde a década de 1980, o órgão brasileiro responsável pelo levantamento de dados a respeito do desmatamento e queimadas é: 

Há erro no emprego do hífen na seguinte alternativa: