Questões de Concurso
Para educação física
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A educação física escolar esta compreendida como uma área que aborda pedagogicamente uma forma de conhecimento denominado cultura corporal e que objetiva a aprendizagem da expressão corporal como uma linguagem. Esta definição está ligada a abordagem:
Abordagem que defende a ideia de que o movimento é o principal meio e fim da educação física, não sendo sua função o desenvolvimento das capacidades que auxiliem na alfabetização e o pensamento lógico-matemático, embora isto possa ocorrer como uma consequência da prática motora segundo Darido (1998) é:
No Art. 15 do parecer CNE/ CEB nº 07, de 07 de abril de 2010 ressalta que os componentes curriculares obrigatórios do Ensino Fundamental serão assim organizados em relação às áreas de conhecimento, a Educação Física está enquadrada em qual área descrita abaixo:
No Art. 6º do parecer CNE/ CEB nº 07, de 07 de abril de 2010 versa que os sistemas de ensino e as escolas adotarão, como norteadores das políticas educativas e das ações pedagógicas, os seguintes princípios:
O esporte que é jogado em dois tempos de trinta minutos com um intervalo entre um tempo e outro de 10 minutos é denominado:
Relacione as colunas e após marque a resposta correta:
(A)Basquetebol (B)Voleibol (C)Futebol |
( ) Manchete ( ) Jump ( ) Bandeja ( ) Saque ( ) Embaixada ( ) Cabeceio
|
O esporte é um dos vários conteúdos a serem trabalhados na Educação Física Escolar. Neste contexto ele deve ser desenvolvido como:
Analise as afirmações a seguir:
A coordenação global diz respeito à atividade dos grandes músculos. Depende da capacidade de equilíbrio postural do indivíduo. Este equilíbrio está subordinado às sensações proprioceptivas cinestésicas e labirínticas. (Oliveira, 2001)
PORQUE
Através da movimentação e da experimentação, o indivíduo procura seu eixo corporal, vai se adaptando e buscando um equilíbrio cada vez melhor. (Oliveira, 2001)
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
Um professor de Educação Física quando prioriza em seu planejamento as habilidades motoras, ele está desenvolvendo a tendência:
Leia as afirmativas a seguir:
I. Os jogos recreativos e as danças populares, na Educação Física escolar, são formas de lazer e de integração social.
II. No Ensino Fundamental, o professor pode utilizar-se da exposição dialogada para apresentar questões que precedem a aprendizagem do voleibol.
III. É proibido qualquer trabalho a menores de dezoito anos de idade, ainda que na condição de aprendiz.
Marque a alternativa CORRETA:
Leia as afirmativas a seguir:
I. A Educação Física escolar deve desestimular o fortalecimento dos princípios democráticos.
II. O voleibol é um esporte com rede que exige que a bola esteja sempre no ar – uma bola voadora.
III. O pluralismo de concepções pedagógicas é favorável à qualidade do ensino nas escolas municipais.
Marque a alternativa CORRETA:
Leia as afirmativas a seguir:
I. A aprendizagem, segundo Vygotsky, não possui relação com a linguagem e nem com a ação.
II. As instituições governamentais não exercem qualquer influência sobre o ensino nas escolas.
III. A Educação Física escolar deve permitir ao aluno valorizar os efeitos que os hábitos saudáveis exercem sobre a qualidade de vida.
Marque a alternativa CORRETA:
Leia as afirmativas a seguir:
I. É vedado aos docentes estabelecer estratégias de recuperação para os alunos de menor rendimento.
II. A escola não é capaz de prover conhecimento ao estudante.
III. Predispor o aluno para participar de jogo esportivo, recreativo e ginásticas é um dos objetivos da Educação Física escolar.
Marque a alternativa CORRETA:
Leia as afirmativas a seguir:
I. O atletismo, quando utilizado corretamente na escola, auxilia no desenvolvimento integral dos alunos.
II. O processo de assimilação ativa exige uma atitude passiva do aluno.
III. No Brasil, o ensino deve ser ministrado com base no princípio da garantia de padrão de qualidade.
Marque a alternativa CORRETA:
Leia as afirmativas a seguir:
I. A Educação Física escolar deve estimular o respeito à integridade física e moral do outro.
II. Desenvolver uma predisposição para vivenciar os conceitos técnicos e táticos adquiridos é um dos benefícios possíveis da prática de lutas na Educação Física escolar.
III. O princípio da inclusão do aluno não deve estar presente na Educação Física escolar.
Marque a alternativa CORRETA:
Leia as afirmativas a seguir:
I. A avaliação da aprendizagem deve estar desassociada do conhecimento do estudante.
II. O respeito à liberdade é uma das bases da atuação das escolas brasileiras.
III. O voleibol permite que a equipe realize passes entre os jogadores de uma equipe antes da bola retornar ao adversário.
Marque a alternativa CORRETA:
Leia as afirmativas a seguir:
I. O voleibol, na Educação Física escolar, permite ao aluno aprender a reconhecer as principais regras desse jogo.
II. A gestão escolar implica visibilidade de objetivos e metas dentro da instituição escolar.
III. A efetivação da gestão democrática é fruto da mobilização dos trabalhadores em educação, das comunidades escolar e local.
Marque a alternativa CORRETA:
Leia as afirmativas a seguir:
I. Os recursos do FUNDEB destinam-se, exclusivamente, ao pagamento dos salários dos professores das escolas municipais.
II. O diretor da escola é o único responsável por elaborar o currículo escolar.
III. Uma medida adequada ao professor é desconsiderar as reais necessidades de aprendizado dos alunos.
Marque a alternativa CORRETA:
Leia as afirmativas a seguir:
I. Predispor o aluno a aplicar os princípios que regem a melhora das habilidades corporais é um dos benefícios da prática de esportes no Ensino Fundamental.
II. A Educação Física escolar deve desestimular a participação social dos alunos através de esportes, jogos, ginásticas etc.
III. A Educação Física escolar deve permitir a valorização da cultura corporal de movimento como parte do patrimônio cultural da comunidade.
Marque a alternativa CORRETA:
Leia as afirmativas a seguir:
I. O currículo escolar não deve ser construído de forma colaborativa.
II. O ensino deve ser ministrado com base no princípio da consideração com a diversidade étnico-racial.
III. Os saberes da prática sempre levam o docente a fazer escolhas equivocadas e incorretas.
Marque a alternativa CORRETA: