Questões de Psicologia - Psicologia e Organizações para Concurso - Página 326

Q211747

Ano: 2007 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: PC-PA Prova: CESPE - 2007 - PC-PA - Psicólogo Clínico |

Q211747 Psicologia

Assinale a opção que apresenta uma proposta de estudo que não é adequada para atender a solicitação da empresa mencionada.

A

Avaliar a produção de grupos de trabalho que operam em condições idênticas, para, em seguida, observá-los após alterar algumas variáveis e condições de trabalho de um desses grupos.

B

Introduzir novas variáveis independentes, tais como horários de descanso ou reduções no período de trabalho, para identificar aquela que se relaciona com a produtividade.

C

Realizar um programa de entrevistas buscando maiores conhecimentos sobre as atitudes e sentimentos do trabalhador, avaliando possíveis fontes de conflito e de descontentamento.

D

Promover melhores resultados dos subordinados, tendo em vista tratar-se de uma organização social composta de diversos grupos sociais.

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Q211735

Ano: 2006 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SGA-AC Prova: CESPE - 2006 - SGA-AC - Psicólogo |

Q211735 Psicologia

Quanto aos processos de recrutamento e seleção de pessoal, assinale a opção correta.

A

A definição do que deve ser um bom funcionário indica qual o fator de previsão de um processo seletivo.

B

A condução da análise do trabalho é dispensável na condução de um processo de seleção.

C

O índice de aproveitamento do processo seletivo é o percentual de candidatos que seriam bem-sucedidos no cargo se todos fossem contratados.

D

O coeficiente de seleção é um índice que retrata em que medida o processo seletivo é capaz de prever o desempenho dos candidatos em um cargo.

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Q211734

Ano: 2006 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SGA-AC Prova: CESPE - 2006 - SGA-AC - Psicólogo |

Q211734 Psicologia

Considere o seguinte relato, de três fases de um roteiro de treinamento apresentado pelo chefe da área de recursos humanos de uma empresa.

• fase da empolgação: ficaram excitados com os novos que receberam em suas aulas do treinamento, consideraram o contexto de treinamento muito satisfatório, estavam bem motivados a aplicar tudo que aprenderam no dia-a-dia do trabalho;

• fase da alegria: todos que finalizaram o programa de treinamento, conseguiram adquirir novos conhecimentos que foram habilidades que foram aplicadas no ambiente de treinamento;

• fase de choque: quando retornaram à realidade do trabalho, perceberam que tudo o que pretendiam aplicar não passavam de utopia; muitos criticam esta realidade com base nos próprios conceitos e idéias absorvidos no programa. Não houve melhoria na atuação no trabalho.

Considerando a situação hipotética acima, assinale a opção incorreta.

A

Pelo relato apresentado, não houve transferência de aprendizagem para o ambiente organizacional apesar do treinamento.

B

A fase de choque retrata os resultados de treinamento no nível de desempenho no cargo.

C

A fase da empolgação retrata os resultados de treinamento no nível de reação.

D

A fase de alegria retrata os resultados de treinamento no nível de organização ou valor final.

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Q211733

Ano: 2006 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SGA-AC Prova: CESPE - 2006 - SGA-AC - Psicólogo |

Q211733 Psicologia

Acerca do desenvolvimento da atuação do psicólogo organizacional no Brasil, assinale a opção incorreta.

A

O movimento inicial caracteriza-se pela atuação tecnicista e focada em práticas consolidadas como análise do trabalho, recrutamento e seleção e treinamento.

B

No segundo movimento, as práticas consolidadas se repetem e há inserção de novas formas de atuação como formulação tática, estratégica e política para as ações organizacionais.

C

A partir de 1990, houve ampliação dos mercados e aumento da competitividade, fazendo com que organizações e realidade de trabalho passassem a exigir novas posturas e formas de atuação do psicólogo organizacional.

D

A psicologia organizacional procura dar respostas a questões relacionadas à interação entre o comportamento no trabalho e a organização onde este ocorre.

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Q211724

Ano: 2006 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SGA-AC Prova: CESPE - 2006 - SGA-AC - Psicólogo |

Q211724 Psicologia

As emergências psicológicas não incluem

A

surto psicótico.

B

alteração do estado de consciência.

