Questões de Concurso para SELECON

Q2487627

Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de São Gonçalo - RJ Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de São Gonçalo - RJ - Cuidador de Aluno Especial |

Q2487627 Pedagogia

De acordo com os Referenciais Curriculares para a Educação Infantil, a comunicação mais individualizada entre as famílias e as instituições de educação infantil deve ocorrer desde o início de forma planejada. Isso se deve ao fato de:

A

facilitar a avaliação do comportamento da criança, já que todas as ocorrências estarão registradas

B

ter como público-alvo as crianças e, quanto menor a criança, mais importante essa troca de informações

C

ser elegante informar à família, diariamente, todos os acontecimentos da rotina da criança na instituição

D

existir um protocolo padrão que exige o uso da agenda como veículo de comunicação oficial das creches e pré-escolas

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Q2487626

Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de São Gonçalo - RJ Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de São Gonçalo - RJ - Cuidador de Aluno Especial |

Q2487626 Pedagogia

Segundo o Estatuto da Criança e do Adolescente, lei nº 8.069, como pessoas humanas em processo de desenvolvimento e como sujeitos de direitos civis, humanos e sociais garantidos na Constituição e nas leis, as crianças e os adolescentes têm direito à liberdade, ao respeito e à dignidade. Entre os aspectos que compreendem o direito à liberdade temos:

A

participar da vida familiar e comunitária, sem discriminação

B

manter alojamento conjunto, possibilitando ao neonato a permanência junto à mãe

C

proceder a exames visando ao diagnóstico e terapêutica de anormalidades no metabolismo do recém-nascido, bem como prestar orientação aos pais

D

acompanhar a prática do processo de amamentação, prestando orientações quanto à técnica adequada, enquanto a mãe permanecer na unidade hospitalar, utilizando o corpo técnico já existente

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Q2487625

Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de São Gonçalo - RJ Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de São Gonçalo - RJ - Cuidador de Aluno Especial |

Q2487625 Pedagogia

Uma das atribuições do cuidador de alunos especiais é entender as atividades da vida diária (AVD), pois deverá auxiliar, por exemplo, um aluno com deficiência física que pode ter dificuldade em realizar tarefas:

A

avaliativas, que revelam, por meio de testes, o nível de desenvolvimento real do estudante e o déficit intelectual que possa existir

B

pessoais concernentes aos autocuidados e também a outras habilidades pertinentes ao cotidiano de qualquer pessoa

C

complexas, que exigem conhecimento específico e profissional qualificado

D

coletivas, que demandam interação entre estudantes

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Q2487624

Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de São Gonçalo - RJ Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de São Gonçalo - RJ - Cuidador de Aluno Especial |

Q2487624 Pedagogia

Buscando superar a visão do caráter substitutivo da educação especial ao ensino comum, a oferta do atendimento educacional especializado será planejada para ser realizada em turno inverso ao da escolarização, contribuindo para:

A

suplementar a escolarização dos alunos com deficiência

B

complementar o currículo dos alunos com altas habilidades/ superdotação

C

garantir o acesso dos alunos à educação regular e aos serviços e apoios que complementam sua formação

D

fortalecer a proposta pedagógica direcionado aos estudantes com transtornos globais do desenvolvimento

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Q2487623

Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de São Gonçalo - RJ Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de São Gonçalo - RJ - Cuidador de Aluno Especial |

Q2487623 Pedagogia

Com base nos preceitos legais vigentes, pessoa com deficiência é aquela que tem impedimento de:

A

curto prazo de natureza biopsicossocial, comprometendo a comunicação, as atividades de vida diária e a autonomia para mobilidade

B

duração indefinida, devido a entrave, obstáculo, atitude ou comportamento que dificulte ou impossibilite a expressão ou o recebimento de mensagens

C

média duração, produzido por barreiras urbanísticas, como as existentes nas vias e nos espaços públicos e privados abertos ao público ou de uso coletivo

D

longo prazo de natureza física, mental, intelectual ou sensorial, que, em interação com uma ou mais barreiras, pode obstruir sua participação plena e efetiva na sociedade em igualdade de condições com as demais pessoas

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Q2487622

Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de São Gonçalo - RJ Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de São Gonçalo - RJ - Cuidador de Aluno Especial |

Q2487622 Pedagogia

Na efetivação da educação especial na perspectiva da educação inclusiva, os sistemas e as escolas devem criar condições para que se possa:

A

explorar as potencialidades de todos os estudantes, adotando uma pedagogia dialógica, interativa e interdisciplinar

B

identificar e separar, em grupos distintos, os alunos que não conseguirão acompanhar o currículo escolar

C

substituir as aulas nas classes regulares por atendimento educacional especializado

D

garantir a progressão continuada para todos os estudantes com deficiência

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Q2487561

Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de São Gonçalo - RJ Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de São Gonçalo - RJ - Auxiliar de Creche |

Q2487561 Pedagogia

Um dos desafios da educação infantil é tornar-se inclusiva, capaz de educar a todas as crianças:

A

garantindo promoção automática aos estudantes com deficiência

B

integrando as pessoas com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação

C

socializando as crianças que não apresentarem condições de desenvolvimento e oferecendo apoio àqueles que demonstrarem baixo rendimento

D

respeitando suas diferenças, sem discriminação, e oferecendo respostas adequadas às suas características e necessidades, solicitando apoio de instituições e especialistas, se necessário

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Q2487560

Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de São Gonçalo - RJ Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de São Gonçalo - RJ - Auxiliar de Creche |

Q2487560 Pedagogia

A fim de garantir um ambiente de ordem e de harmonia, algumas práticas educativas procuram simplesmente suprimir o movimento, impondo às crianças de diferentes idades, inclusive bebês, rígidas restrições posturais (longo período de espera em filas, ou sentadas, ou ainda dentro dos berços, com possibilidade limitada de movimentos. Tais práticas se fundam na equivocada ideia de que o/a:

A

desenvolvimento de uma atitude de passividade obstaculiza a aprendizagem

B

controle das manifestações motoras infantis compromete o vigor de sua gestualidade

C

movimento impede a concentração e a atenção da criança, atrapalhando, assim, a aprendizagem

D

impossibilidade de mover-se ou de gesticular pode dificultar o pensamento e a manutenção da atenção

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Q2487559

Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de São Gonçalo - RJ Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de São Gonçalo - RJ - Auxiliar de Creche |

Q2487559 Pedagogia

Quando a criança brinca, é possível observar a coordenação de suas experiências prévias e aquilo que os objetos manipulados sugerem ou provocam no momento presente. Pela repetição daquilo que já conhece, utilizando a ativação da memória, atualiza seus conhecimentos prévios, ampliando-os e transformando-os por meio da criação de uma situação imaginária nova. Sendo assim, pode-se compreender o brincar como em uma atividade interna da criança, baseada no/na:

A

invenção infantil que precisa ser acompanhada de perto para que se estabeleça a diferença entre ela e a realidade

B

desenvolvimento da imaginação e na interpretação da realidade, sem ser ilusão ou mentira

C

ilusão, que caracteriza o exercício imaginativo desde os primeiros anos de vida

D

ludicidade ingênua que marca a infância

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Q2487558

Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de São Gonçalo - RJ Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de São Gonçalo - RJ - Auxiliar de Creche |

Q2487558 Pedagogia

As atividades de cuidado das crianças, também consideradas como práticas pedagógicas, se organizam em função de suas necessidades nas 24 horas do dia. Isto exige uma programação conjunta com as famílias para divisão de responsabilidades, evitando-se a sobreposição ou a ausência de alguns dos cuidados essenciais. Assim, o planejamento dos cuidados e da vida cotidiana na instituição de educação infantil deve ser iniciado:

A

pelo conhecimento sobre a criança e suas peculiaridades, que se faz pelo levantamento de dados com a família

B

pelo mapeamento da infraestrutura disponível na instituição para tais cuidados

C

pela escolha dos profissionais que serão responsáveis por esses cuidados

D

pela análise do currículo prescrito para cada faixa etária

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Q2487557

Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de São Gonçalo - RJ Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de São Gonçalo - RJ - Auxiliar de Creche |

Q2487557 Pedagogia

Quando se lida com bebês, são desaconselhados grupos muito grandes, pois há uma demanda de atendimento individualizado. Até os 12 meses, é recomendável não ter mais de:

A

10 crianças para cada adulto, sem necessidade de apoio

B

8 crianças para cada adulto, ainda com ajuda em determinados momentos

C

12 a 15 crianças por adulto, pois as crianças estão começando a adquirir autonomia

D

6 crianças por adulto, sendo necessária uma ajuda nos momentos de maior demanda, como, por exemplo, em situações de alimentação

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Q2487556

Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de São Gonçalo - RJ Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de São Gonçalo - RJ - Auxiliar de Creche |

Q2487556 Pedagogia

É considerada educação infantil em tempo integral:

A

qualquer turma de creche

B

toda turma de pré-escola

C

uma jornada com duração igual ou superior a sete horas diárias

D

a jornada com duração mínima de oito horas e máxima de dez horas

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Q2487555

Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de São Gonçalo - RJ Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de São Gonçalo - RJ - Auxiliar de Creche |

Q2487555 Pedagogia

Nas creches e pré-escolas, a centralidade do planejamento curricular deve estar:

A

no método

B

na criança

C

no professor

D

nos recursos

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Q2487554

Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de São Gonçalo - RJ Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de São Gonçalo - RJ - Auxiliar de Creche |

Q2487554 Pedagogia

Na elaboração de propostas pedagógicas para sua turma de educação infantil, Gisele faz questão de inserir atividades que envolvem sensibilidade, criatividade, ludicidade e liberdade de expressão nas diferentes manifestações artísticas e culturais. Fazendo assim, a professora está respeitando os princípios:

A

estéticos

B

políticos

C

morais

D

éticos

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Q2487553

Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de São Gonçalo - RJ Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de São Gonçalo - RJ - Auxiliar de Creche |

Q2487553 Pedagogia

Como orientam as diretrizes curriculares para a educação infantil, a proposta pedagógica das instituições que oferecem essa etapa da educação básica deve garantir que elas cumpram plenamente sua função sociopolítica e pedagógica, promovendo:

A

a aceleração de estudos para estudantes com atraso escolar

B

o aproveitamento de estudos concluídos com êxito, visando à promoção para o ensino fundamental

C

a oferta obrigatória de apoio pedagógico destinado à recuperação contínua de aprendizagem de estudantes com déficit de rendimento escolar

D

a igualdade de oportunidades educacionais entre as crianças de diferentes classes sociais no que se refere ao acesso a bens culturais e às possibilidades de vivência da infância

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Q2487552

Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de São Gonçalo - RJ Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de São Gonçalo - RJ - Auxiliar de Creche |

Q2487552 Legislação dos Municípios do Estado do Rio de Janeiro

Considerando o que prevê o Artigo 77 do Estatuto do Servidor Público Municipal do Município de São Gonçalo, lei Nº 1.416, além do vencimento, poderão ser pagos (as) ao servidor:

A

gratificações, como auxílio moradia e auxílio alimentação

B

promoções, progressões e remunerações

C

indenizações, gratificações e adicionais

D

adicionais, auxílio uniforme e diárias

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Q2487551

Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de São Gonçalo - RJ Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de São Gonçalo - RJ - Auxiliar de Creche |

Q2487551 Pedagogia

Glória é auxiliar de creche e uma de suas atribuições é auxiliar o educador quanto:

A

à observação de registros e avaliação do comportamento e desenvolvimento infantil

B

à inspeção do comportamento dos alunos no ambiente escolar

C

ao controle das atividades livres dos alunos

D

à fiscalização dos espaços de recreação

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Q2487550

Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de São Gonçalo - RJ Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de São Gonçalo - RJ - Auxiliar de Creche |

Q2487550 Pedagogia

O Conselho Tutelar é órgão permanente e autônomo, não jurisdicional, encarregado pela sociedade de zelar pelo cumprimento dos direitos da criança e do adolescente, definidos por lei, e tem como atribuição:

A

promover a execução de suas decisões, sem, contudo, requisitar serviços públicos nas áreas de saúde e da educação

B

requisitar certidões de nascimento e de óbito de criança ou adolescente, quando necessário

C

fornecer subsídios, por escrito, sobre cada criança acolhida, mediante laudos

D

expedir certificado de conclusão do ensino fundamental e/ou ensino médio

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Q2487549

Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de São Gonçalo - RJ Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de São Gonçalo - RJ - Auxiliar de Creche |

Q2487549 Pedagogia

O direito à educação garantido a toda criança e a todo adolescente implica o dever de o estado assegurar:

A

atendimento em creche e pré-escola às crianças de zero a seis anos de idade

B

oferta de ensino noturno, adequado às condições da criança e do adolescente trabalhador

C

educação infantil, obrigatória e gratuita, inclusive para os que a ela não tiveram acesso na idade própria

D

atendimento no ensino fundamental, através de programas suplementares de material didático-escolar, transporte, alimentação e assistência à saúde

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Q2487548

Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de São Gonçalo - RJ Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de São Gonçalo - RJ - Auxiliar de Creche |

Q2487548 Pedagogia

Para a garantia do direito à vida e à saúde da criança e do adolescente, serão efetivadas políticas sociais públicas que permitam:

A

o brincar, a prática de esportes e a diversão

B

a educação e o cuidado sem o uso de castigo físico ou de tratamento

C

o nascimento e o desenvolvimento sadio e harmonioso, em condições dignas de existência

D

a criação e a educação no seio de sua família e, excepcionalmente, em família substituta cruel

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