Questões de Concurso Comentadas para seplag-df

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Q159234
História História Geral , Segunda Grande Guerra – 1939-1945 ,
Ano: 2008 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEPLAG-DF Prova: CESPE - 2008 - SEPLAG-DF - Professor - História |
Q159234 História
Com relação à Segunda Guerra Mundial e ao seu imediato pós-
guerra, julgue os itens de 106 a 112.

Em dezembro de 1941, os Estados Unidos da América (EUA) uniram duas guerras paralelas, a da Ásia e a da Europa, em uma só.
Alternativas
Q159233
História História Geral , Segunda Grande Guerra – 1939-1945 , Guerra Fria e seus desdobramentos ,
Ano: 2008 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEPLAG-DF Prova: CESPE - 2008 - SEPLAG-DF - Professor - História |
Q159233 História
Com relação à Segunda Guerra Mundial e ao seu imediato pós-
guerra, julgue os itens de 106 a 112.

A rapidez do armistício francês levou Stalin a reforçar os espaços de influência soviética na Europa, particularmente no leste daquele continente.
Alternativas
Q159232
História História Geral , Segunda Grande Guerra – 1939-1945 ,
Ano: 2008 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEPLAG-DF Prova: CESPE - 2008 - SEPLAG-DF - Professor - História |
Q159232 História
Com relação à Segunda Guerra Mundial e ao seu imediato pós-
guerra, julgue os itens de 106 a 112.

A Inglaterra, com seu poderio naval, manteve, durante a guerra, o peso econômico da City londrina e seu poder internacional herdado do velho império do século XIX.
Alternativas
Q159231
História História Geral , Segunda Grande Guerra – 1939-1945 ,
Ano: 2008 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEPLAG-DF Prova: CESPE - 2008 - SEPLAG-DF - Professor - História |
Q159231 História
Com relação à Segunda Guerra Mundial e ao seu imediato pós-
guerra, julgue os itens de 106 a 112.

A derrota francesa, nos primeiros anos da Segunda Guerra Mundial, expressou a ruptura de uma velha ordem internacional do século XIX, baseada na sociedade internacional de matriz européia.
Alternativas
Q159221
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Teorias e Práticas para o Ensino de História ,
Ano: 2008 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEPLAG-DF Prova: CESPE - 2008 - SEPLAG-DF - Professor - História |
Q159221 Pedagogia
A propósito do conceito de longa duração e de
interdisciplinaridade da história, julgue os itens a seguir.

A força do conceito de longa duração é prover, por dedução, explicação lógica para cada fato da conjuntura histórica.
Alternativas
Respostas
131: C
132: C
133: E
134: C
135: E
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