Questões de Concurso para Prefeitura de Magalhães Barata - PA

Q1607906

Ano: 2019 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de Magalhães Barata - PA Prova: INAZ do Pará - 2019 - Prefeitura de Magalhães Barata - PA - Professor - Inglês |

Q1607906 Inglês

Newspapers all over the world have headlines, in this one the Washigton Post says “It’s hard to get into college and stay there. But this documentary takes a shallow look at the problem”. Here the word shallow best finds its synonym in:

A

Deep.

B

Hollow.

C

Empty.

D

Thoughtful.

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Q1607905

Ano: 2019 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de Magalhães Barata - PA Prova: INAZ do Pará - 2019 - Prefeitura de Magalhães Barata - PA - Professor - Inglês |

Q1607905 Inglês

Interaction is desirable in any social relationship, therefore in a teaching and learning environment is as well, actually it becomes, many times, the aim of a class. There are different kinds of interaction in a classroom in teaching English. In order to provide a better environment where learners can increase their confidence, motivation, as well as have a supportive atmosphere, a good teacher must…

A

Teach to large classes.

B

Praise and give feedback.

C

Speak more than the students.

D

Teach small classes.

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Q1607904

Ano: 2019 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de Magalhães Barata - PA Prova: INAZ do Pará - 2019 - Prefeitura de Magalhães Barata - PA - Professor - Inglês |

Q1607904 Inglês

A minimal pair is a pair of words that have different meanings and are pronounced the same, except for one sound, for example; take and tape. This can be studied in:

A

Morphology

B

Phonology.

C

Orthography.

D

Vocabulary.

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Q1607903

Ano: 2019 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de Magalhães Barata - PA Prova: INAZ do Pará - 2019 - Prefeitura de Magalhães Barata - PA - Professor - Inglês |

Q1607903 Inglês

There are different kinds of approaches when teaching English. A reflexive teaching approach involves the use of…

A

Learning based on experience.

B

Communicating as if in real life.

C

Using collocations and phrases.

D

Using skimming and scanning.

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Q1607902

Ano: 2019 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de Magalhães Barata - PA Prova: INAZ do Pará - 2019 - Prefeitura de Magalhães Barata - PA - Professor - Inglês |

Q1607902 Inglês

Being literate can be defined in a number of ways, yet, the most known all over the world is related to:

A

Reading, writing, listening and speaking properly.

B

Reading, listening and speaking properly.

C

Reading, writing and speaking properly.

D

Listening, speaking and writing properly.

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Q1607901

Ano: 2019 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de Magalhães Barata - PA Prova: INAZ do Pará - 2019 - Prefeitura de Magalhães Barata - PA - Professor - Inglês |

Q1607901 Inglês

Phrasal verbs are very used on a daily basis. One simple particle may change the whole meaning of it. In the sentence from Michael Buble’s song he sings: “And I know someday that it'll all turn up You'll make me work so we can work to work it out And I promise you kid that I'll give so much more than I get yeah I just haven't met you yet.”
Consider the phrasal verb turn up. Read the sentences below and mark the one that has the same meaning as in the song.

A

Didn’t he turn up at the meeting?

B

Turn up the soil and you will see the worms.

C

We don't have a house at the moment, but I'm sure something will turn up.

D

The missing letter eventually turned up inside a book.

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Q1607900

Ano: 2019 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de Magalhães Barata - PA Prova: INAZ do Pará - 2019 - Prefeitura de Magalhães Barata - PA - Professor - Inglês |

Q1607900 Inglês

In order to teach vocabulary in a more direct and effective way the teacher must know some of the vocabulary features such as meaning, word parts, grammatical function, collocation and constraints. Taking “constraints” it is correct to affirm that

A

Relates to the sociolinguistic factors.

B

Relates to different parts of the speech. Grammatical function.

C

Relates to understanding also boundaries. Meaning.

D

Relates to grammar and what it may be missing. Collocations.

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Q1607899

Ano: 2019 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de Magalhães Barata - PA Prova: INAZ do Pará - 2019 - Prefeitura de Magalhães Barata - PA - Professor - Inglês |

Q1607899 Inglês

Phonology, also known as phonemics, is the study of the particular sound units (phonemes) in languages. It can be compared to phonetics, which is the study of human speech in general, and includes the articulation and perception of sounds. About this area it is correct to affirm that it includes:

A

Stress.

B

Structure.

C

Formation of words.

D

Roots.

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Q1607898

Ano: 2019 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de Magalhães Barata - PA Prova: INAZ do Pará - 2019 - Prefeitura de Magalhães Barata - PA - Professor - Inglês |

Q1607898 Inglês

Although there is an increasing recognition of importance of listening, there are still many problems for teaching listening to second language learners in the classrooms. For example, many Chinese teachers seem to rely too much on textbooks and overlook the interaction with students. The class is full of teacherlecturing and group discussions are rare (Jack, 2013). In English classes when listening and speaking activities are left out many students and sometimes even teachers may compromise - _________.

A

Reading.

B

Speaking.

C

Listening.

