Sob a perspectiva do grupo brasileiro que se propõe a
redefinir o campo da Psicologia Social no final da década
de 1970 e início da década de 1980, o objeto da Psicologia Social é
Dois nomes se destacam quando se trata de compreender as relações entre aprendizagem e desenvolvimento:
Jean Piaget e Lev Vygostsky. Ao observar a obra desses
autores, pode-se afirmar que
A Psicologia Educacional desde suas origens abriga uma
diversidade de visões e abordagens. Segundo Santrock
(2009), no momento atual, e diferentemente das abordagens tradicionais, os psicólogos educacionais têm voltado seu interesse para
Em suas observações de bebês e crianças que passaram por diferentes períodos de privação de cuidados pela
figura materna, John Bowlby constatou que aquelas que
se viram afastadas da mãe por um período prolongado,
durante o segundo semestre do primeiro ano de vida, desenvolveram
Com a chegada à vida adulta, a tendência é que os filhos
deixem a casa paterna para levar adiante sua própria
vida. De acordo com a literatura, a condição de “ninho
vazio” tem o lado positivo de