Questões de Concurso Comentadas para Prefeitura de Osasco - SP

Q598925

Ano: 2014 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Osasco - SP Prova: FGV - 2014 - Prefeitura de Osasco - SP - Oficial Administrativo |

Q598925 Administração Geral

A empresa Alfa oferece os seguintes benefícios aos seus funcionários: carteira assinada, equipamentos de alta performance e remuneração variável, plano de saúde e benefícios, clube esportivo da empresa, plano de carreiras, cursos de aperfeiçoamento, premiação por inovação e produtividade. A empresa Alfa utiliza em seu programa motivacional o(s) seguinte(s) princípio(s):

A

amplitude de controle;

B

fatores higiênicos de satisfação;

C

racionalidade limitada;

D

hierarquia de necessidades;

E

enriquecimento de tarefas.

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Q598924

Ano: 2014 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Osasco - SP Prova: FGV - 2014 - Prefeitura de Osasco - SP - Oficial Administrativo |

Q598924 Administração Geral

Carmem trabalha em uma organização onde há divisão do trabalho, ou seja, cada um em sua sessão é responsável por uma tarefa específica, as decisões são centralizadas na diretoria, o seu gerente possui poucos subordinados, as decisões tomadas são completamente impessoais. Carmem trabalha em uma organização que utiliza o seguinte tipo de administração:

A

Contingencial;

B

Igualitária;

C

Matricial;

D

Orgânica;

E

Científica.

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Q598923

Ano: 2014 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Osasco - SP Prova: FGV - 2014 - Prefeitura de Osasco - SP - Oficial Administrativo |

Q598923 Administração Geral

Julia trabalha em uma empresa em que o regulamento foi elaborado pelo conselho gestor e todos os procedimentos são aceitos pelos funcionários e considerados legítimos. Esses princípios embasam:

A

o ordenamento jurídico;

B

o costume religioso da sociedade tradicional;

C

a burocracia como forma organizacional;

D

o carisma como fonte de poder;

E

o exercício da autoridade como força da tradição.

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Q574791

Ano: 2014 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Osasco - SP Prova: FGV - 2014 - Prefeitura de Osasco - SP - Inspetor de alunos |

Q574791 Pedagogia

Segundo a Lei n° 9.394/96, o controle de frequência fica a cargo da escola, conforme o disposto no seu regimento e nas normas do respectivo sistema de ensino. Assinale a opção que indica a frequência mínima exigida para aprovação.

A

55% do total de horas letivas.

B

65% do total de horas letivas.

C

75% do total de horas letivas.

D

80% do total de horas letivas.

E

90% do total de horas letivas.

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Q574790

Ano: 2014 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Osasco - SP Prova: FGV - 2014 - Prefeitura de Osasco - SP - Inspetor de alunos |

Q574790 Pedagogia

Texto associado

Para a prevenção da violação dos direitos da criança e do adolescente são adotados os seguintes procedimentos:

I. promoção de campanhas educativas sobre o uso de castigo físico ou tratamento cruel ou degradante, bem como dos instrumentos de proteção aos direitos humanos.

II. capacitação dos profissionais de educação para o desenvolvimento das competências necessárias à prevenção, à identificação de evidências, ao diagnóstico e ao enfrentamento de todas as formas de violência.

III. incentivo às práticas autoritárias e unilaterais de resolução de conflitos que envolvam violência contra a criança e o adolescente.

Assinale:

A

se somente a afirmativa I estiver correta.

B

se somente a afirmativa II estiver correta.

C

se somente a afirmativa III estiver correta.

D

se somente as afirmativas I e II estiverem corretas.

E

se todas as afirmativas estiverem corretas.

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Q574789

Ano: 2014 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Osasco - SP Prova: FGV - 2014 - Prefeitura de Osasco - SP - Inspetor de alunos |

Q574789 Pedagogia

Leia o fragmento a seguir:
"Órgão permanente e autônomo, não jurisdicional, encarregado pela sociedade de zelar pelo cumprimento dos direitos da criança e do adolescente."
O fragmento apresenta o conceito de:

A

Conselho Escolar.

B

Grêmio Estudantil.

C

Conselho Tutelar.

D

Colegiado.

E

Conselho de Pais e Alunos.

