Questões de Educação Física - Educação Física no Ambiente Escolar para Concurso - Página 172

Q1805581

Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Educação Física |

Q1805581 Educação Física

Sobre os objetivos da educação física na educação infantil, especificamente, sobre aspectos ligados ao desenvolvimento físico da criança e que ela possa alcançar nas aulas, marque a opção INCORRETA:

A

Quanto à recreação, participar de jogos e brinquedos cantados, dramatizações e mímicas.

B

Quanto ao esquema corporal, reconhecer o corpo, no seu todo, sem diferenciar cada uma de suas partes, por meio do movimento.

C

Quanto à expressão corporal movimentar-se, adaptando-se a diferentes ritmos.

D

Quanto à orientação espaço-temporal, orientar-se no espaço, discriminando localização, direção e dimensão.

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Q1805578

Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Educação Física |

Q1805578 Educação Física

Analise as sentenças a seguir sobre os objetivos do ensino fundamental que constam nos Parâmetros Curriculares Nacionais de Educação Física:

I.Que os alunos sejam capazes de questionar a realidade formulando-se problemas e tratando de resolvê-los, utilizando para isso o pensamento lógico, a criatividade, a intuição, a capacidade de análise crítica, selecionando procedimentos e verificando sua adequação.

II.Que os alunos sejam capazes de conhecer o próprio corpo e dele cuidar, valorizando e adotando hábitos saudáveis como um dos aspectos básicos da qualidade de vida e agindo com responsabilidade em relação à sua saúde e à saúde coletiva.

III.Que os alunos sejam capazes de utilizar as diferentes linguagens verbal, musical, matemática, gráfica, plástica e corporal.

Das sentenças analisadas, está (ão) CORRETA (S):

A

Todas estão corretas.

B

Apenas a sentença III está incorreta.

C

Apenas as sentenças I e III estão corretas.

D

Todas estão incorretas.

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Q1805574

Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Educação Física |

Q1805574 Educação Física

Ao iniciar o ano letivo, o professor de Educação Física Steve Rogers, aplicou um método que é comumente utilizado nas escolas, pelos profissionais dessa área, para fazer o acompanhamento do desenvolvimento físico dos alunos, esse método consiste na verificação de peso e altura do aluno, conhecido como:

A

Ergoespirometria.

B

Exame biométrico.

C

Testes de aptidão física (TAF).

D

Exame de bioimpedância.

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Q1805573

Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Educação Física |

Q1805573 Educação Física

Os Parâmetros Curriculares Nacionais de Educação Física, indicam como objetivos do ensino fundamental que os alunos sejam capazes de, EXCETO:

A

Conhecer e valorizar a singularidade do patrimônio sociocultural brasileiro, bem como aspectos socioculturais de seus próprios povos e nações, posicionando-se contra qualquer discriminação baseada em diferenças culturais, de classe social, de crenças, de sexo, de etnia ou outras características coletivas e privadas.

B

Compreender a cidadania como participação social e política, assim como exercício de direitos e deveres políticos, civis e sociais, adotando, no dia-a-dia, atitudes de solidariedade, cooperação e repúdio às injustiças, respeitando o outro e exigindo para si o mesmo respeito.

C

Conhecer características fundamentais do Brasil nas dimensões sociais, materiais e culturais como meio para construir progressivamente a noção de identidade nacional e pessoal e o sentimento de pertinência ao país.

D

Posicionar-se de maneira crítica, responsável e construtiva nas diferentes situações sociais, utilizando o diálogo como forma de mediar conflitos e de tomar decisões coletivas.

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Q1805572

Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Educação Física |

Q1805572 Educação Física

Analise os itens a seguir:

I.O jogo é definido como uma atividade de caráter lúdico com normas livremente estabelecidas pelos participantes.

II.O esporte, por sua vez, tem regras preestabelecidas pelas diferentes instituições que regem cada modalidade.

Sobre os itens, está (ão) CORRETO (S):

A

Somente o item II está correto.

B

Todos os itens estão incorretos.

C

Todos os itens estão corretos.

D

Somente o item I está correto.

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Q1800215

Ano: 2020 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Ponta de Pedras - PA Prova: FADESP - 2020 - Prefeitura de Ponta de Pedras - PA - Professor de Educação Física |

Q1800215 Educação Física

O Ministério da Educação brasileiro defende que a inclusão dos alunos deve ser realizada de forma ampla, possibilitando àqueles que apresentam deficiências, altas habilidades, superdotação e transtornos do desenvolvimento uma educação de qualidade. Essa orientação é corroborada pela literatura científica sobre educação física inclusiva. É correto afirmar que nas aulas de educação física

A

devem ser desenvolvidas atividades adaptadas para turmas especiais.

B

devem ser propostos somente esportes paralímpicos.

C

devem ser propostos exercícios terapêuticos.

D

devem ser desenvolvidas atividades que contemplem as múltiplas possibilidades dos diferentes alunos.

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Q1800212

Ano: 2020 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Ponta de Pedras - PA Prova: FADESP - 2020 - Prefeitura de Ponta de Pedras - PA - Professor de Educação Física |

Q1800212 Educação Física

É fundamental que o docente da educação física conheça as fases do desenvolvimento motor humano para que possa planejar e desenvolver sua atividade docente de forma adequada. Tendo como base a literatura científica sobre desenvolvimento motor, pode-se afirmar que

A

a fase motora especializada é composta por três estágios: transitório, de aplicação e de utilização permanente.

B

a fase motora fundamental é composta por três estágios: inicial, de pré-controle e de inibição dos reflexos.

C

a fase motora especializada é composta por três estágios: inicial, elementar e maduro.

D

a fase motora fundamental é composta por três estágios: de codificação, pré-controle e de aplicação.

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Q1799505

Ano: 2019 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Pitangueiras - SP Prova: Instituto Consulplan - 2019 - Prefeitura de Pitangueiras - SP - Educador Físico |

Q1799505 Educação Física

“Vem sendo criticada exatamente porque não confere à Educação Física uma especificidade, ficando o seu papel subordinado a outras disciplinas escolares. Nessa perspectiva, o movimento é mero instrumento, não sendo as formas culturais do movimentar-se humano consideradas um saber a ser transmitido pela escola.” Trata-se da proposta:

A

Aptidão física.

B

Saúde renovada.

C

Psicomotricidade.

D

Desenvolvimentista.

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Q1799502

Ano: 2019 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Pitangueiras - SP Prova: Instituto Consulplan - 2019 - Prefeitura de Pitangueiras - SP - Educador Físico |

Q1799502 Educação Física

“A proposta _________________________ defende a existência de um currículo ampliado, que possa proporcionar uma reflexão social, em que o aluno é levado a pensar de forma dialética a realidade em que vive. As disciplinas, mesmo abrangendo diferentes áreas do conhecimento, provocam o aluno no meio em que ele vive de maneira crítica, pois cada uma deve contribuir, à sua maneira, para a compreensão da realidade.” Assinale a alternativa que completa corretamente a afirmativa anterior.

A

crítico-superadora

B

concepções abertas

C

crítico-emancipatória

D

crítico-social dos conteúdos

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Q1799500

Ano: 2019 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Pitangueiras - SP Prova: Instituto Consulplan - 2019 - Prefeitura de Pitangueiras - SP - Educador Físico |

Q1799500 Educação Física

Considerando as propostas pedagógicas da Educação Física com suas respectivas características, relacione adequadamente as colunas a seguir.
I. Crítico-superadora. II. Desenvolvimentista. III. Crítico-emancipatória. IV. Construtivista-interacionista.
( ) Necessidade de ampliar a reflexão do movimento enquanto diálogo entre homem e mundo, servindo de base para a interpretação pedagógica do movimento humano, que é compreendido como uma forma de comunicação com o mundo. ( ) A ideia central é oferecer ao aluno oportunidades e experiências de movimento, de modo a garantir o seu desenvolvimento normal. ( ) Preocupa-se com cultura infantil e faz uso de estudos da psicologia do desenvolvimento em sua proposição. ( ) Trabalha com a ideia de que a forma, como a Educação Física vinha acontecendo nas escolas, era tradicional ou conservadora, cuja apreensão de técnicas suplanta o pensar e a ação social.
A sequência está correta em

A

III, II, IV, I.

B

II, I, IV, III.

C

I, IV, III, II.

D

II, III, I, IV.

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Q1799498

Ano: 2019 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Pitangueiras - SP Prova: Instituto Consulplan - 2019 - Prefeitura de Pitangueiras - SP - Educador Físico |

Q1799498 Educação Física

Desde a implantação da Educação Física na escola, é possível inferir que a apresentação das lutas como conteúdo em termos de documento legal se deu a partir

A

da Base Nacional Comum Curricular.