C

ameaça de suicídio.

D

vitimização por assédio moral.

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Q211701

Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: IPAJM-ES Prova: CESPE - 2010 - IPAJM - Psicólogo |

Q211701 Psicologia

Os sintomas causados pelos fatores organizacionais estressantes incluem

A

atitudes negativas e de esgotamento.

B

irritabilidade e transtornos psicossomáticos.

C

alcoolismo e aumento da quantidade diária de cigarros.

D

hipocondria e queda do nível de atenção.

E

ausências no trabalho e dificuldades relacionais com os colegas.

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Q211690

Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: IPAJM-ES Prova: CESPE - 2010 - IPAJM - Psicólogo |

Q211690 Psicologia

Texto associado

Assinale a opção correta acerca da avaliação psicológica de Marisa.

A

A dor espalhada sentida por Marisa é causada por um transtorno comportamental de simulação, com o qual visa fugir da responsabilidade de sua própria vida.

B

As síndromes de dor crônica, como a de Marisa, incluem as cefaleias, as lombalgias, as mialgias, as doenças por esforço repetitivo e osteomusculares relacionadas ao trabalho, como LER e DORT.

C

No modelo psicológico, se tratados os sintomas psicológicos de Marisa, que causam suas dores agudas, pode-se obter a remissão das mesmas.

D

No modelo médico, se a dor orgânica sentida por Marisa for tratada, os sintomas psicológicos de incapacitação desaparecerão sem necessidade de atendimento psicológico.

E

A causa das dores generalizadas sentidas por Marisa denomina-se transtorno factício, cujos sintomas visam obter ganhos secundários.

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Q211688

Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: IPAJM-ES Prova: CESPE - 2010 - IPAJM - Psicólogo |

Q211688 Psicologia

Acerca dos esquemas, das categorias e quadros de referência, das medidas e dos erros no processo de avaliação de desempenho, assinale a opção correta.

A

Um esquema do avaliador influencia a recuperação de informações sobre o desempenho, mas não exerce efeito sobre a observação do desempenho nem sobre o armazenamento de informações sobre o desempenho.

B

Um erro de halo na avaliação de desempenho significa que o avaliador dá notas baixas em todas as dimensões.

C

Uma escala de observação do comportamento consiste em uma medida subjetiva de desempenho embasada em incidentes críticos.

D

Quando os avaliadores são treinados para evitar os erros do processo de avaliação (halo, leniência etc.), tendem a ser muito mais precisos e acurados em suas avaliações.

E

As categorias ou quadros de referência na cognição do avaliador sempre prejudicam o processo de avaliação do desempenho.

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Q211687

Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: IPAJM-ES Prova: CESPE - 2010 - IPAJM - Psicólogo |

Q211687 Psicologia

Considerando as medidas e estratégias de avaliação de desempenho, assinale a opção correta.

A

A natureza quantitativa de medidas objetivas de desempenho dificulta a comparação do desempenho de pessoas diferentes.

B

As medidas subjetivas são os meios menos frequentes que as organizações utilizam para avaliar desempenho.

C

De forma geral, as medidas objetivas de avaliação são aplicáveis para todo tipo de critério e todo tipo de trabalho.

D

Um exemplo de medida subjetiva de avaliação de desempenho é o número de causas que um advogado de defesa ganha.

E

Uma vantagem das medidas objetivas de avaliação de desempenho é sua facilidade de interpretação em relação ao critério de desempenho.

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Q211686

Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: IPAJM-ES Prova: CESPE - 2010 - IPAJM - Psicólogo |

Q211686 Psicologia

Acerca dos critérios de avaliação de desempenho, quanto à qualidade, quantidade e natureza das tarefas, assinale a opção correta.

A

Um sistema de avaliação de desempenho eficiente é calcado em critérios para tarefas individuais.

B

Como forma de tomada de decisões administrativas, deve-se considerar o desempenho em tarefas específicas.

C

A natureza do trabalho a ser avaliado indica que a qualidade sempre deve ser o enfoque principal.

D

A abordagem do critério composto envolve a combinação de critérios deficientes em uma única pontuação.

E

Critérios de avaliação de desempenho podem envolver uma mescla entre quantidade e qualidade.

