Questões de Concurso Comentadas para analista de planejamento - pedagogia

Foram encontradas 63 questões

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Q313799
Administração Geral Gestão Estratégica , Liderança e Motivação ,
Ano: 2013 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: INPI Prova: CESPE - 2013 - INPI - Analista de Planejamento - Pedagogia |
Q313799 Administração Geral
Em relação à formação de equipes na organização, julgue os itens seguintes.
Em relação aos estilos de liderança, o modelo das cinco posições de Heller apresenta as alterações de exercício do poder que formam um continuum, na seguinte sequência: a influência das decisões pessoais do líder sem consulta ou informação prévia; as decisões pessoais do líder com explicação posterior; as decisões com consulta prévia; as decisões compartilhadas; e a delegação de decisões aos subordinados.
Alternativas
Q313798
Administração Geral Gestão Estratégica , Liderança e Motivação ,
Ano: 2013 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: INPI Prova: CESPE - 2013 - INPI - Analista de Planejamento - Pedagogia |
Q313798 Administração Geral
Em relação à formação de equipes na organização, julgue os itens seguintes.
Autoritário, democrático e laissez-faire são estilos de liderança.
Alternativas
Q313797
Gestão de Pessoas Gestão Participativa e Trabalho em Equipe ,
Ano: 2013 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: INPI Prova: CESPE - 2013 - INPI - Analista de Planejamento - Pedagogia |
Q313797 Gestão de Pessoas
Em relação à formação de equipes na organização, julgue os itens seguintes.
Ser específico, comunicar-se com clareza e ser oportuno são atitudes requeridas ao gestor de projetos.
Alternativas
Q313796
Gestão de Pessoas Gestão Participativa e Trabalho em Equipe ,
Ano: 2013 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: INPI Prova: CESPE - 2013 - INPI - Analista de Planejamento - Pedagogia |
Q313796 Gestão de Pessoas
Em relação à formação de equipes na organização, julgue os itens seguintes.
A estratégia mais viável ao gestor de projeto é a manutenção da equipe do início ao fim dos trabalhos, dado que a flexibilidade compromete os resultados.
Alternativas
Q313795
Gestão de Pessoas Recrutamento e Seleção , Agregando Pessoas ,
Ano: 2013 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: INPI Prova: CESPE - 2013 - INPI - Analista de Planejamento - Pedagogia |
Q313795 Gestão de Pessoas
Em relação à formação de equipes na organização, julgue os itens seguintes.
Selecionar e admitir pessoal são tarefas que não cabem ao gestor de projeto.
Alternativas
Q313794
Gerência de Projetos Conceitos básicos no Gerenciamento de Projetos ,
Ano: 2013 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: INPI Prova: CESPE - 2013 - INPI - Analista de Planejamento - Pedagogia |
Q313794 Gerência de Projetos
Julgue os itens subsecutivos, a respeito de gestão de projetos.
A gestão do projeto forma um ciclo dinâmico, que se inicia no planejamento, com fixação de objetivos, estabelecimento de recursos e definição de estratégias, passando à execução, com alocação de recurso, gestão da execução e coordenação de esforços, e, finalmente, chegando ao controle, com avaliação de resultados, elaboração de relatórios e resolução de problemas com eventual tomada de medidas.
Alternativas
Q313793
Gerência de Projetos Conceitos básicos no Gerenciamento de Projetos ,
Ano: 2013 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: INPI Prova: CESPE - 2013 - INPI - Analista de Planejamento - Pedagogia |
Q313793 Gerência de Projetos
Julgue os itens subsecutivos, a respeito de gestão de projetos.
O principal objetivo a ser atingido na gestão do projeto é um produto final com o melhor desempenho possível, sob uma perspectiva dinâmica e flexível, realizando as alterações necessárias durante o avanço do projeto.
Alternativas
Q313792
Gerência de Projetos Gerenciamento de Projetos, Programas e Portfólio ,
Ano: 2013 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: INPI Prova: CESPE - 2013 - INPI - Analista de Planejamento - Pedagogia |
Q313792 Gerência de Projetos
Julgue os itens subsecutivos, a respeito de gestão de projetos.
A forma de estimativas de custos, bem como a de controle e a de ligação ao fator tempo são pontos excludentes na gestão de projetos.
Alternativas
Q313791
Gerência de Projetos PMBOK e Processos de Gerenciamento de Projetos ,
Ano: 2013 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: INPI Prova: CESPE - 2013 - INPI - Analista de Planejamento - Pedagogia |
Q313791 Gerência de Projetos
Julgue os itens subsecutivos, a respeito de gestão de projetos.
Estudo de mercado, escolha de tecnologia, definição de custos, análise das condições legais de realização, análise de risco, consideração do processo de recrutamento e formação são elementos que devem ser considerados na fase de execução de um projeto na empresa.
Alternativas
Q313790
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Gestão de Pessoas na Educação , Gestão Escolar ,
Ano: 2013 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: INPI Prova: CESPE - 2013 - INPI - Analista de Planejamento - Pedagogia |
Q313790 Pedagogia
Com relação às dimensões pedagógicas dos processos de organização e gestão do trabalho, julgue os próximos itens.
São atribuições de todos os membros da organização a liderança, o planejamento educacional, a comunicação, a organização, a avaliação e motivação para a aprendizagem.
Alternativas
Q313789
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Pedagogia Empresarial ,
Ano: 2013 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: INPI Prova: CESPE - 2013 - INPI - Analista de Planejamento - Pedagogia |
Q313789 Pedagogia
Com relação às dimensões pedagógicas dos processos de organização e gestão do trabalho, julgue os próximos itens.
O papel do educador corporativo está diretamente ligado à principal força da organização, que consiste no treinamento por áreas de atuação em cada departamento.