B

dos Parâmetros Curriculares Nacionais.

C

das Diretrizes Curriculares da Educação Básica.

D

da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional nº 5.692/1971.

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Q1798672

Ano: 2021 Banca: CEV-URCA Órgão: Prefeitura de Crato - CE Prova: CEV-URCA - 2021 - Prefeitura de Crato - CE - Professor de Educação Física |

Q1798672 Educação Física

Para o Coletivo de Autores, são conteúdos temáticos da educação física escolar. Assinale a alternativa correta.

A

Esporte, jogo, atividades rítmicas e expressivas, capoeira, ginástica.

B

Esporte na escola, jogos populares, luta, ginástica geral.

C

Esporte, jogo, dança, luta, ginástica.

D

Esporte educacional, esporte rendimento; esporte lazer.

E

Conhecimentos sobre o corpo, atividades rítmicas expressivas, jogos e dança.

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Q1798671

Ano: 2021 Banca: CEV-URCA Órgão: Prefeitura de Crato - CE Prova: CEV-URCA - 2021 - Prefeitura de Crato - CE - Professor de Educação Física |

Q1798671 Educação Física

São princípios curriculares no trato com o conhecimento, para o Coletivo de Autores. Assinale a alternativa incorreta.

A

Relevância social do conteúdo; contemporaneidade do conteúdo; adequação as capacidades socio cognoscitivas.

B

Simultaneidade dos conteúdos enquanto dados da realidade; espiralidade da incorporação das referências do pensamento; contemporaneidade do conteúdo.

C

Simultaneidade dos conteúdos enquanto dados da realidade; provisoriedade do conhecimento; adequação as capacidades socio cognoscitivas.

D

Relevância social do conteúdo; espiralidade da incorporação das referências do pensamento; modernidade do conteúdo.

E

Relevância social do conteúdo; simultaneidade dos conteúdos enquanto dados da realidade; espiralidade da incorporação das referências do pensamento.

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Q1798668

Ano: 2021 Banca: CEV-URCA Órgão: Prefeitura de Crato - CE Prova: CEV-URCA - 2021 - Prefeitura de Crato - CE - Professor de Educação Física |

Q1798668 Educação Física

Na lei de diretrizes e bases da educação (LDB) de 1996, educação física é componente curricular obrigatório da educação básica, integrada à proposta pedagógica da escola. Assinale a alternativa correta.

A

É vetada ao aluno que tenha prole.

B

É facultada a todos os alunos que desejarem.

C

É obrigatório a presença do professor de educação física em todos os níveis da educação básica.

D

É obrigatória aos alunos que estiver prestando serviço militar inicial.

E

É facultada a alunos maiores de trinta anos de idade.

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Q1798665

Ano: 2021 Banca: CEV-URCA Órgão: Prefeitura de Crato - CE Prova: CEV-URCA - 2021 - Prefeitura de Crato - CE - Professor de Educação Física |

Q1798665 Educação Física

O debate sobre gênero e diversidade são importantes na escola. Em particular na educação física, busca uma superação das antigas raízes e práticas vinculadas aos primórdios da educação física no Brasil. Sobre esse debate, assinale a alternativa correta.

A

As aulas de educação física devem ser um importante espaço para separar meninos de meninas.

B

Predominantemente, o padrão das aulas é o masculino como regra, e demostra uma formação crítica ao patrão heteronormativo.

C

As aulas de educação física no patrão heteronormativo contribuem para o fim da segregação das meninas.

D

A separação entre meninos e meninas nas aulas de educação física contribuem para a dicotomia entre os sexos.

E

Culturalmente nas aulas de educação física, as meninas são tidas como mais habilidosas e fortes e não como o sexo frágil.

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Q1798664

Ano: 2021 Banca: CEV-URCA Órgão: Prefeitura de Crato - CE Prova: CEV-URCA - 2021 - Prefeitura de Crato - CE - Professor de Educação Física |

Q1798664 Educação Física

A inclusão é um princípio defendido nos parâmetros curriculares nacionais para a educação física (PCNs), que busca reverter o histórico de seleção dos indivíduos aptos numa exacerbada busca pelo desempenho e eficiência. O documento basilar de sustentação da inclusão nos processos de ensino-aprendizagem, foi redigido na cidade de Salamanca na Espanha que apresenta uma estrutura de ação em educação especial. Assinale a alternativa correta.

A

Educação especial incorpora os mais do que comprovados princípios de uma forte pedagogia centrada no professor.

B

As escolas deveriam acomodar todas as crianças dependendo de suas condições físicas, intelectuais, sociais, emocionais ou outras.

C

Todas as crianças com dificuldades de aprendizagem são incluídas no termo "necessidades educacionais especiais".

D

O desafio que confronta a escola inclusiva é no que diz respeito ao desenvolvimento de uma pedagogia centrada no professor e capaz de educar todas as crianças.

E

O princípio fundamental da escola inclusiva é o de que todas as crianças devem aprender juntas, dependendo e considerando as condições físicas, intelectuais, sociais, emocionais que elas possam ter.

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Q1798663

Ano: 2021 Banca: CEV-URCA Órgão: Prefeitura de Crato - CE Prova: CEV-URCA - 2021 - Prefeitura de Crato - CE - Professor de Educação Física |

Q1798663 Educação Física

Considerando os critérios da avaliação presentes nos parâmetros curriculares nacionais para a educação física (PCNs), assinale a alternativa incorreta.

A

Demonstração de capacidade de adaptação das atividades da cultura corporal de movimento favorecendo a inclusão de todos.

B

Conhecimento de diferentes manifestações da cultura corporal de movimento e os ambientes onde são produzidas.

C

Conhecimentos dos seus limites corporais de forma a poder controlar algumas posturas e melhorar a sua aptidão física.

D

Reconhecimento das atividades de lazer, uma necessidade do ser humano e uma obrigação do cidadão, e sua relação com a promoção de saúde.

E

Apropriar-se das experiências da cultura corporal de movimento de modo a estabelecer relações de conhecimentos tendo em vista a promoção de saúde.

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Q1798662

Ano: 2021 Banca: CEV-URCA Órgão: Prefeitura de Crato - CE Prova: CEV-URCA - 2021 - Prefeitura de Crato - CE - Professor de Educação Física |

Q1798662 Educação Física

Considerando a organização dos conteúdos da educação física escolar presentes nos parâmetros curriculares nacionais para a educação física (PCNs), assinale a alternativa correta.

A

Esportes, lutas, ginásticas, jogos, aptidão física e atividades rítmicas e expressivas.

B

Atividades rítmicas expressivas, conhecimento sobre o corpo, jogos, danças e esportes.

C

Corpo humano, expressões corporais, esportes, lutas e aptidão física.

D

Conhecimento sobre o corpo, esportes, lutas, ginásticas, jogos e danças.

E

Esportes, jogos, lutas, ginástica, conhecimentos sobre o corpo e atividades rítmicas e expressivas.

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Q1798661

Ano: 2021 Banca: CEV-URCA Órgão: Prefeitura de Crato - CE Prova: CEV-URCA - 2021 - Prefeitura de Crato - CE - Professor de Educação Física |

Q1798661 Educação Física

Sobre as abordagens pedagógicas da educação física na escola, assinale a alternativa correta.

A

Na abordagem construtivista, o jogo é conteúdo privilegiado, sendo o principal modo de ensinar.

B

A abordagem crítico-emancipatória, compreende a educação física escolar como disciplina que trata pedagogicamente dos esportes, da luta, da ginástica, da dança.

C

A aptidão física é uma tentativa de caracterizar a progressão normal do crescimento físico, do desenvolvimento fisiológico, motor, cognitivo e afetivo-social, na aprendizagem motora.

D

A abordagem da saúde renovada pode ser definida como a capacidade de realizar esforços físicos que possam garantir a sobrevivência das pessoas em boas condições orgânicas.

E

A abordagem crítico-superadora busca articular uma prática do esporte condicionada a sua transformação didático-pedagógica.

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Q1798660

Ano: 2021 Banca: CEV-URCA Órgão: Prefeitura de Crato - CE Prova: CEV-URCA - 2021 - Prefeitura de Crato - CE - Professor de Educação Física |

Q1798660 Educação Física

Para essa abordagem pedagógica, a educação física na escola possui como objetivo, oferecer experiências de movimentos, sendo seu principal meio e fim. Assinale a alternativa correta.

A

Abordagem construtivista

B

Abordagem crítico-emancipatória.

C

Abordagem crítico-superadora.

D

Abordagem desenvolvimentista.

E

Abordagem da psicomotricidade.

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SEU FUTURO MERECE ESSA CHANCE!

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Questões de Concurso Sobre educação física no ambiente escolar em educação física

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