Questões de Pedagogia - Aspectos Psicológicos da Educação para Concurso - Página 96

Q2471902

Ano: 2024 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Perolândia - GO Prova: IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Perolândia - GO - Monitor Educacional |

Q2471902 Pedagogia

Acerca da construção de vínculos afetivos e seus impactos no desenvolvimento das crianças na Educação Infantil,

A

os vínculos, apesar de importantes, não têm impacto significativo no desenvolvimento das crianças.

B

os vínculos não impactam e ainda podem levar a dependência emocional.

C

os vínculos impactam e ainda criam uma atmosfera de competição entre as crianças.

D

os vínculos impactam e favorecem a autonomia e o bem-estar emocional.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q2471896

Ano: 2024 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Perolândia - GO Prova: IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Perolândia - GO - Monitor Educacional |

Q2471896 Pedagogia

A teoria pedagógica que propõe que o aprendizado ocorre por meio da interação social e da linguagem na Educação Infantil é

A

o Behaviorismo.

B

o Sociointeracionismo.

C

a Pedagogia de Projetos.

D

o Gestaltismo.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q2471813

Ano: 2024 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Abadiânia - GO Prova: FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Abadiânia - GO - Professor |

Q2471813 Pedagogia

Como as inteligências múltiplas influenciam a prática educacional:

A

Criando currículos específicos para cada tipo de inteligência.

B

Priorizando o ensino exclusivo de habilidades linguísticas e lógico-matemáticas.

C

Desenvolvendo avaliações padronizadas para todas as habilidades.

D

Restringindo a diversidade no ambiente educacional.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q2471812

Ano: 2024 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Abadiânia - GO Prova: FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Abadiânia - GO - Professor |

Q2471812 Pedagogia

De acordo com a teoria das inteligências múltiplas, qual das seguintes alternativas não é uma das inteligências inicialmente propostas por Gardner:

A

Lógico-matemática.

B

Natural.

C

Criativa.

D

Interpessoal.

Q2471811

Ano: 2024 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Abadiânia - GO Prova: FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Abadiânia - GO - Professor |

Q2471811 Pedagogia

Qual é a definição de inteligência de acordo com Howard Gardner:

A

Capacidade exclusiva de realizar operações numéricas.

B

Capacidade de resolver problemas ou criar produtos significativos em diferentes contextos culturais.

C

Habilidade de aprender múltiplos idiomas simultaneamente.

D

Aptidão para compor padrões musicais complexos.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q2471691

Ano: 2024 Banca: IV - UFG Órgão: IF-SE Prova: IV - UFG - 2024 - IF-SE - Pedagogo |

Q2471691 Pedagogia

As teorias de aprendizagem podem ser consideradas liberais ou progressistas. As teorias liberais

A

consideram a educação como um processo sociopolítico.

B

utilizam o mérito como ponto de partida e não são críticas.

C

discutem pautas libertárias, entendendo a formação como coletiva.

D

acreditam que os indivíduos devem ser avaliados pelo mérito individual.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q2471023

Ano: 2024 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Rio Branco - AC Prova: IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Rio Branco - AC - Professor Educação Especial - AEE Zona Urbana |

Q2471023 Pedagogia

Com base na importância da formação docente, para a efetivação da educação inclusiva,

A

pode ser concentrada nos conhecimentos teóricos sobre deficiência, não necessitando de estratégias práticas para a educação inclusiva, pois serão desenvolvidas pelo próprio professor em sala de aula a partir das necessidades individuais dos estudantes.

B

deve contemplar conhecimentos teórico-práticos sobre os diferentes tipos de deficiência, estratégias de ensino e aprendizagem diversificadas, avaliação educacional inclusiva e a construção de uma cultura escolar acolhedora e acessível.

C

pode abrir mão dos conhecimentos sobre as políticas públicas de educação inclusiva, pois estas são de responsabilidade direta dos gestores escolares, devendo se concentrar nas estratégias de ensino.

D

deve ser de responsabilidade do próprio professor, tendo em vista que as concepções já abordadas na formação inicial são suficientes para que, enquanto profissional, possa buscar se capacitar e desenvolver as habilidades necessárias para atender às especificidades dos alunos com deficiência.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q2471001

Ano: 2024 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Rio Branco - AC Prova: IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Rio Branco - AC - Professor Educação Especial - AEE Zona Urbana |

Q2471001 Pedagogia

O apoio educacional especializado (AEE) para estudantes com altas habilidades/superdotação deve ser

A

organizado de forma flexível e individualizada, considerando as necessidades e interesses específicos de cada aluno.

B

oferecido em horários extras, fora da jornada escolar regular.

C

realizado por professores sem formação específica em educação especial.

D

limitado a atividades de enriquecimento curricular, como participação em olimpíadas e concursos.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q2471000

Ano: 2024 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Rio Branco - AC Prova: IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Rio Branco - AC - Professor Educação Especial - AEE Zona Urbana |

Q2471000 Pedagogia

De acordo com as diretrizes da Secretaria de Educação Especial do MEC, para identificar estudantes com altas habilidades/superdotação, é fundamental que a escola

A

aplique testes padronizados de inteligência a todos os alunos.

B

observe o comportamento dos alunos em sala de aula e registre suas características.

C

utilize um conjunto de instrumentos e procedimentos, incluindo observação, análise de produções, entrevistas e testes específicos.

D

realize entrevistas com os pais ou responsáveis pelos alunos.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q2470999

Ano: 2024 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Rio Branco - AC Prova: IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Rio Branco - AC - Professor Educação Especial - AEE Zona Urbana |

Q2470999 Pedagogia

A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (PNEE) garante a estudantes com altas habilidades/superdotação o direito a

A

frequentar classes especiais em escolas segregadas.

B

receber atendimento educacional especializado (AEE) em salas de recursos multifuncionais, de forma extracurricular.

C

ser agrupados em classes homogêneas por nível de habilidade, dentro da escola regular.

D

participar de atividades de enriquecimento curricular, aceleração e aprofundamento, dentro da escola regular, com o apoio de profissionais especializados.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q2470041

Ano: 2024 Banca: Unoesc Órgão: Prefeitura de Joaçaba - SC Prova: Unoesc - 2024 - Prefeitura de Joaçaba - SC - Profissional de Apoio Escolar |

Q2470041 Pedagogia

No contexto das abordagens pedagógicas na educação, qual teoria enfatiza o papel ativo do aluno na construção do conhecimento, destacando a importância do ambiente e das interações sociais?

A

Teoria Behaviorista.

B

Abordagem Tradicional.

C

Teoria Construtivista.

D

Pedagogia Waldorf.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q2469508

Q2469508 Pedagogia

Texto associado

A teoria de aprendizagem de Vygotsky, também conhecida como sociocultural ou sócio-histórica, destaca a influência do ambiente social e cultural no desenvolvimento cognitivo humano. Ele enfatiza a importância da interação social e da mediação cultural na construção do conhecimento e no desenvolvimento das funções psicológicas superiores, como a linguagem, o pensamento e a aprendizagem. Em sua teoria se considera a característica social e cultural dos processos psicológicos superiores, a origem social dos sistemas simbólicos mediadores, que possibilitam o desenvolvimento das funções psicológicas superiores, o desenvolvimento como passagem do interpsíquico ou intermental ao intrapsíquico ou intramental, além do conceito de zona de desenvolvimento proximal. Para Vygotsky, há uma relação complexa e dinâmica entre a aprendizagem e o desenvolvimento. Está de acordo com a teoria de Vygotsky:

I. Dependendo da sua complexidade, há aprendizagens que incidem muito, como a aprendizagem da aritmética e da língua escrita, e outras que não incidem sobre o desenvolvimento psicológico, como andar de bicicleta.

II. O ensino não deve ser direcionado para que a criança ou o adolescente já sabe. Deve antecipar-se ao desenvolvimento. O educador precisa provocar o desenvolvimento por meio do conhecimento científico.

III. Para Vygotsky, é o desenvolvimento que gera aprendizagem. Cabe ao educador intervir na zona de desenvolvimento real, no espaço compreendido entre o que a criança já sabe fazer e o que só conseguiria realizar com auxílio de uma pessoa mais experiente, para provocar avanços na aprendizagem.

IV. A internalização de formas culturais de comportamento está relacionada à reconstrução, por meio das operações com signos da atividade psicológica.

Está correto o que se afirma em

A

I, II, III e IV.

B

I e III, apenas.

C

II e IV, apenas.

D

I, II e III, apenas.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q2469506

Q2469506 Pedagogia

As teorias educacionais contemporâneas refletem uma abordagem mais holística e inclusiva, buscando promover uma educação que atenda às necessidades individuais dos alunos e prepare-os para os desafios do século XXI. Incluem perspectivas como o construtivismo, que enfatiza a construção ativa do conhecimento pelo aluno, a pedagogia crítica, que busca a conscientização e a transformação social, e o humanismo, que valoriza o desenvolvimento integral do ser humano. Nesse contexto, em seu relatório “Educação: Um Tesouro a Descobrir”, Jacques Delors propôs os quatro pilares da educação como base para a formação integral do indivíduo no século XXI. Diante do exposto, assinale a afirmativa INCORRETA.

A

O pilar “aprender a conhecer” enfatiza a interiorização de conteúdos factuais como objetivo principal da educação, corroborando a capacidade de questionamento e investigação crítica.

B

O pilar “aprender a fazer” visa desenvolver a capacidade de aplicar conhecimentos em situações práticas, adaptando-se a diferentes contextos e resolvendo problemas de forma criativa e inovadora.

C

O pilar “aprender a ser” busca a formação integral do indivíduo, considerando o desenvolvimento de suas habilidades físicas, emocionais e sociais, além de sua autoconsciência e autonomia para tomar decisões responsáveis.

D

O pilar “aprender a conviver” reconhece a importância da interdependência entre os seres humanos e promove o desenvolvimento de valores como a tolerância, a empatia e o respeito à diversidade para a construção de uma sociedade pacífica e justa.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q2468927

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Capivari do Sul - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Capivari do Sul - RS - Especialista em Educação - Orientador Educacional |

Q2468927 Pedagogia

Em relação ao uso das drogas e seus efeitos, assinale a alternativa INCORRETA.

A

As drogas psicoativas equilibram e reduzem as variações de humor.

B

As drogas chamadas psicoativas ou psicotrópicas têm ação no sistema nervoso central, alterando o funcionamento cerebral.

C

As drogas psicoativas induzem sensações de calma ou excitação.

D

A palavra droga, em linhas gerais, pode ser compreendida como qualquer substância que exerce um efeito sobre o organismo.

E

As drogas psicoativas alteram a percepção de realidade.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q2467923

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Capivari do Sul - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Capivari do Sul - RS - Especialista em Educação - Psicopedagogo |

Q2467923 Pedagogia

Maria Lúcia Weiss refere, em uma primeira aproximação, duas causas para o fracasso escolar. Para lidar com a primeira causa, será preciso recorrer a planos de prevenção nas escolas (orientação aos professores, mediação junto à instituição educativa, etc.). A segunda causa está relacionada à estrutura individual e familiar da criança. Nesse sentido, de acordo com a autora, assinale a alternativa que apresenta, correta e respectivamente, os termos que nomeiam essas causas.

A

Dificuldades de aprendizagem funcionais e emocionais.

B

Problema de aprendizagem reativo e sintoma/inibição.

C

Inclusão e transtornos do desenvolvimento.

D

Problemas de aprendizagem e transtornos do desenvolvimento.

E

Dificuldades sociais e pessoais.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q2467920

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Capivari do Sul - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Capivari do Sul - RS - Especialista em Educação - Psicopedagogo |

Q2467920 Pedagogia

Em sua obra, Jorge Visca aborda os obstáculos da aprendizagem, dividindo-os em três tipos: o _______________, ou seja, o que indica que ninguém pode aprender algo acima da estrutura cognitiva que apresenta, se refere a uma estrutura cognitiva defasada em relação à idade cronológica; o _______________, ou seja, aquele que aparece diante de uma nova aprendizagem (medo à confusão, medo ao ataque e medo à perda); e o _______________, obstáculo que corresponde a causas emocionais e/ou estruturais.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

A

epistêmico – epistemofílico – funcional

B

regressivo – não maturado – social

C

das fases do desenvolvimento – da idade cronológica – dos níveis de ensino

D

orgânico – psicológico – social

E

neurológico – psicológico – social

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q2467867

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Capivari do Sul - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Capivari do Sul - RS - Professor de Séries Iniciais |

Q2467867 Pedagogia

Em relação aos estágios do desenvolvimento apontados pela teoria de Jean William Fritz Piaget, analise as características abaixo:
Imagem associada para resolução da questão

Imagem associada para resolução da questão

Possibilidade da representação da reversibilidade (pode-se voltar às ações do passado, em pensamento; pode-se reconstituir o passo a passo de uma ação mais complexa). Imagem associada para resolução da questão

Existe a limitação de que os instrumentos desenvolvidos nesta fase se aplicam apenas a objetos (ainda não se produzem hipóteses). Imagem associada para resolução da questão

As operações sobre os objetos ainda podem estar sob o domínio do aspecto perceptivo.

As características acima definem estágios do desenvolvimento denominado:

A

Jogos de papéis sociais.

B

Operatório concreto.

C

Objetal manipulativo.

D

Comunicação emocional direta.

E

Exploração instrumental.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q2467864

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Capivari do Sul - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Capivari do Sul - RS - Professor de Séries Iniciais |

Q2467864 Pedagogia

Na perspectiva sócio-histórica, os sujeitos com alguma deficiência podem aprender através da ___________ do educador. No entanto, o que ocorre é que uma grande parte deles não é exposta a essas situações, ___________ seu desenvolvimento. Por isso, o ambiente de aprendizado deve ser estimulante e atrativo, para que eles possam ___________ conhecimentos.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

A

mediação – dificultando – abstrair

B

mediação – estabilizando – abstrair

C

mediação – dificultando – internalizar

D

exposição – estabilizando – internalizar

E

exposição – dificultando – internalizar

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q2466333

Ano: 2024 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de São João do Tigre - PB Prova: Ápice Consultoria - 2024 - Prefeitura de São João do Tigre - PB - Professor A - 1 |

Q2466333 Pedagogia

O processo de ensino e o estudo ativo requerem ações dos docentes e discentes relacionadas, de alguma forma, com as proposições a seguir.

Analise-as.

I) Aprender a aprender faz parte do processo de assimilação ativa do estudante;
II) As atividades que os educandos realizam no ambiente cibernético são chamadas de estudo ativo;
III) O estudo ativo compreende a ação dos educandos nas tarefas de observação e compreensão de fatos da vida diária ligada à matéria, a atenção à explicação do professor, na conversação entre professor e alunos da classe, nos exercícios, no trabalho de discussão em grupo, no estudo dirigido individual, dentre outros.

Está(ão) CORRETA(S):

A

I e III;

B

I e II;

C

II e III;

D

II;

E

III.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q2466332

Ano: 2024 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de São João do Tigre - PB Prova: Ápice Consultoria - 2024 - Prefeitura de São João do Tigre - PB - Professor A - 1 |

Q2466332 Pedagogia

Lev Vygotsky influenciou o pensamento pedagógico defendendo a tese de que o bom ensino é aquele que se antecipa ao desenvolvimento, isto é, se dirige às funções psicológicas que estão em via de se completarem. Partindo desse pressuposto, para realizar um ensino eficaz, o professor deve:

A

aplicar o plano curricular inerente à classe/ série/ano escolar que o aluno frequenta;

B

selecionar os conteúdos que serão transmitidos;

C

identificar os conteúdos estudados pelos alunos e, gradativamente, apresentar conteúdos em níveis avançados;

D

identificar os conhecimentos prévios dos estudantes a fim de realizar as intervenções necessárias para que o conhecimento avance;

E

abdicar do uso de livros didáticos.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Quer um estudo ilimitado?

Quer um estudo ilimitado?

Questões de Concurso Sobre aspectos psicológicos da educação em pedagogia

Foram encontradas 6.183 questões