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Q574788

Ano: 2014 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Osasco - SP Prova: FGV - 2014 - Prefeitura de Osasco - SP - Inspetor de alunos |

Q574788 Pedagogia

Com relação aos Direitos das Crianças e dos Adolescentes, assinale V para a afirmativa verdadeira e F para a falsa. ( ) As crianças e os adolescentes devem ter o direito de emitir opinião e expressar ideias. ( ) As crianças e os adolescentes devem ter o direito de brincar, praticar esportes e divertir-se. ( ) As crianças e os adolescentes devem ter o direito de participar da vida familiar e comunitária, sem discriminação. As afirmativas são, respectivamente,

A

F, V e F.

B

V, V e V.

C

F, V e V.

D

V, V e F.

E

F, F e F.

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Q574787

Ano: 2014 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Osasco - SP Prova: FGV - 2014 - Prefeitura de Osasco - SP - Inspetor de alunos |

Q574787 Pedagogia

Texto associado

O posto de saúde da região, junto com a direção e os professores, organizou uma atividade escolar sobre a saúde bucal, para os pais e os alunos.

Com relação à proposta, assinale V para a afirmativa verdadeira e F para a falsa.

( ) Os sistemas de saúde, segundo o Estatuto da Criança e do Adolescente, devem promover campanhas de prevenção de doenças infantis para pais, educadores e alunos.

( ) Um dos tópicos apresentados pela Lei n° 9.394/96 refere-se à necessidade de inclusão de atividades sobre Direito das Crianças e dos Adolescentes.

( ) É previsto na Lei n° 9.394/96 o desenvolvimento de atividades que promovam a relação entre família e escola.

Assinale: As afirmativas são, respectivamente,

A

F, V e F.

B

V, V e V.

C

F, V e V.

D

V, V e F.

E

F, F e F.

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Q574786

Ano: 2014 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Osasco - SP Prova: FGV - 2014 - Prefeitura de Osasco - SP - Inspetor de alunos |

Q574786 Pedagogia

As opções a seguir apresentam atribuições do trabalho de inspetor de alunos, à exceção de uma. Assinale-a.

A

Monitorar o número de faltas dos alunos.

B

Supervisionar os alunos no recreio.

C

Verificar situações irregulares nos espaços fora de sala de aula.

D

Planejar e ser responsável por aulas.

E

Auxiliar a direção da escola em tarefas específicas.

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Q574785

Ano: 2014 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Osasco - SP Prova: FGV - 2014 - Prefeitura de Osasco - SP - Inspetor de alunos |

Q574785 Pedagogia

Texto associado

Com relação às características do Ensino Fundamental segundo a Lei n° 9.394/96, assinale C para a afirmativa certa e E para a errada.

( ) O currículo do Ensino Fundamental incluirá, facultativamente, conteúdos que tratem dos Direitos das Crianças e dos Adolescentes.

( ) O Ensino Fundamental tem como objetivo desenvolver a capacidade de aprender, graças ao pleno domínio da leitura, da escrita e do cálculo.

( ) O Ensino Fundamental pode ser organizado em ciclos ou séries.

As afirmativas são, respectivamente,

A

F, V e F.

B

V, V e V.

C

F, V e V.

D

V, V e F.

E

F, F e F.

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Q574784

Ano: 2014 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Osasco - SP Prova: FGV - 2014 - Prefeitura de Osasco - SP - Inspetor de alunos |

Q574784 Pedagogia

Uma estudante do 5° ano do Ensino Fundamental possui, ao final do primeiro semestre, um número de faltas injustificadas muito acima do permitido. A escola enviou numerosas notificações à família, mas não obteve qualquer resposta.
Assinale a opção que indica, segundo o Estatuto da Criança e do Adolescente, o procedimento que os dirigentes da escola devem adotar.

A

Reprovar imediatamente a aluna.

B

Caracterizar abandono escolar.

C

Notificar o Conselho Tutelar.

D

Promover tarefas domiciliares para a aluna.

E

Transferir a aluna para outra escola.

