Questões Militares
Sobre função de 2º grau ou função quadrática e inequações em matemática
Foram encontradas 265 questões
Ano: 2019
Banca:
Aeronáutica
Órgão:
EEAR
Provas:
Aeronáutica - 2019 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Controle de Tráfego Aéreo
|
Aeronáutica - 2019 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Aeronavegantes e Não-Aeronavegantes |
Q997262
Matemática
Para que a função quadrática y = −x2
+ 3x + m − 2 admita o
valor máximo igual a −3/4, o valor de m deve ser
Ano: 2019
Banca:
Aeronáutica
Órgão:
EEAR
Provas:
Aeronáutica - 2019 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Controle de Tráfego Aéreo
|
Aeronáutica - 2019 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Aeronavegantes e Não-Aeronavegantes |
Q997261
Matemática
Da equação x3
+ 11x2
+ kx + 36 = 0, sabe-se que o produto
de duas de suas raízes é 18. Assim, o valor de k é
Ano: 2019
Banca:
Aeronáutica
Órgão:
EEAR
Provas:
Aeronáutica - 2019 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Controle de Tráfego Aéreo
|
Aeronáutica - 2019 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Aeronavegantes e Não-Aeronavegantes |
Q997256
Matemática
O conjunto solução da inequação x + 6 ≥ x2
é
{x ∈ IR/ ________ }
Q982671
Matemática
Seja ƒ uma função real, definida por ƒ(x) = x2 — 3x + 2.
O conjunto imagem dessa função é o intervalo:
Ano: 2017
Banca:
CONSULTEC
Órgão:
PM-BA
Prova:
CONSULTEC - 2017 - PM-BA - Aspirante da Polícia Militar |
Q962748
Matemática
Lembrando-se o gráfico cartesiano da função f(x) = 32x -5 + 7,
tem-se que os valores reais de x para os quais a imagem
é maior do que 250 estão expressos em
Ano: 2018
Banca:
Aeronáutica
Órgão:
EEAR
Prova:
Aeronáutica - 2018 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Aeronavegantes e Não-Aeronavegantes (Turma 2) |
Q950712
Matemática
Dada a equação |x2
– 2x – 4| = 4, a soma dos elementos do
conjunto solução é
Q949317
Matemática
Em quantos pontos do plano cartesiano a circunferência de equação (x - 2)2 + (y + 1)2 = 9 e a parábola de equação y = -2x2 + 8x - 6 se intersectam?
Ano: 2018
Banca:
Exército
Órgão:
EsPCEx
Prova:
Exército - 2018 - EsPCEx - Cadete do Exército - 2° Dia |
Q937924
Matemática
A figura mostra um esboço do gráfico da função f(x)=ax+b, com a e b reais, a>0, a≠1 e b≠0.
Então, o valor de f(2)-f(-2) é igual a
Ano: 2018
Banca:
Exército
Órgão:
EsPCEx
Prova:
Exército - 2018 - EsPCEx - Cadete do Exército - 2° Dia |
Q937919
Matemática
A equação da reta tangente ao gráfico da função f(x) = x2 – 6x + 1, no ponto (4,-7), é igual a
Ano: 2018
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
PM-AL
Prova:
CESPE - 2018 - PM-AL - Soldado da Polícia Militar |
Q937669
Matemática
Julgue o item subsequente, relativos às funções f(x) = 30 - log2(x) e g(x) = 7x - 2xcos(πx).
A função g(x) é crescente e g(3) < 25.
Ano: 2018
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
PM-AL
Prova:
CESPE - 2018 - PM-AL - Soldado da Polícia Militar |
Q937668
Matemática
Julgue o item subsequente, relativos às funções f(x) = 30 - log2(x) e g(x) = 7x - 2xcos(πx).
O domínio da função f(x) é o conjunto dos números reais
positivos e f(8) = 27.