D

Communication.

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Q1607897

Ano: 2019 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de Magalhães Barata - PA Prova: INAZ do Pará - 2019 - Prefeitura de Magalhães Barata - PA - Professor - Inglês |

Q1607897 Inglês

When teaching my daughter how to drive, I told her if she didn't hit the brake in time she would break the car's side mirror. In brake and break we can clearly see an example of

A

homophones.

B

homographs.

C

heterographs.

D

heteronyms.

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Q1607746

Ano: 2019 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de Magalhães Barata - PA Prova: INAZ do Pará - 2019 - Prefeitura de Magalhães Barata - PA - Professor - Educação Especial |

Q1607746 Pedagogia

Em se tratando de Educação Inclusiva é incorreto afirmar:

Disponível em: https://gestaoescolar.org.br/conteudo/2021/educacao-inclusiva-o-que-e-e-como-fazer-direito-e-bem-feito

A

O atendimento educacional especializado - AEE tem como função identificar, elaborar e organizar recursos pedagógicos e de acessibilidade que eliminem as barreiras para a plena participação dos alunos, considerando suas necessidades específicas.

B

A Educação Especial não compreende uma modalidade de Ensino.

C

O público alvo da Educação Especial, levando em consideração a perspectiva da Educação Inclusiva, educandos com deficiências (intelectual, física, auditiva, visual e múltipla), transtorno global do desenvolvimento (TGD) e altas habilidades.

D

A Convenção Internacional da Pessoa com Deficiência determina que pessoas que possuem deficiência ou transtorno têm direito ao acesso à Educação, o que também contempla o direito de aprender.

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Q1607745

Ano: 2019 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de Magalhães Barata - PA Prova: INAZ do Pará - 2019 - Prefeitura de Magalhães Barata - PA - Professor - Educação Especial |

Q1607745 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015

Marque abaixo a questão que corresponde a ASSERTIVA sobre a Tecnologia Assistiva :

Disponível em: http://www.assistiva.com.br/tassistiva.html

A

“Uma ampla gama de equipamentos, serviços, estratégias e práticas concebidas e aplicadas para minorar os problemas encontrados pelos indivíduos com deficiências”.

B

“É uma área do conhecimento de característica disciplinar que engloba produtos, serviços, recursos, metodologias, estratégias, práticas e serviços que objetivam promover a funcionalidade relacionada a atividade e a participação de3 pessoas com deficiência, incapacidades ou mobilidades reduzidas, visando sua autonomia, independência, qualidade de vida e inclusão social”.

C

Os recursos de tecnologias assistivas são, apenas, os sistemas computadorizados.

D

“Os Fatores Pessoais são externos aos indivíduos e podem ter uma influência positiva ou negativa sobre seu desempenho, enquanto membros da sociedade, sobre a capacidade do indivíduo para executar ações ou tarefas, ou sobre a função, ou a estrutura do corpo do indivíduo”.

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Q1607744

Ano: 2019 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de Magalhães Barata - PA Prova: INAZ do Pará - 2019 - Prefeitura de Magalhães Barata - PA - Professor - Educação Especial |

Q1607744 Direitos Humanos

“Promulga a Convenção Internacional sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência e seu Protocolo Facultativo, assinados em Nova York, em 30 de março de 2007. ” Disponível em: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2007- 2010/2009/decreto/d6949.htm
A afirmação acima trata-se:

A

Decreto 6.949 de 25 de agosto de 2009.

B

Decreto 5.626 de 22 de dezembro de 2005.

C

Lei 10.753 de 30 de outubro de 2003.

D

Decreto 7.612 de 17 de novembro de 2011.

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Q1607743

Ano: 2019 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de Magalhães Barata - PA Prova: INAZ do Pará - 2019 - Prefeitura de Magalhães Barata - PA - Professor - Educação Especial |

Q1607743 Pedagogia

Os Princípios a seguir dizem respeito a um documento: O respeito à dignidade e aos direitos das crianças, consideradas nas suas diferenças individuais, sociais, econômicas, culturais, étnicas, religiosas etc.;
O acesso das crianças aos bens socioculturais disponíveis, ampliando o desenvolvimento das capacidades relativas à expressão, à comunicação, à interação social, ao pensamento, à ética e à estética;
O atendimento aos cuidados essenciais associados à sobrevivência e ao desenvolvimento de sua identidade.
Disponível em: http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/rcnei_vol1.pdf

Assinale a assertiva que corresponde ao documento que contém os princípios acima:

A

PCNs.

B

Diretrizes Nacionais para a educação especial na Educação Básica.

C

Referencial Curricular para a Educação Infantil.

D

Resolução CNE/CEB n°2 de 11 de setembro de 2001.