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Q211685

Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: IPAJM-ES Prova: CESPE - 2010 - IPAJM - Psicólogo |

Q211685 Psicologia

Assinale a opção correta, considerando que os critérios adequados de avaliação de desempenho são fundamentais para o correto funcionamento do sistema.

A

Um critério teórico é o modo pelo qual o desempenho é avaliado.

B

A relevância de um critério de avaliação de desempenho é a validade de conteúdo.

C

A contaminação do critério refere-se à parte do critério real que reflete algo diferente do que está previsto para ser avaliado.

D

Um critério real é a definição do que é um bom desempenho.

E

A deficiência de um critério de avaliação de desempenho é a validade de constructo.

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Q211684

Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: IPAJM-ES Prova: CESPE - 2010 - IPAJM - Psicólogo |

Q211684 Psicologia

Em relação às funções da avaliação de desempenho, assinale a opção correta.

A

Seu propósito único é estabelecer padrões diferenciados de remuneração de pessoal.

B

Uma das possíveis penalidades vinculada à avaliação de desempenho é a demissão do colaborador.

C

Por seu caráter de mensuração, a avaliação de desempenho é ineficiente para indicar necessidades de melhoria das competências dos colaboradores.

D

Devido à sua particularidade e complexidade, as informações do sistema de avaliação de desempenho são inúteis como critérios de pesquisa organizacional.

E

Entre os principais indicadores de sucesso de um sistema de avaliação de desempenho, incluem-se seus objetivos conflitantes.

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Q211683

Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: IPAJM-ES Prova: CESPE - 2010 - IPAJM - Psicólogo |

Q211683 Psicologia

A entrevista é um dos métodos/estratégias de seleção mais utilizados pelos selecionadores. As opiniões dos profissionais na área convergem ao apontar que ela proporciona informações relevantes para a tomada de decisão. Considerando a necessidade de aprimoramento da validade dessa estratégia de seleção, assinale a opção correta.

A

A apresentação de um incidente hipotético ao candidato e a solicitação de que ele descreva como procederia nessa situação é o que caracteriza uma entrevista de descrição comportamental.

B

Um viés de confirmação estabelecido pelo entrevistador no início da entrevista tende a influenciá-lo na tomada de decisões em relação ao candidato.

C

A inteligência é um traço estimado como de pouca validade pelos entrevistadores, que logram descrever aspectos que os testes de inteligência não avaliam adequadamente.

D

Como forma de manter a confiabilidade da entrevista, a avaliação final do candidato deve ser feita antes do final da entrevista.

E

A padronização das perguntas, em uma entrevista de seleção, diminui sua fidedignidade.

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Q211682

Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: IPAJM-ES Prova: CESPE - 2010 - IPAJM - Psicólogo |

Q211682 Psicologia

Em um processo seletivo, há várias etapas a serem seguidas para se garantir a sua efetividade. Considerando o cuidado e a atenção do psicólogo na elaboração de um processo seletivo, assinale a opção correta.

A

Durante a análise do trabalho, duas informações independentes devem ser coletadas: as tarefas do cargo e as características necessárias ao funcionário.

B

A escolha das estratégias de seleção deve ser definida a partir dos recursos humanos existentes na organização.

C

Como forma de se aferir a validação de um processo de seleção, devem-se elaborar critérios com pouca ou nenhuma correlação com os fatores de previsão.

D

Com base nas informações da análise do trabalho, é possível o estabelecimento de critérios norteadores da seleção.

E

Uma forma eficiente de validar fatores de previsão é realizar a coleta de informações com amostras independentes em outras organizações.

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Q211681

Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: IPAJM-ES Prova: CESPE - 2010 - IPAJM - Psicólogo |

Q211681 Psicologia

Em relação a técnicas e estratégias de seleção de pessoal, assinale a opção correta.

A

Os testes de capacidade cognitiva medem as atitudes e os interesses dos candidatos.

B

Os testes de conhecimentos avaliam a inteligência e a capacidade de raciocínio numérico.

C

Os testes de personalidade têm baixa validade, devido à alta influência da desejabilidade social na resposta dos candidatos.

D

O uso de provas práticas (testes simulados) é uma estratégia inadequada para a seleção baseada em critérios de amostras de trabalho.