Ano: 2018
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
PM-ES
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2018 - PM-ES - Aspirante da Polícia Militar |
Q937190
Matemática
Um objeto é lançado de uma base de
lançamento e sua trajetória é obtida pela
função f(x) = -x2 + 18x + 19 , em que f(x) é a altura do objeto, em metros, e x é o
tempo após o lançamento que determina
a altura do objeto, em segundos. Por
exemplo, 1 segundo após o lançamento,
o objeto estará a uma altura de 36 metros.
Dessa forma, a altura máxima que esse
objeto pode atingir e o tempo após o
lançamento que determina essa altura
máxima são, respectivamente:
Ano: 2018
Banca:
Marinha
Órgão:
ESCOLA NAVAL
Prova:
Marinha - 2018 - ESCOLA NAVAL - Aspirante - 1º Dia |
Q937006
Matemática
Seja a família de funções reais ƒ, definidas por
/(x ) = 2x2 + bx + 3, sendo b ∈ ℝ e, seja a função real g ,
definida pelo lugar geométrico dos pontos extremos das
funções ƒ. Sendo assim, o valor de g (7) é:
Ano: 2018
Banca:
Marinha
Órgão:
EFOMM
Prova:
Marinha - 2018 - EFOMM - Oficial da Marinha Mercante - Segundo Dia |
Q933397
Matemática
Considere a função real ƒ(x) = 1 + 4x + 2x2.
Determine o ponto x* que define o valor mínimo
global dessa função.
Ano: 2018
Banca:
Marinha
Órgão:
EFOMM
Prova:
Marinha - 2018 - EFOMM - Oficial da Marinha Mercante - Segundo Dia |
Q933394
Matemática
Examine a função real ƒ(x) = 2x — 3x2 quanto
à existência de valores e pontos de máximos e
mínimos. Analise o problema e assinale a
alternativa CORRETA.
Ano: 2018
Banca:
Marinha
Órgão:
COLÉGIO NAVAL
Prova:
Marinha - 2018 - COLÉGIO NAVAL - Aluno - 1° Dia |
Q929979
Matemática
Os números reais e positivos 'x’ e 'y' são tais que x2 + y2 = 21 e (x - y)2 = 9. Nessas condições, determine
o valor de 16p , onde ‘P’ é o produto das possíveis soluções da expressão 
Ano: 2018
Banca:
Marinha
Órgão:
COLÉGIO NAVAL
Prova:
Marinha - 2018 - COLÉGIO NAVAL - Aluno - 1° Dia |
Q929968
Matemática
As equações na incógnita 'x' dadas por ax + b = 0 e
ax2 + bx + c = 0 , onde ‘a1, ‘b1 e ‘c’ são números reais e a ≠ 0 , possuem uma única raiz em comum. Sabendo que
‘m’ e ‘n’ são as raízes da equação do 2o grau, marque a
opção que apresenta o valor da soma m2018 + n2018.
Ano: 2018
Banca:
Marinha
Órgão:
COLÉGIO NAVAL
Prova:
Marinha - 2018 - COLÉGIO NAVAL - Aluno - 1° Dia |
Q929965
Matemática
O maior valor inteiro de ‘k’ para que
x2 + 2018x + 2018k = 0 tenha soluções reais é:
Ano: 2018
Banca:
Aeronáutica
Órgão:
EPCAR
Prova:
Aeronáutica - 2018 - EPCAR - Cadete da Aeronáutica |
Q916327
Matemática
Considere as equações:
(I) x2 - bx + 15 = 0 (b ∈ IR) cujas raízes são os números reais α e β (α < β)
(II) x2 + kx + 15 = 0 (k ∈ IR)
Sabe-se que as raízes da equação (I) são, cada uma, 8 unidades menores do que as raízes da equação (II)
Com base nessas informações, marque a opção correta.
Ano: 2018
Banca:
Aeronáutica
Órgão:
EEAR
Provas:
Aeronáutica - 2018 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Aeronavegantes e Não-Aeronavegantes
|
Aeronáutica - 2018 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Controle de Tráfego Aéreo |
Q910227
Matemática
A parte real das raízes complexas da equação x2 – 4x + 13 = 0,
é igual a
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