Alternativas
Q313788
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , A Construção do Conhecimento: Papel do Educador, do Educando e da Sociedade , Gestão Escolar ,
Ano: 2013 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: INPI Prova: CESPE - 2013 - INPI - Analista de Planejamento - Pedagogia |
Q313788 Pedagogia
Com relação às dimensões pedagógicas dos processos de organização e gestão do trabalho, julgue os próximos itens.
Nos dias atuais, mudança e gestão do conhecimento são palavras de ordem dentro das organizações. Nesse contexto, o papel do pedagogo é fundamental, pois todo processo de mudança exige uma ação educacional. Além disso, gerir o conhecimento é uma tarefa de modificação de valores organizacionais.
Alternativas
Q313787
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Gestão Escolar ,
Ano: 2013 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: INPI Prova: CESPE - 2013 - INPI - Analista de Planejamento - Pedagogia |
Q313787 Pedagogia
Com relação às dimensões pedagógicas dos processos de organização e gestão do trabalho, julgue os próximos itens.
A prática educativa pressupõe a superação dos elementos formais do programa de aprendizagem, não os excluindo, mas evoluindo da simples organização formal para uma organização educativa, na qual o objetivo, o conteúdo, a metodologia e a avaliação são percebidos de forma interligada, sofrendo modificação, seleção e adaptação, de modo a interferir na organização intelectual do sujeito.
Alternativas
Q313785
Gestão de Pessoas Gestão de Competências ,
Ano: 2013 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: INPI Prova: CESPE - 2013 - INPI - Analista de Planejamento - Pedagogia |
Q313785 Gestão de Pessoas
A respeito das formas de organização do trabalho e seus impactos na educação dos trabalhadores, julgue os itens que se seguem.
A gestão por competência requer uma estrutura organizacional totalmente diferente da estrutura convencional e tradicional. E, por essa razão, requer também um contexto organizacional e cultural diferente, que envolve cargos e departamentos isolados, estáveis e definitivos.
Alternativas
Q313784
Gestão de Pessoas Gestão de Conhecimento ,
Ano: 2013 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: INPI Prova: CESPE - 2013 - INPI - Analista de Planejamento - Pedagogia |
Q313784 Gestão de Pessoas
A respeito das formas de organização do trabalho e seus impactos na educação dos trabalhadores, julgue os itens que se seguem.
A gestão do conhecimento requer, necessariamente, interdisciplinaridade, e visão integrada e holística.
Alternativas
Q313783
Gestão de Pessoas Treinamento e Desenvolvimento , Desenvolvendo Pessoas ,
Ano: 2013 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: INPI Prova: CESPE - 2013 - INPI - Analista de Planejamento - Pedagogia |
Q313783 Gestão de Pessoas
A respeito das formas de organização do trabalho e seus impactos na educação dos trabalhadores, julgue os itens que se seguem.
As habilidades aprender a aprender; comunicação e colaboração; raciocínio criativo e solução de problemas; conhecimento tecnológico; conhecimento global dos negócios; e liderança e autogerenciamento da carreira são requeridas ao profissional desde o advento do Taylorismo/Fordismo.
Alternativas
Q313782
Gestão de Pessoas Treinamento e Desenvolvimento , Desenvolvendo Pessoas ,
Ano: 2013 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: INPI Prova: CESPE - 2013 - INPI - Analista de Planejamento - Pedagogia |
Q313782 Gestão de Pessoas
A respeito das formas de organização do trabalho e seus impactos na educação dos trabalhadores, julgue os itens que se seguem.
O papel do especialista em T&D tem mudado. Em vez de apenas oferecer cursos e workshops, ele está agora no centro do processo de aprendizagem e inovação da empresa para ajudar a organização e as pessoas a crescerem e a alcançarem o sucesso, em alinhamento com a estratégia organizacional.
Alternativas
Q313781
Psicologia Mudança Organizacional , Psicologia e Organizações ,
Ano: 2013 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: INPI Prova: CESPE - 2013 - INPI - Analista de Planejamento - Pedagogia |
Q313781 Psicologia
A respeito das formas de organização do trabalho e seus impactos na educação dos trabalhadores, julgue os itens que se seguem.
As organizações, na atualidade, encaram a complexidade e a incerteza. Para enfrentar as mudanças, é preciso investir na qualificação e potencializar o poder da gestão, atribuindo-lhe funções mais complexas.
Alternativas
Q313780
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Pedagogia Empresarial ,
Ano: 2013 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: INPI Prova: CESPE - 2013 - INPI - Analista de Planejamento - Pedagogia |
Q313780 Pedagogia
Acerca da educação e da esfera do trabalho, julgue os itens a seguir.
A situação da escola como não trabalho tendeu a se alterar a partir da década de 60 com o surgimento da Teoria do Capital Humano. A educação deixou de ter, então, caráter meramente ornamental.
Alternativas
Q313779
Psicologia Mudança Organizacional , Psicologia e Organizações ,
Ano: 2013 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: INPI Prova: CESPE - 2013 - INPI - Analista de Planejamento - Pedagogia |
Q313779 Psicologia
Acerca da educação e da esfera do trabalho, julgue os itens a seguir.
No século passado, o surgimento de um novo ambiente empresarial, caracterizado por intensas e frequentes mudanças, pela necessidade de respostas cada vez mais ágeis e para garantir a sobrevivência da organização, gera um impacto significativo do perfil dos gestores e dos colaboradores que as empresas esperam formar nesses novos tempos.
Alternativas
Respostas
41: C
42: C
43: C
44: E
45: E
46: C
47: C
48: E
49: E
50: E
51: E
52: C
53: C
54: E
55: C
56: E
57: C
58: E
59: C
60: C
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