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Inclusão e Exclusão - diversidade, desigualdade e diferença
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www.qconcursos.com

Q2554981

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Inclusão e Exclusão - diversidade, desigualdade e diferença ,

Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Icatu - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Icatu - MA - Prof. Ensino Fundamental (1° ao 5° ano) |

Q2554981 Pedagogia

A inclusão de estudantes com deficiência na rede regular de ensino é um tema de grande relevância e debate na educação contemporânea. Trata-se de um processo que visa não apenas a presença física desses estudantes em sala de aula, mas também a sua participação ativa e o respeito às suas necessidades específicas. Nesse contexto, considere as seguintes proposições e identifique o que verdadeiramente significa incluir esses estudantes no ambiente educacional regular:

Alternativas

Valorizar a diversidade inerente ao ambiente escolar e prover métodos de ensino adaptados para atender às necessidades individuais dos estudantes.

Garantir a presença do estudante com deficiência na sala de aula, assegurando sua convivência com os demais estudantes.

Permitir que o estudante com deficiência realize atividades distintas dentro da sala de aula, enfatizando a importância de sua integração.

Manter inalterada a rotina escolar, esperando que o estudante com deficiência se ajuste ao sistema educacional existente.

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Q2554841

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Inclusão e Exclusão - diversidade, desigualdade e diferença , Aspectos Sociológicos da Educação , Educação, Sociedade e Prática Escolar ( assuntos)

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Jaru - RO Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Jaru - RO - Professor de Libras |

Q2554841 Pedagogia

Qual é o paradoxo fundamental evidenciado no processo de democratização da escola, quando os sistemas de ensino universalizaram o acesso?

Alternativas

a exclusão e inclusão são fenômenos ultrapassados que não mais se aplicam no contexto atual da educação;

a democratização da escola resulta na inclusão total de todos os estudantes, eliminando qualquer forma de exclusão;

a exclusão na escola é justificável quando se consideram os padrões homogeneizadores da instituição;

a democratização da escola ampliou o acesso, porém, manteve os mecanismos que excluem indivíduos e grupos fora dos padrões estabelecidos;

a segregação e integração na escola são conceitos obsoletos que não têm mais relevância na discussão contemporânea sobre educação.

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Q2554830

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Inclusão e Exclusão - diversidade, desigualdade e diferença ,

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Jaru - RO Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Jaru - RO - Professor de Libras |

Q2554830 Pedagogia

Qual dos seguintes aspectos é fundamental para favorecer a educação inclusiva nas escolas?

Alternativas

promover a aceitação da diversidade na escola;

implementar um sistema de avaliação que considere todos iguais;

priorizar os métodos mais tradicionais de ensino;

adaptar as práticas pedagógicas, para focar nas necessidades coletivas dos alunos;

erradicar as discussões acerca das diferenças, a fim de evitar conflitos.

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Q2554820

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Inclusão e Exclusão - diversidade, desigualdade e diferença ,

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Jaru - RO Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Jaru - RO - Professor de Libras |

Q2554820 Pedagogia

O papel dos pais na promoção da Educação Inclusiva é fundamental e abrange diversas áreas que influenciam diretamente o desenvolvimento educacional, social e emocional de seus filhos. Qual é o papel dos pais na promoção da Educação Inclusiva?

Alternativas

aceitar todas as decisões da escola, garantindo que as necessidades individuais da criança sejam atendidas de maneira adequada;

limitar o seu envolvimento na educação dos filhos, pois todo apoio e orientação necessários para promover o desenvolvimento acadêmico e pessoal da criança vêm exclusivamente da escola;

colaborar com os professores e outros membros da equipe escolar, participando ativamente do planejamento e implementação de estratégias educacionais, para atender às necessidades individuais dos seus filhos;

exigir tratamento preferencial e separado para seus filhos, pois é o caminho mais adequado para defender os interesses e necessidades da criança com deficiência;

ignorar as necessidades educacionais especiais de seus filhos, pois evitar lidar com essas necessidades pode contribuir significativamente para superar dificuldades acadêmicas, emocionais e sociais.

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Q2554819

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Inclusão e Exclusão - diversidade, desigualdade e diferença ,

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Jaru - RO Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Jaru - RO - Professor de Libras |

Q2554819 Pedagogia

A Educação Inclusiva é uma abordagem que busca garantir que todos os alunos, independentemente de suas características individuais, tenham acesso a uma educação de qualidade em ambientes escolares inclusivos. Qual a alternativa abaixo NÃO apresenta uma forma de aplicação dos princípios da Educação Inclusiva.

Alternativas

reconhecer a diversidade dos alunos;

garantir a equidade na distribuição de recursos, suporte e oportunidades educacionais para todos os alunos;

promover a separação dos alunos surdos;

adotar abordagens pedagógicas flexíveis e adaptativas;

promover uma aprendizagem significativa, que esteja relacionada à vida dos alunos.

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Respostas

356: A

357: D

358: A

359: C

360: C

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