E

A grafologia, técnica muito empregada como estratégia de avaliação da personalidade em processos seletivos, não tem validade demonstrada na literatura científica.

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Q211680

Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: IPAJM-ES Prova: CESPE - 2010 - IPAJM - Psicólogo |

Q211680 Psicologia

Acerca da validade do processo de seleção, assinale a opção correta.

A

A fidedignidade de um processo seletivo diz respeito ao fato de ele medir adequadamente o que se propõe a medir.

B

Uma correlação baixa e significativa entre um critério e o fator de previsão indica a validade desse fator.

C

A validade de critério de um processo seletivo diz respeito à sua capacidade de predizer adequadamente o desempenho do candidato na função para a qual está sendo selecionado.

D

A validade cruzada diz respeito ao grau de predição do critério.

E

A análise do trabalho é uma ação a ser executada após a seleção de candidatos a uma função, como forma de se aferir a validade do processo seletivo.

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Q211679

Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: IPAJM-ES Prova: CESPE - 2010 - IPAJM - Psicólogo |

Q211679 Psicologia

No que se refere a seleção e fontes de recrutamento de pessoal, assinale a opção correta.

A

Para a efetividade do recrutamento de pessoal, é indispensável a determinação prévia das competências necessárias à função.

B

O determinante da fonte que será escolhida para o recrutamento é o acesso a essa fonte, e não o perfil do candidato para a função.

C

Fontes de recrutamento como os anúncios em jornal e similares são mais eficientes que outras, em todas as situações.

D

O recrutamento de candidatos feito em associações de classe e sindicatos não é recomendada, devido ao perfil homogêneo dos indivíduos que compõem as bases e o cadastro dessas entidades.

E

A contratação de bons funcionários independe da quantidade de bons candidatos ao emprego.

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Q211678

Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: IPAJM-ES Prova: CESPE - 2010 - IPAJM - Psicólogo |

Q211678 Psicologia

A respeito de perfil de qualificação profissional e formas de recrutamento de pessoal, assinale a opção correta.

A

A homogeneidade do mercado de trabalho atual é um indicador de que é possível localizar, em uma pequena área geográfica, qualquer tipo de perfil profissional.

B

A indicação de funcionários como fonte de recrutamento externo tem a vantagem de proporcionar maior heterogeneidade na força de colaboradores da organização.

C

O recrutamento interno realizado como uma ação de progressão funcional dentro da organização implica planejamento e não necessita da divulgação.

D

Uma fonte externa de recrutamento é determinada por fatores como o tipo de posição e perfil de candidato desejado.

E

Um sistema informatizado sobre a qualificação e o perfil dos funcionários é dispensável como fonte de informação do recrutamento interno.

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Q211677

Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: IPAJM-ES Prova: CESPE - 2010 - IPAJM - Psicólogo |

Q211677 Psicologia

No que concerne à atividade de gestão de pessoas, assinale a opção correta.

A

Um processo de recrutamento bem realizado visa atrair bons candidatos, mesmo sem fornecer informações sobre a qualificação exigida.

B

O processo de localizar e incentivar candidatos potenciais a disputar vagas existentes ou previstas em uma organização denomina-se recrutamento de pessoal.

C

O recrutamento interno é a melhor alternativa para se suprirem as necessidades de mão de obra de uma organização.

D

Uma desvantagem do recrutamento interno é a falta de capitalização do investimento na gestão de pessoas.

E

O recrutamento interno é uma forma de incentivar a renovação de ideias e atitudes dos colaboradores de uma organização.

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Q210543

Ano: 2011 Banca: FCC Órgão: TRE-PE Prova: FCC - 2011 - TRE-PE - Técnico Judiciário - Área Administrativa |

Q210543 Psicologia

O instrumento de monitoramento e avaliação aplicado para medir o grau de cumprimento de um objetivo e/ou meta estratégica é o Indicador

A

de Diretriz Operaciona

B

de Desempenho.

C

do Ciclo PDCA.

D

da Matriz RACI.

E

de Rastreabilidade.

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A APROVAÇÃO É DE QUEM NÃO ESPERA

A APROVAÇÃO É DE QUEM NÃO ESPERA

Questões de Concurso Sobre psicologia e organizações em psicologia

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