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Q1607742

Ano: 2019 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de Magalhães Barata - PA Prova: INAZ do Pará - 2019 - Prefeitura de Magalhães Barata - PA - Professor - Educação Especial |

Q1607742 Pedagogia

“(...) aprendizagem baseada no cérebro, aos assuntos ligados à cognição: funções executivas como a linguagem, memória de trabalho, flexibilidade mental, controle inibitório, memória, tomada de decisão, foco atencional, abstração, planejar e coordenar comportamentos, capacidade empática, capacidade de se automonitorar, entre outros”.
Disponível em: https://neurosaber.com.br/o-que-e-neuroaprendizagem/
A afirmação acima diz respeito:

A

A teoria das Múltiplas Inteligências.

B

A Neuroaprendizagem.

C

A teoria da aprendizagem cooperativa.

D

A teoria Construtivista.

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Q1607741

Ano: 2019 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de Magalhães Barata - PA Prova: INAZ do Pará - 2019 - Prefeitura de Magalhães Barata - PA - Professor - Educação Especial |

Q1607741 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015

Leia o fragmento de texto abaixo e marque a opção que corresponde ao decreto que completa a lacuna:
“O decreto____________ regulamenta a Lei nº 12.764, de 27 de dezembro de 2012, que institui a Política Nacional de Proteção dos Direitos da Pessoa com Transtorno do Espectro Autista”.
Disponível em: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2011- 2014/2014/Decreto/D8368.htm

A

Decreto 6.949 de 20 de agosto de 2009.

B

Decreto 186 de 09 de julho de 2008.

C

Decreto 8.368 de 02 de dezembro de 2014.

D

Decreto 3.298 de 20 de dezembro de 1999.

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Q1607740

Ano: 2019 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de Magalhães Barata - PA Prova: INAZ do Pará - 2019 - Prefeitura de Magalhães Barata - PA - Professor - Educação Especial |

Q1607740 Pedagogia

Lück (2009), afirma que _______” (...)deve proporcionar a participação de todos os segmentos da unidade de ensino, o planejamento e a execução do plano de desenvolvimento da escola, sob forma articulada, com a finalidade de realizar uma proposta educacional de acordo com as necessidades sociais existentes na qual a instituição escolar encontra-se inserida”. Disponível em: http://editorarealize.com.br/revistas/fiped/trabalhos/Modalidade_2datahora_16_06_2014 _22_02_58_idinscrito_1158_b66f62d9c98232139741d879d5f2b2ab.pdf
Assinale a questão que contém a palavra correta para preencher a lacuna do texto acima:

A

A supervisão educacional.

B

A Gestão Democrática.

C

O Grêmio Estudantil.

D

A Coordenação Pedagógica.

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Q1607739

Ano: 2019 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de Magalhães Barata - PA Prova: INAZ do Pará - 2019 - Prefeitura de Magalhães Barata - PA - Professor - Educação Especial |

Q1607739 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015

Em 06 de julho de 2015 é instituída a Lei 13.146 (Estatuto da Pessoa com Deficiência) a qual garante que:
Disponível em: www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2015-2018/2015/lei/l13146.htm

A

“A avaliação da deficiência, será sempre biopsicossocial, realizada por equipe multiprofissional e interdisciplinar”.

B

“A avaliação da deficiência, quando necessária, será realizada por equipe multiprofissional e interdisciplinar ”.

C

“A avaliação da deficiência, quando necessária, será biopsicossocial, realizada por equipe multiprofissional e transdisciplinar”.

D

“A avaliação da deficiência, quando necessária, será biopsicossocial, realizada por equipe multiprofissional e interdisciplinar”.

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Q1607738

Ano: 2019 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de Magalhães Barata - PA Prova: INAZ do Pará - 2019 - Prefeitura de Magalhães Barata - PA - Professor - Educação Especial |

Q1607738 Pedagogia

“Fabio é um estudante do 5º ano do ensino fundamental de uma escola da periferia. Um certo dia, na aula de Educação Física, Fabio, num momento de brincadeira livre, deu dois saltos mortais... isso despertou o olhar curioso de sua Professora, que era treinadora de Ginástica Olímpica. Desde aquele dia em diante o menino passou a treinar Ginástica em um Clube. ” Essa história fictícia aponta para uma inteligência desenvolvida por Fábio. Utilizando os estudos das múltiplas inteligências de Gardner podemos afirmar que a inteligência que mais se destaca em Fábio é:
Disponível em: https://www.hipercultura.com/inteligencia-multipla-conheca-os-varios-tipos-de-inteligencia-e-descubra-a-sua/

A

Inteligência Corporal Cinestésica.

B

Inteligência Matemática.

C

Inteligência Interpessoal.

D

Inteligência Linguística.

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Q1607737

Ano: 2019 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de Magalhães Barata - PA Prova: INAZ do Pará - 2019 - Prefeitura de Magalhães Barata - PA - Professor - Educação Especial |

Q1607737 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015

De acordo com as Políticas Nacionais para as pessoas com deficiência o “Plano Viver sem Limite” foi instituído através:
Disponível em: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2011- 2014/2011/Decreto/D7612.htm

A

Decreto 3.298 de 20 de dezembro de 1999.

B

Decreto 7. 612 de 17 de novembro de 2011.

C

Lei 9.394 de 20 de dezembro de 1996.

D

Lei 13.146 de 06 de julho de 2015.

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