Questões Militares Para pedagogo

De acordo com o livro "História da educação no Brasil", a década de 30 foi um período de grandes transformações no campo educacional, sendo o Manifesto dos Pioneiros, em 1932, um marco na defesa de novas idéias.

Assinale a opção que apresenta uma das idéias defendidas por esse Manifesto. 

Luckesi (2000), em seu livro "Avaliação da Aprendizagem Escolar", define a tarefa multidisciplinar que tem por objeto a organização de um sistema de relações lógicas e psicológicas em um ou mais campos de conhecimento, de tal modo que favoreça ao máximo o processo ensino-aprendizagem, como planej amento

Segundo Perrenoud (2000), para cada domínio de competência de referência, há competências mais específicas a trabalhar. Uma das competências de referência é

Segundo Turra (1982), a observação é uma técnica que auxilia o professor na avaliação. Assinale a opção que NÃO indica uma vantagem desta técnica.

Toda estrutura virtual transnacional de comunicação interativa é denominada

De acordo com Medeiros (1971), citado por Turra (1982), comparando-se provas objetivas e de dissertação, é correto afirmar que

Segundo Brun (1973), citada por Turra (1982), a avaliação do ensino-aprendizagem, quando tem a função de controle, possibilita

A capacidade de classificar, de acordo com Piaget, ocorre no estágio

De acordo cora a Lei n° 9.394/1996, a formação dos profissionais da educação deverá ter como um dos fundamentos

"(...) nem todos estão prontos para aprender qualquer coisa em todos os momentos". (Falcão, 2001) Para que haja aprendizagem sem grande esforço e desagrado para quem aprende e quem ensina, o autor apresenta os seguintes pré-requisitos: maturação,

Em uma sala de aula virtual, os indicadores de que uma comunidade on-line está em formação são expressos por alguns resultados desejados. Um dos resultados desejados, segundo Palloff e Pratt (2002), é

"Ao professor e à Escola cabe contribuir para desatar as capacidades intelectuais do aluno, porém jamais para induzir este aluno a pensar como ele {professor) pensa. Se a escola não caminhar neste horizonte, o ensino será, apenas, um processo de impostura". (Carneiro, 1998)

O autor se refere a que principio de ensino?

"Os objetivos formulados operacionalmente são os mais específicos de todos, a ponto de não poderem ser desdobrados". (Turra, 1982, p.70) Na elaboração dos objetivos comportamentais, o requisito condição corresponde à

Assinale a opção que apresenta as disciplinas que se tornaram obrigatórias nos currículos do ensino médio, de acordo com a Lei 11.684, de 2 de junho de 2008, que alterou o art. 36 da Lei 9.394/96 (LDB).

Levando-se em consideração a abordagem de Joan Ferrés no seu texto "Pedagogia dos Meios Audiovisuais e Pedagogia com os Meios Audiovisuais" (Sancho, 2001), é correto afirmar que

De acordo cora Aranha (1996), correlacione as tendências pedagógicas às suas características e assinale a opção que apresenta a seqüência correta. 

TENDÊNCIAS 

I - Empirista 

II - Apriorismo 

III - Interacionista 

CARACTERÍSTICAS 

( ) Dá ênfase ao sujeito, que teria de antemão "formas”, idéias inatas que funcionariam como condição de qualquer conhecimento. 

( ) O conhecimento é uma atividade dirigida e não tem um fim em si mesmo, mas está voltado para a experiência e ressalta o papel da educação pela ação.

( ) O objeto do conhecimento é aquilo que se apresenta, que aparece para uma consciência. Esta desvela o objeto progressivamente, por meio de seguidos perfis.

( ) Dá ênfase ao objeto, daí a importância do meio, da transmissão dos conhecimentos acumulados, portanto, dos conhecimentos como "descoberta" de algo que já existe.

( ) O conhecimento é concebido como resultado da ação que se passa entre sujeito e um objeto.

Segundo Turra (1982), um dos objetivos do planejamento curricular é

Seguindo os modelos de Rockley L. Miller (Sancho, 2001), depois de analisar diferentes experiências de aprendizagem com tecnologias interativas, pode-se afirmar que a formação do indivíduo com a aplicação destas tecnologias apresenta algumas vantagens.

Ao mencionar que a qualidade e o nível de instrução são constantes, o autor está se referindo à vantagem denominada 

Haidt (2004), em seu livro "Curso de Didática Geral", menciona que a prova oral foi o recurso de avaliação mais usado até o final do século passado. Atualmente é mais utilizada no ensino de línguas estrangeiras, para verificar a pronúncia e a fluência do vocabulário. Este tipo de prova apresenta como vantagem:

Em "Construindo comunidades de aprendizagem no ciberespaço, estratégias eficientes para salas de aulas on-line" (2002), sustenta-se que a criação de um curso on-line eficiente envolve uma mudança de paradigma, referente ao modo de apresentação do material do curso. De acordo com Palloff e Pratt (2002), os três passos básicos que são necessários a esta apresentação são: