Questões de Concurso Sobre gestão da aprendizagem em pedagogia

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Q2320344 Pedagogia
Considerando a relação com os pais e a comunidade, analise a sentença abaixo:

A relação escola-família-comunidade é essencial para o sucesso escolar do estudante, pois essas três importantes áreas podem proporcionar a conexão necessária para um desenvolvimento escolar produtivo (1ª parte). Nesse positivo sentimento em relação à aprendizagem, a escola pode promover condições de igualdade e de oportunidades, para que os estudantes se sintam protegidos (2ª parte). Pensar as relações dentro e fora da escola requer mergulhar nas práticas biológica e fisiológica, pois torna-se viável pensar em uma escola afastada do mundo que a cerca (3ª parte).

Quais partes estão INCORRETAS? 
Alternativas
Q2316531 Pedagogia

Julgue o item subsequente.


A Gestão Pedagógica é estabelecer uma comunicação eficaz com pais, alunos, professores e membros da comunidade, promovendo a participação ativa na vida escolar. É definir metas e objetivos a curto, médio e longo prazo, alinhando ações para o desenvolvimento sustentável da instituição.

Alternativas
Q2316360 Pedagogia

Julgue o item a seguir.


A Taxonomia de Bloom é uma ferramenta que auxilia os professores na criação de avaliações rigorosas e desafiadoras, classificando os objetivos de aprendizagem em seis níveis hierárquicos. 

Alternativas
Q2309308 Pedagogia

Julgue o item a seguir.


Considere que uma Lei de 1971 determinava que "os alunos com deficiências físicas ou mentais deveriam receber tratamento especial nas escolas". Assim, é correto afirmar que, à luz desse trecho dessa Lei, a pessoa portadora de deficiência mental deve, necessariamente, ser educada em um local separado dos demais alunos na instituição de ensino. 

Alternativas
Q2306157 Pedagogia
A importância da gestão na escola implica, necessariamente, em considerar gestão como movimento na busca da consecução de objetivos, a partir de determinados pressupostos. Analise as opções abaixo e assinale única que está completa.
Alternativas
Q2304158 Pedagogia
A palavra qualidade vem do latim qualitas e significa um atributo ou característica. 
(MORWOOD, 1995.)


A palavra qualidade tem sido aplicada em diferentes situações, na indústria ou na prestação de serviços; cada uma com definições particulares, podendo significar: “fazer certo da primeira vez”, “ausência de defeitos”, “atender a expectativa do cliente” e várias outras definições. O conceito pode ser diferente dependendo do ponto de vista sob o qual é analisado, podendo ser o de quem oferece ou de quem recebe um produto ou serviço. Entender o conceito de qualidade é fundamental quando se pretende fazer uma gestão. Da mesma forma quando se trata da qualidade na educação, o termo também apresenta diferentes definições. Alguns fatores devem ser considerados quando é abordada a gestão da educação com foco na qualidade. Sobre o exposto, assinale a afirmativa INCORRETA.
Alternativas
Q2303699 Pedagogia
As provas operatórias piagetianas são um recurso em que podemos investigar o nível de desenvolvimento cognitivo da criança. Para isso, devem-se conhecer as fases do desenvolvimento, segundo Piaget. Essas fases do desenvolvimento são: 
Alternativas
Q2303697 Pedagogia
O processo de desenvolvimento e aprendizagem é investigado ao longo da história por muitos pesquisadores que se dedicaram a entender os processos mentais e de construção do conhecimento. Em relação às ideias presentes na teoria psicogenética de Wallon, assinalar a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q2303695 Pedagogia
Assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE:

A _________ é um instrumento de fundamental importância no atendimento psicopedagógico, pois a partir dele será conhecido o histórico do desenvolvimento do indivíduo desde seu processo gestacional. 
Alternativas
Q2302171 Pedagogia
Toda aprendizagem é ativa em algum grau, pois exige do aprendiz e do docente formas diferentes de movimentação interna e externa, motivação, seleção, interpretação, comparação, avaliação e aplicação. A aprendizagem mais profunda requer espaços de prática frequentes (aprender fazendo) e ambientes ricos em oportunidades. Por isso, são importantes o estímulo multissensorial e a valorização dos conhecimentos prévios dos estudantes para “ancorar” os novos conhecimentos. Essa linha de pensamento discorre sobre:
Alternativas
Q2294585 Pedagogia
A ________________ diz respeito a um amplo espectro de iniciativas desenvolvidas pelas diferentes instâncias de governo, seja em termos de responsabilidades compartilhadas na oferta de ensino, ou de outras ações que desenvolvem em suas áreas específicas de atuação.
VIEIRA, Sofia Lerche. Estrutura e funcionamento da educação básica. 2. ed. Fortaleza :EdUECE, 2015.


Assinale a alternativa que completa a lacuna do texto.
Alternativas
Q2294415 Pedagogia
O diário de classe é um dos gêneros burocráticos das instituições escolares que auxilia no registro e no controle da vida escolar dos alunos. Sobre os registros feitos no diário de classe, analisar os itens abaixo:
I. Frequência. II. Notas finais. III. Conteúdos programáticos.
Está(ão) CORRETO(S):
Alternativas
Q2283591 Pedagogia
Na Psicopedagogia, a organização do tempo e do espaço nas instituições de educação desempenha um papel crucial no apoio ao processo de aprendizagem. Qual dos seguintes princípios é considerado importante para essa organização?
Alternativas
Q2282941 Pedagogia
Julgue o item que se segue.

Apesar de a Matemática ser uma ciência hipotético-dedutiva, suas demonstrações se apoiam sobre um sistema de axiomas e postulados. É de fundamental importância também considerar o papel heurístico das experimentações na aprendizagem da Matemática.
Alternativas
Q2282198 Pedagogia
Julgue o item que se segue.

Na etapa do Ensino Fundamental – Anos Iniciais, o ensino sobre o corpo humano comumente valoriza conteúdos procedimentais para a compreensão oral, anotações, memorização e expressão escrita, conteúdos esses que não são objetos prioritários da aprendizagem.
Alternativas
Ano: 2023 Banca: FAU Órgão: UNIOESTE Prova: FAU - 2023 - UNIOESTE - Pedagogo |
Q2252199 Pedagogia
Cabe ao docente, no uso de suas atribuições pedagógicas, zelar pelo processo de ensino e de aprendizagem de seus alunos(as), bem como de primar pelo processo de socialização dos mesmos em razão da necessidade de integração social dos mesmos. Assim, é CORRETO afirmar que condiz com as atribuições docentes e pedagógicas: 
Alternativas
Q2251927 Pedagogia
Com base na concepção construtivista, Zabala (1998) apresenta a diferenciação dos conteúdos de aprendizagem segundo determinadas tipologias que servem para identificar com mais precisão as intenções educativas. Nessa perspectiva, o conhecimento de acontecimentos, situações, dados e fenômenos concretos e singulares refere-se à aprendizagem dos conteúdos 
Alternativas
Q2251879 Pedagogia
Considerando os princípios da educação inclusiva, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas. 
( ) As escolas das redes regulares de educação profissional, públicas e privadas, devem atender alunos que apresentem necessidades educacionais especiais, mediante a promoção das condições de acessibilidade. ( ) As escolas regulares devem firmar a capacitação de recursos humanos, a flexibilização e a adaptação do currículo. ( ) É necessário incentivar o encaminhamento para o trabalho, contando, para tal, com a colaboração do setor responsável pela educação especial do respectivo sistema de ensino. ( ) A educação inclusiva não tem como regra o aprimoramento de políticas de inclusão, os princípios que norteiam; responsabiliza a família, somente, para dar suporte ao educando. 
A sequência está correta em
Alternativas
Q2249204 Pedagogia
“As Ciências Sociais e, mais especificamente, a Educação, defrontam-se na virada da década de 80 para a de 90 com a denominada “crise de paradigmas”. Nesse contexto, o pensamento educacional brasileiro e os estudos sobre formação do professor voltam-se crescentemente para a compreensão dos aspectos microssociais, destacando-se e focalizando-se, sob novo prisma, o papel do agente-sujeito. Nesse cenário, privilegia-se a formação do professor-pesquisador” (PEREIRA, 2006)
Assinale a opção que define corretamente as relações do professor com a pesquisa, de acordo com a visão de professor-pesquisador apresentada por Pereira no trecho citado.
Alternativas
Q2249194 Pedagogia
A respeito da avaliação no contexto da educação, examine as afirmativas a seguir.
I. A educação escolar visa a atingir determinados objetivos educacionais, sejam estes relativos a valores, atitudes ou aos conteúdos escolares. II. A avaliação é uma atividade orientada para o futuro. Avalia-se para tentar manter ou melhorar nossa atuação futura. III. A avaliação, como parte de uma ação coletiva de formação dos estudantes, ocorre em várias esferas e com vários objetivos. IV. Se a escola é o lugar da construção da autonomia, a avaliação dos processos, sejam eles das aprendizagens, da dinâmica escolar ou da própria instituição, deve ficar sob a responsabilidade apenas de um profissional.
Está correto o que se afirma em
Alternativas
Respostas
221: B
222: E
223: C
224: E
225: C
226: D
227: B
228: D
229: C
230: C
231: B
232: D
233: B
234: C
235: E
236: B
237: A
238: A
239: E
240: D