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Q574781

Ano: 2014 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Osasco - SP Prova: FGV - 2014 - Prefeitura de Osasco - SP - Inspetor de alunos |

Q574781 Segurança e Saúde no Trabalho

Texto associado

"As ações que praticamos para manter a saúde física e mental e prevenir doenças formam, em seu conjunto, aquilo que, de modo simplificado, se pode chamar de higiene. Desse modo, falar sobre os hábitos higiênicos do funcionário em seu ambiente de trabalho é, com certeza, falar sobre os hábitos de higiene pessoal do indivíduo. [...] A saúde é um estado de completo bem-estar, ou seja, estar bem nos aspectos físico, mental e social. Ao contrário do que muita gente pensa, a saúde é um bem que pertence ao indivíduo e à coletividade, fundamentalmente ligada à qualidade de vida das comunidades e das famílias."

(Apostila Higiene e Segurança nas escolas, http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/profunc/higiene.pdf).

Em relação às boas práticas de higiene na escola, assinale a afirmativa incorreta.

A

A falta de cuidados com a higiene pessoal, alimentar e das instalações escolares pode ajudar uma doença a se espalhar.

B

A escola que possui condições sanitárias adequadas torna-se um modelo para os alunos; não só para eles, mas professores, funcionários e toda a comunidade são influenciados pelo exemplo da escola.

C

Para se obter bons resultados é preciso mudar hábitos, dando prioridade à combinação de educação, higiene e saneamento.

D

Um bom programa de saneamento e higiene escolar deve incluir o uso e a manutenção adequada das instalações, assim como a melhoria das instalações sanitárias. Isso implica a incorporação dos funcionários na definição de metas a serem atingidas, na elaboração das atividades a serem executadas, na implementação e na manutenção do programa.

E

Especial cuidado se deve ter com a correta destinação do lixo produzido na escola. O ideal é a coleta não seletiva, que deve ser semanal no caso dos "orgânicos". O entorno da escola deve ser mantido limpo, como exemplo para a comunidade.

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Q574780

Ano: 2014 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Osasco - SP Prova: FGV - 2014 - Prefeitura de Osasco - SP - Inspetor de alunos |

Q574780 Administração Geral

Texto associado

A gestão da informação é cada vez mais importante, pois ela tem papel central na sociedade contemporânea. Na escola, o planejamento das atividades futuras faz parte da organização do trabalho, com vistas à inserção da escola na formação das novas gerações.

Atualmente, a informação é apresentada em três níveis:

I. Nível Estratégico: está situado no topo da pirâmide de uma hierarquia organizacional; nele são tomadas decisões de longo prazo, com informações variadas e seguras, advindas de fontes externas à organização e de outros níveis hierárquicos. São decisões tomadas a partir de informações que definem objetivos e diretrizes organizacionais.

II. Nível Operacional: considerado nível intermediário, no qual têm lugar as decisões de médio prazo, que exigem informação pormenorizada, com alguma triagem, havendo responsabilidades na interpretação da informação, que provém de fontes internas e é obtida com alguma frequência.

III. Nível Tático: é representado pelas decisões de curto prazo, com base em problemas acentuados, sendo necessárias informações bem definidas, provenientes essencialmente do sistema interno, com vista a ações imediatas.

Assinale:

A

se somente a definição I estiver correta.

B

se somente a definição II estiver correta.

C

se somente a definição III estiver correta.

D

se somente as definições I e III estiverem corretas.

E

se somente as definições II e III estiverem corretas.

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Q574779

Ano: 2014 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Osasco - SP Prova: FGV - 2014 - Prefeitura de Osasco - SP - Inspetor de alunos |

Q574779 Administração Geral

Observe a figura a seguir:

Imagem associada para resolução da questão

A figura acima representa um:

A

organograma.

B

fluxograma.

C

cronograma.

D

fluxo de caixa.

E

heredograma.

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Q574776

Ano: 2014 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Osasco - SP Prova: FGV - 2014 - Prefeitura de Osasco - SP - Inspetor de alunos |

Q574776 Gestão de Pessoas

Texto associado

"Quando você só vê duas alternativas - a sua e a 'errada' - , pode procurar uma terceira. Se você procurar compreender, normalmente encontrará uma solução melhor para todos os envolvidos."

(Adaptado. S. R. Coven)

Nas reuniões de trabalho, em um ambiente escolar, o interesse coletivo deve sempre sobrepujar os individuais. Nessas ocasiões, diferentes pontos de vista inevitavelmente aparecerão, e saber administrar conflitos é muito importante para o sucesso da tarefa.

Nesse cenário, as recomendações a seguir são importantes, à exceção de uma. Assinale-a.

A

Não reaja a explosões emocionais.

B

Se tiver que discordar de alguém, deixe muito claro que sua discordância se dá no terreno das ideias e não significa que você está contra esse alguém.

C

Coloque-se sempre no lugar do outro, aprenda a ouvir o que o outro tem a dizer.

D

Se você estiver num grupo em que há pessoas que,presumivelmente, sabem mais do que você, mantenha-se calado, não emita sua opinião.

E

Ceda apenas a princípios, nunca a pressões.

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Q574775

Ano: 2014 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Osasco - SP Prova: FGV - 2014 - Prefeitura de Osasco - SP - Inspetor de alunos |

Q574775 Administração Geral

As necessidades humanas podem ser fisiológicas, de segurança, sociais, de estima (reconhecimento) e de autorrealização.

Ter um emprego estável satisfaz a seguinte necessidade:

A

fisiológica.

B

de segurança.

C

social.

D

de estima.

E

de autorrealização.

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Q574774

Ano: 2014 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Osasco - SP Prova: FGV - 2014 - Prefeitura de Osasco - SP - Inspetor de alunos |

Q574774 Gestão de Pessoas

Ainda em relação ao comportamento social no trabalho, sempre há ocasiões em que o inspetor terá de lidar com o público externo à escola, seja com pais de alunos, seja com outros visitantes e autoridades.

Nessas ocasiões, as recomendações de etiqueta a seguir estão corretas, à exceção de uma. Assinale-a.

A

Evite beijinhos como forma de cumprimento.

B

Nunca interrompa uma conversa sem pedir licença.

C

A pessoa mais jovem é sempre apresentada à mais idosa e a de menor cargo hierárquico é sempre apresentada à de cargo mais importante.

D

Se tiver de entrar em um elevador com um grupo de visitantes, chame o elevador apenas uma vez, permita que todos entrem antes de você e, discretamente, segure a porta,se o elevador não tiver ascensorista.

E

A proximidade física com os visitantes é importante para estabelecer intimidade, de modo que devemos sempre manter contato físico.

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Q574773

Ano: 2014 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Osasco - SP Prova: FGV - 2014 - Prefeitura de Osasco - SP - Inspetor de alunos |

Q574773 Gestão de Pessoas

No ambiente profissional, a conduta pessoal é muito importante. Nesse sentido, como sugestão de comportamento para se obter um bom ambiente, assinale V para a afirmativa verdadeira e F para a falsa.

( ) Não se manifeste com sarcasmo ou ironia, nem faça críticas destrutivas.

( ) Faça elogios sinceros.

( ) Cuidado com os gestos, nunca gesticule demais ao conversar.

As sugestões são, respectivamente,

A

V, V e V.

B

V, F e F.

C

F, F e V.

D

F, V e F.

E

F, F e F.

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Q574772

Ano: 2014 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Osasco - SP Prova: FGV - 2014 - Prefeitura de Osasco - SP - Inspetor de alunos |

Q574772 Gestão de Pessoas

No trabalho cotidiano, o inspetor escolar deve se preocupar com sua aparência e com a higiene pessoal.

A esse respeito, as recomendações a seguir estão corretas, à exceção de uma. Assinale-a.

A

Mantenha sempre as unhas bem aparadas e limpas.

B

Apresente-se sempre bem penteado e nunca deixe os cabelos longos.

C

Use muito perfume para disfarçar eventuais cheiros desagradáveis ao longo do dia.

D

Mantenha-se sempre limpo e bem asseado.

E

Use roupas discretas e adornos compatíveis com a função.

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Q574769

Ano: 2014 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Osasco - SP Prova: FGV - 2014 - Prefeitura de Osasco - SP - Inspetor de alunos |

Q574769 Pedagogia

Com relação às características da Escola Cidadã, analise as afirmativas a seguir.
I. Promove os princípios normativos da gestão democrática e da autonomia.
II. Estimula o exercício da cidadania, ocupando a centralidade das reflexões pedagógicas.
III. Estimula a autonomia e a cidadania, conceitos que se articulam entre si.
Assinale:

A

se somente a afirmativa I estiver correta.

B

se somente a afirmativa II estiver correta.

C

se somente a afirmativa III estiver correta.

D

se somente as afirmativas I e II estiverem corretas.

E

se todas as afirmativas estiverem corretas.

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Questões de Concurso Comentadas para prefeitura de osasco - sp

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